За тоа колку се важни индексирањето и букот
Откријте зошто е важно за развој на бебето да ползи или да оди. Во 1950-тите, во Соединетите Држави, физиотерапевт по име Глен Доман, заедно со неговиот тим специјалисти, го отвори центарот за обновување на децата со повреди на мозокот. Тие беа спастични деца, со многу оштетен мозок.
За нив, Глен Доман дизајнираше интензивна програма за закрепнување која вклучуваше многу техники, од примена на топлина, масажа и протетски поддршка, до операции за трансплантација на мускули или коски или електростимулација на парализирани мускули.
Група од 100 деца беа третирани на овој начин, недела за недела, а друга група, каде што родителите не можеа да си дозволат или не сакаа да инвестираат во терапија, беше едноставно оценета. По три години, тие ја повлекоа линијата. Многу малку видоа подобрувања (нешто како „Били ја крева главата подобро“, „Johnон има подобра рамнотежа“), многумина беа во иста состојба како порано, а некои беа полоши, многу полоши. отколку кога започнале со третман.
Резултатите од оваа програма беа апсолутно изненадувачки
Со чувство на длабок неуспех, тие ги посетија обесправените деца кои не можеа да си дозволат терапија. На нивно изненадување, децата кои не добиле никаков третман биле значително подобри од третираните.
Разликата помеѓу двете групи деца беше во тоа што првото беше трајно имобилизирано во разни уреди, пози, специјални фотелји, ортози и протези, а вторите беа ослободени на подот.
Овој неуспех толку многу ги мобилизираше специјалистите што тие започнаа да учат невротични деца, го направија првиот графикон за развој на невромотор кај нормални деца и ги поставија темелите на терапијата. невроразвојна. Тие успеаја да опорават илјадници деца со оштетување на мозокот, да го вратат видот на децата со кортикално слепило, да научат да читаат и да посетуваат универзитет за кој другите ќе бидат етикетирани како неповратно ретардирани.
Ви ја раскажав оваа приказна за да видите дека дете со проблеми, оставено да се движи слободно, напредуваше повеќе и побрзо од имобилизираното дете, за кое беа направени многу напори за закрепнување.
Денес, некои од нас имаат тенденција да ги купуваат најмодерните системи за врзување на бебиња: од вибрирачки стол, до стол за јадење, до центри за активности и контроверзни преседани. Ги шетаме во колички или системи за носење, ергономски или не, дури и дома. Ги чуваме во креветче и играме пенкала до една година, каде што не можат да научат да ползат и да одат на четири нозе, а потоа почнуваме да ги креваме нагоре за да одат директно на нозе, со пешаци или прицврстувачи.
Така, детето може да ги прескокне важните фази на ползење по стомакот и одење. Зошто се овие поважни од, на пример, стоењето или стоењето?
Бидејќи ползењето по стомакот е единственото движење што го прави ЦЕЛОТО тело, тоа ги вклучува сите мускулни групи, дури и оние кои помагаат да се соберат очите. Тоа се случува во период од 6-9 месеци и, освен војниците кои го користат во своите вежби, тоа е движење на кое не му се враќаме во живот.
Индексирањето го учи мозокот дека има контролирано тело, му помага да ги организира своите движења и ги меле зглобовите, подготвувајќи ги за правилно одење. Преку спротивното движење на рацете и стапалата, се воспоставува комуникација помеѓу церебралните хемисфери.
Оваа организација на мозокот е подигната на следното ниво со сквотирање, на сите четири, спроти рака-нога. Тој е одговорен за создавање врски во мозокот кои ќе помогнат при пишување и читање, ориентација во вселената, сопственост (познавање на положбата на сопственото тело во вселената), брзина на реакции.
Растојанието од очите до раката потпрена на подот е точно растојанието помеѓу очите и книгата или тетратката подоцна. Рацете што го поддржуваат телото при движење со четири нозе ги зајакнуваат мускулите потребни за пофини движења, за сечење, манипулирање со предмети или пишување.
Сè што треба да направат мајките е многу едноставно: да го преболат романскиот страв од прашина и електрична енергија, добро да го избришат подот и да го стават бебето на стомак, на подот, од првите месеци. Бебето ќе има слобода на истражување, ќе се движи слободно и ќе помине низ природните фази, веќе програмирани по природа.
Меѓутоа, ако забележите дека не ги поминувате овие чекори сами, постојат едноставни вежби за стимулација што може да ви ги покаже секој добар физиотерапевт. Ги правите дома секој ден, а резултатите нема да чекаат долго. На долг рок, придобивките се неизмерни!
Подот е најдоброто и најбезбедно игралиште за бебе!
Прочитајте ја и „Книга за бебиња“, најважниот водич од првите години со детето. Детали ОВДЕ.