Училиштето е исто Како да го придружувам моето дете додека учи дома
Како тим на Академијата за обука за обука, не сакаме да ве оставиме сами со вашите прашања и да ве поддржуваме што е можно повеќе со практични совети и трикови, корисни видеа итн. Затоа, ќе најдете бесплатни алатки на оваа страница.
Планирајте ја неделата
Во моментов, на децата и на младите - разбирливо - им недостасува вообичаената неделна структура. Многу од нив добиле пакет работни листови, досиеја или тетратки што би требало да ги работат во текот на времето кога нема час. Со цел да се направи преглед и да се избегнат непотребни дискусии и време на мирување, вреди да се испланираат задачите или секое утро за тековниот ден или на почетокот на неделата за следните неколку дена.
Шаблон за неделен преглед со работни блокови наутро и попладне може да се најде подолу:
Во следните упатства ќе дознаете како можете да ги планирате и организирате задачите со вашето дете што е можно подобро:
Важно: Поволно е за концентрација и мотивација ако:
- Обрни внимание на промената помеѓу училишните предмети, односно добра мешавина помеѓу усни и писмени задачи
- Ако е можно, не планирајте слични предмети еден по друг (неповолно: два странски јазици по ред; подобро: англиски - математички блок - германски - математички блок)
- Прави редовни паузи (правило на палецот: опсегот на концентрација кај деца и адолесценти е околу возраст од 2 години. Најдоцна по ова време, на детето треба да му се дозволи да се опорави од 3 до 5 минути).
Онлајн курс „Учење со деца“
Во моментов ги правиме бесплатно бесплатни сите лекции од нашиот курс преку Интернет „Учење со деца“. Сите позадински информации за курсот можете да ги најдете овде.
Во прилог на 12 лекции ќе научите како можете позитивно да влијаете на мотивацијата на вашето дете, да избегнувате расправии и напнатост, да промовирате независност и да го научите вашето дете ефективни стратегии за учење. Важно: Не обидувајте се да направите сè одеднаш. Прочитајте малку, пробајте нешто и потоа прочитајте.
Лекција 1: Користење на богатството на искуство
Како мајка или татко, честопати се работи како „помагател на домашна задача“: охрабруваме и убедуваме кога децата не сакаат да ги извршуваат своите домашни задачи, објаснуваме со поедноставни термини кога децата не ја разбираат тековната тема и можеби дури и го прашуваат материјалот кога детето има испит пред нив. Можете да ги користите сите овие претходни ситуации на учење како вредно богатство на искуство. На првата лекција од нашиот курс преку Интернет ќе ја запознаете „вежбата со патоказ“. Може да ви помогне да го направите учењето дома порелаксирано, помотивирачки и пофокусирано.
Првата лекција можете да ја преземете бесплатно подолу:
Лекција 2: Ајде да ја решиме сложувалката за мотивација за учење!
Зошто Каролин проголта една книга по друга, додека се чини дека треба да го присилите Маркус да прочита дури и половина страница? Кои услови влијаат на мотивацијата за учење? И, на што можат да внимаваат родителите за да ги охрабрат своите деца да уживаат во учењето и да вложуваат напори?
Втората лекција од нашиот курс преку Интернет дава одговори на овие прашања:
Доколку сакате да се нурнете подлабоко во темата, следново видео со Фабијан Гролимунд би можело да биде возбудливо за вас:
Лекција 3: Повеќе радост во учењето преку поволни очекувања, повратни информации и паметни стратегии
Многу деца не сакаат да се вклучат во учењето и лесно се фрустрираат кога треба нешто да запомнат: „Ништо не лепи!“
На следната лекција, ќе научите како вашите очекувања како родител влијаат на мотивацијата на вашето дете и какви инструкции, повратни информации и стратегии за меморија можат да придонесат за позитивно држење на телото и побрз напредок:
Како додаток на оваа лекција е и краткиот филм „Совети за паметење“ со нашата колешка Нора Волкер. Оваа стратегија можете да ја користите за да вежбате вокабулар, табели за множење или пресметки плус/минус во десетки со вашето дете. Постарите ученици можат да го користат методот самостојно:
Лекција 4: Создавање оптимални услови за учење
Кое е оптималното опкружување за учење? Кое е најдоброто место за концентрација на децата? И што треба да направите кога лицето на вашето дете заспива на бирото?
Четвртата лекција од нашиот бесплатен курс преку Интернет дава одговори на овие прашања:
Лекција 5: Што да правам ако моето дете одбие да научи?
Домашните задачи и подготовката на испитите се ужас за многу деца. Тие би сакале да ја одложат целата работа или барем да ја одложат, повеќе би сакале да играат и да ги вклучат своите родители во бесконечни дискусии за смисла или глупост на задачите.
Следната лекција покажува како да излезете од стапицата за дискусии и да му олесните на вашето дете да започне да учи:
Лекција 6: Стратегии за учење
Како работи нашата меморија? Кој е најбрзиот начин да се запаметат содржините? На што можам да обрнам внимание за да можам што побрзо да го подобрам правописот или граматиката?
