Важноста на односот мајка-дете во психо-афективниот развој. Лишување од болест наспроти хиперзаштита

Врската помеѓу мајката и детето се заснова на мајчинското чувство на кое се додаваат психолошките, образовните и културно-традиционалните фактори. Двајцата родители се вклучени во воспитувањето и едукацијата на детето, но мајката е детерминирачки фактор што го води и дефинира биолошкиот и социјалниот развој на детето.

Елементи кои влијаат на квалитетот на односот мајка-дете:

генетската и темпераментната конфигурација и на родителите и на детето, овој аспект го менува начинот на живот и прилагодувањето на парот;
културни, историски влијанија и влијанието на социјалното опкружување заедно со економскиот статус (економската состојба има големо влијание врз развојот на детето, скромната финансиска поддршка на родителите ограничувајќи го неговиот пристап до развој и образование);
интеракцијата на родителите во односот на двојката и односот со нивните родители, семејната хармонија е прв модел за детето;
лошо здравје или присуство на емоционални нарушувања на еден од родителите;
микросредина - односи и комуникација, интеракција со микрогрупи, адаптација и интеграција во заедниците (игралиште, училиште, итн.).

Воспоставување на врска со новороденчето

Воспоставувањето на биолошката врска помеѓу детето и родителите се раѓа со раѓањето на бебето со непосредно поставување на приврзаност помеѓу него и мајката, преку физички контакт веднаш по раѓањето. Во односот помеѓу родителите и детето, мајката е суштинска поддршка на нејзиниот развој, стекнувајќи го квалитетот на социјалното суштество од многу мала возраст, преку „комуникација“ со него од новороденчето. Детето е полноправен член на семејството, сметајќи ги родителите одговорни за нивното постоење и за тоа што ќе стане за општеството.

Развојот на детето е директно зависен од односот со родителите, особено со мајката. Првата интеракција со мајката, доењето, се првите фактори во развојот на приврзаност. Визуелниот контакт на детето со мајката обезбедува поврзаност помеѓу нив во прелингвистичкиот период заедно со невербална комуникација, гестови што детето почнува да ги учи чекор по чекор и да ги дешифрира.

Лишување на детето од наклонетост и хиперзаштита

Недостаток на болеста од рана возраст има големо влијание врз нејзиниот развој преку нарушувања на растот до депресивен синдром. Лишувањето од мајчинска наклонетост формира апатично, неактивно дете кое не комуницира, нема можност да ужива во ништо. Последиците од лишување на мајчинска наклонетост кај детето се долгорочни, со манифестации на однесување како што се агресивен став, неможност да се прилагодат на микросредината или склоност кон изолација.

Така, почнувајќи од периодот на новороденчето, детето мора да се смета за социјално суштество и да се третира како такво. Моментите за време на оброкот во голема мера ја зајакнуваат врската помеѓу мајката и детето, откако на возраст од 1 година детето ги манифестира своите први намери за автономија, сакајќи да јаде сам. Препорачливо е да се поттикнува детето на овој начин со извлекување на првите чекори кон одговорност и автономија.

Од друга страна, прекумерната заштита и прекумерната грижа ја кршат реалноста на детето, стануваат неприлагодливи и не можат да ги проценат сопствените способности. Како последица на тоа, во сите фази на развој честопати е потребна постојана поддршка од родителите, со што се ограничува можноста за стекнување дух на независност и слободна волја.

Препорачливо е, од првите години на животот, детето да биде постепено одговорно за активности како што се собирање играчки, подготовка на домашни задачи и учество во активности во домаќинството со одреден степен на тешкотија според возраста (пакување облека, уредување оброци, помош во кујната). Исклучително е важно малото да се охрабрува секој пат и да се наградува кога е потребно за да му даде самодоверба и да го стимулира да добие нови резултати.

Промени во односот дете-родител

Првите промени во односот помеѓу родителите и детето се појавуваат во адолесценцијата, кога тие почнуваат да покажуваат поголем интерес за луѓе надвор од семејството, пријатели, колеги, микросредина.

Друга фаза на промени во семејните односи се јавува на возраст од 18-20 години кога младата личност сака независност, кога младата личност почнува да се одвојува од семејното јадро, покажувајќи интерес и насочено внимание кон личност од спротивниот пол.

Хармонијата на односот родител-дете може да страда во случај на развод, финансиски потешкотии, промена на адреса, болест на едниот родител, па дури и на детето. Во семејства каде што има дете со моторни или телесни попречености, односот родител-дете добива друга димензија. Родителите честопати треба да му дадат трајна поддршка на детето, во зависност од природата на болеста, треба да направат значителни напори за физички и емоционален развој. Во такви ситуации, родителите можат да добијат поддршка од специјализиран персонал преку државни институции или невладини организации.

Односот мајка-дете е основниот столб во развојот на детето како возрасен, иден родител и поддршка на општеството.