5 на ден - овошје и зеленчук едукација на потрошувачите

„5 на ден“ оди на училиште - информации за наставници - основно училиште

Материјалот е даден во брошура за наставници на 14 страници, вклучувајќи три работни листови за учениците и 7 одделни обрасци за надземни слајдови. Во осум чекори на лекција или проект, што може да се комбинираат како што се бара, целта е да се запознаат студентите со кампањата 5 на ден и да се доближат до основната цел да пропуштат 5 порции овошје и зеленчук на ден донесе. Учениците ги именуваат видовите на овошје и зеленчук со кои се запознаени, ги делат според бојата и растот (под земја, над земја, итн.) И ја запознаваат сопствената мерка за рака како мерка за големината на порцијата. Тие учат за важноста на лебот и другите закуски и ги изразуваат своите желби за тоа кое овошје и зеленчук би сакале да го јадат. Размислувате колку порции овошје и зеленчук сами јадете во мала проверка и добивате евалуација со препораки за потрошувачка.
Кратки информации за позадината се достапни за наставникот. Текот на лекцијата е накратко опишан, формулирани се целите на учењето.

Материјалот нуди во голема мера соодветни идеи за приближување на правилото 5 на ден до студентите во релативно кратка временска рамка. Здравствената оправданост е во преден план. Структурата на материјалот овозможува брз преглед, редоследот на лекцијата може да се состави по желба. Сепак, пристапот не е ориентиран кон акција, но останува теоретски. Правилото 5 на ден им се дава на учениците како нутриционистичка цел, без да им се даде можност самостојно да измерат и да донесуваат одлуки.

---