Следната лекција е посветена на различни стратегии за учење:
Во нашата видео серија „Ади & essес“ за млади, подетално објаснуваме како најдобро да ја запомните содржината на текстовите:
Лекција 7: Градење на самодоверба во училиштето
Сите ние сакаме нашите деца да бидат отворени за предизвици, да имаат доверба во себе и да бидат среќни за успесите. Но, особено учениците со слаби перформанси честопати откриваат дека „и онака се полоши од другите“ - страда нивната самодоверба. Следната лекција покажува како можеме свесно да ги спротивставиме и охрабриме нашите деца:
Лекција 8: Охрабрувачки напор
Како реагира вашето дете кога ќе наиде на пречка или неуспех во учењето? Дали е потребен втор обид, или фрустрирано фрла во крпа? Како што покажува следната лекција, и подготвеноста да се вложат напори и самодовербата во голема мера зависат од тоа како си ги објаснуваме успесите и неуспесите. Повратните информации од родителите играат голема улога:
Ако вашето дете бргу каже дека е „и онака премногу глупаво“. или е многу вознемирен од грешките, следниве два филма исто така би можеле да бидат возбудливи за вас:
Лекција 9: Дознајте повеќе фокусирано - преку паузи
Многу студенти само сакаат да „го завршат учењето“. Тие ги решаваат своите работни листови со едно движење сè додека не зеваат и висат над работната маса со подигнати глави. На следната лекција објаснивме како паузите можат да ги разгорат концентрацијата и мотивацијата. Learnе дознаете колку треба да бидат прекините и кои активности се најсоодветни за да се постигне нивниот оптимален ефект:
Лекција 10: Како да го охрабрите вашето дете да учи самостојно
Дали вашата ќерка, вашиот син, е од оние деца на кои им е потребен постојан надзор со домашните задачи? Дали сте загрижени дека мора постојано да седите покрај вашето дете, објаснувајќи им задачи и помагајќи им, бидејќи во спротивно тие само ќе седат таму и нема да прават ништо?
На следната лекција се прашуваме зошто децата честопати зависат од учењето - и како можете да му овозможите на вашето дете да работи се повеќе независно во мали чекори:
Лекција 11: Настава на стратегии за учење на деца и млади
На оваа лекција, ќе научите повеќе стратегии кои можат да му помогнат на вашето дете да научи. Исто така, ќе дознаете што да внимавате кога предавате за да можат младите да ги усвојат новите техники и да имаат позитивни искуства со нив:
Лекција 12: Најважните точки накратко/Евалуација на искуствата
Конечно, гледаме наназад на содржината на целиот курс:е добиете кратко резиме и се охрабрувате да ги оцените вашите искуства:
Подобро држете вистинска книга во ваши раце?
Исто така, можете да ги најдете сите информации за онлајн курсот и многу други совети за учење да читате, да правите аритметика и да напишете во книгата „Учење со деца. Конкретни стратегии за родители“.
Родителите можат да најдат специфични совети за деца кои имаат потешкотии со концентрацијата, вниманието и контролата на импулсите во упатството „Успешно учење со АДХД“. Нашата нова книга „Лоте, повторно сонуваш?“ е насочена директно кон сонувачки деца од основно училиште со нивните родители и им покажува во контекст на авантуристичка приказна како може подобро да се концентрира, структурира и организира во училиште и дома.
Ако вашето дете е веќе малку постаро и не дозволува неговите родители да му го кажуваат толку многу, нашата книга „Научи умен“ нуди опуштени, често смешни и сепак основани упатства за оптимална подготовка на испит.
Прашања и Одговори:
„Нашето постаро дете смета дека е неправедно дека мора да учи додека на помалиот брат или сестра му е дозволено да игра - како да го мотивирам постариот?
Една мајка ни го постави ова прашање на вчерашниот веб-семинар „Мотивација за учење“. И еве го нашиот одговор:
Многу семејства се борат со оваа ситуација во моменталното учење на далечина. Често помага ако:
- покажува разбирање за постарото дете („да, навистина е неправедно што вашата сестра веќе може да игра и вие сè уште треба да работите“)
- исто така, му дава на домашното дете „домашна работа“ што може да ја направи тивко на масата или на подот, на пример, обојување нешто, ставање сложувалка, месење фигура, правење нешто. Овие можат да бидат активности што детето и онака би ги правело.
- му покажува на постарото дете дека се во ист брод заедно: "Ние, големите момци, мора да работиме. Можете ли да дојдете на студија со мене, додека обајцата работиме и прво ќе си направам топло чоколадо?"
- Дајте му на постарото дете поинаква привилегија што ја има пред братот или сестрата, на пр., Дозволете им да остане будно малку подолго.
Трик за мотивација за деца и тинејџери: влезете во друга улога!
Не ви се допаѓа да студирате? Дали е сè досадно, досадно? Потоа, искористете го овој едноставен трик за мотивација:
Повеќе совети:
Коати ianанкарло им помага на нестрпливите родители - и децата кои не сакаат да бидат исправени - да научат. Како точно можете да дознаете овде.