АДХД што е тоа и како правилно го препознаваме

АДХД која

Нарушување на хиперактивност со дефицит на внимание (АДХД) е невроразвојно нарушување кое има невробиолошки причини. Иако постојат некои хипотези за генетското одредување на ова нарушување, ова сè уште не е јасно докажано и потребни се дополнителни истражувања за да се утврди што ја предизвикува оваа состојба.

АДХД може да се појави како резултат на оштетување на мозокот на бебето за време на феталниот развој, при раѓање или по раѓањето. по траума, повреда, инфекција, како резултат на привремен недостаток на кислород или други вродени болести. Така, инциденцата на АДХД е значително поголема кај овие категории на ризик, на која се додава категоријата на предвремено родени или деца со многу мала тежина. Исто така, стресот, пушењето, употребата на дрога, алкохол и лекови забранети за време на бременоста или други медицински состојби на мајката за време на бременоста може да предизвикаат АДХД кај децата. Во исто време, децата со рана историја на злоупотреба, занемарување и напуштање покажуваат симптоми специфични за АДХД, иако поверојатно е дека имаат нарушување на приврзаност.

Што точно е АДХД?

Кога велиме „АДХД“ обично замислуваме дека премногу хиперактивно дете, кое се искачува насекаде, зборува несомнено, ги крши сите правила и е отпорно на каква било форма на дисциплина (или награда или казна), енергетски вулкан што ги исцрпува и семејството и наставниците вклучени во неговото образование. Во исто време, се чини дека е дефиниција за многу разгалено дете, но исто така и за дете со вулкански темперамент и многу енергија да се потроши.

АДХД значи многу повеќе. Важно е да се знае дека постојат два вида на АДХД:
• АДХД во која преовладува невниманието - почеста кај девојчињата. Вклучува постојан и видлив модел на тешкотија во концентрацијата, особено во задачите што вклучуваат постојан умствен напор (како што е училишна работа), тешкотии при организирање и планирање едноставни дневни активности, расеаност, површност и небрежност. лични предмети и активности што треба да се извршат, тешкотии при разбирање на сложени вербални упатства, останување на темата за време на разговор и тешкотии во кохерентно раскажување приказна.
• АДХД во која преовладуваат хиперактивност и импулсивност - почеста кај момчињата. Тоа вклучува прекумерна моторна активност, постојана состојба на вознемиреност, прекумерно зборување, недостаток на трпеливост и неможност да се одложи задоволството, потреба веднаш да се добие она што го сака, претпоставувајќи ризично однесување без правилно предвидување на последиците или опасноста.

Често, детето ги има сите три описни елементи на ова нарушување: хиперактивност, импулсивност и невнимание, со различен степен на сериозност.

Споменатите симптоми не смеат да бидат израз на опозициско, пркосно, непријателско однесување или на неразбирање на упатствата или задачата што треба да се изврши. Покрај тоа, многу од овие симптоми мора да биле присутни пред возраст од 12 години.

Како правилно да се препознае АДХД?

Секое дете може да биде, во одредени периоди од животот, хиперактивно, импулсивно или невнимателно без да значи дека страдаат од АДХД. Современиот начин на живот, кој нуди намалени можности за движење на отворено и практични активности, не им дозволува на децата правилно да ја трошат својата енергија. Останувајќи дома пред ТВ или таблет, но и седејќи на клупа во училиште со часови на крај, малите прават да се претворат во вистински „темпирани бомби“. Од среќни, здрави и енергични деца тие стануваат „проблематични деца“, со сите потребни последици врз училишниот живот и семејството.

Со цел да се земе предвид дијагнозата на АДХД, неопходно е социјалниот живот на детето, неговите прилагодливи способности и особено неговите училишни перформанси да бидат сериозно погодени од овие типови на однесување., така што резултатот е нефункционално дете во сите сфери на животот: семејство, училиште или академско и социјално.

Дијагнозата на АДХД обично ја поставува психијатар или невролог по возраст од 6-7 години, бидејќи хиперактивното однесување и краткиот опсег на внимание често се специфични за малото дете (особено кај момчињата), што е нормална фаза на развој.

Многу е важно да се запамети дека АДХД е невроразвојно нарушување, што е медицинска состојба присутна уште од раѓање. Затоа, неговите специфични симптоми мора да се забележат уште од раното детство, станувајќи поизразени кога детето е интегрирано во заедницата. Така, ако детето ги манифестира опишаните симптоми во добро дефиниран временски момент (на пример, по родителски развод или друг трауматски настан, но исто така и по училиште или едноставно одеднаш, без очигледно објаснување), најверојатно тоа не страда од АДХД, туку од друга медицинска или психолошка состојба. Бидејќи има многу невролошки и психијатриски нарушувања кои предизвикуваат промена во однесувањето на детето во „АДХД“ шема, диференцијалната дијагноза е клучна.

Точна дијагноза на АДХД бара симптомите да бидат видливи во скоро сите контексти на животот на детето, и дома и во градинка, училиште или игралиште. Покрај тоа, тие мора да бидат приближно исти, без оглед на лицето со кое детето комуницира или кое го дисциплинира. Дете кое е вознемирено само дома, само на училиште или кое има манифестации од типот АДХД само во присуство на баби и дедовци, но не и родители, најверојатно е дете или разгалено или со други емотивни проблеми и однесување што мора да бидат правилно идентификувани.