Арт-терапија мрежа д
Нарушувања во исхраната и нарушувања на соматизацијата
Психосоматиката вклучува нарушувања или болести во кои не може да се докажат органски наоди и психолошките фактори играат важна улога во развојот и одржувањето на симптомите.
Поплаки што се случуваат често и се доделуваат на оваа група вклучуваат: Болки и функционални поплаки на кардиоваскуларниот систем, гастроинтестиналниот дел и скелетниот и мускулниот систем. Кај деца и адолесценти, ова главно вклучува нарушувања во исхраната и нарушувања на соматизацијата.
Нарушувања во исхраната се почести кај девојчињата на прагот на пубертетот. Анорексија (анорексија) или булимија (зависност од јадење и повраќање) исто така се постојано погодени од момчиња и помлади или постари деца и адолесценти. „Синдромот на прекумерно јадење“ (повторено прејадување), од друга страна, се јавува релативно ретко.
Анорексијата често започнува доста незабележливо со диета или зголемена физичка активност во комбинација со желбата да стане послаба. Акциите за намалување на телесната тежина стануваат патолошки од моментот кога детето/адолесцентот веќе објективно изгубил многу тежина и е веројатно веќе со недоволна тежина, но продолжува да се перцепира себеси како дебело (нарушување на телесната шема). Луѓето кои страдаат од анорексија активно предизвикуваат губење на тежината преку екстремен избор или сериозно ограничување на внесувањето храна и не сметаат дека нивната недоволна тежина е штетна за здравјето. Кај девојчињата, недоволната тежина обично доведува до пропуштен период (аменореа).
Девојчињата и момчињата со булимија, исто така, страдаат од нарушување на телесната шема, така што тие се доживуваат себеси како подебели отколку што се всушност. Во овој случај, сепак, посакуваното слабеење се бара преку повраќање што може да се предизвика само од себе. Помеѓу, погодените постојано имаат прекумерно јадење, во кое се троши исклучително голема количина калории за многу кратко време, претежно преку „нездрава“ висококалорична храна. Последователно на тоа, болните страдаат од силно чувство на вина и самоодвратност, што како последица доведува до повраќање.
Ако имате сериозна слаба тежина, секогаш треба да се консултирате со педијатар или психијатар за деца и адолесценти пред да се започнат потребните мерки за третман.
Во стационарниот третман на нарушувања во исхраната, уметничката терапија е често составен дел од концептот за мултимодален третман. Во случај на само мало губење на тежината или по рехабилитација на телесната тежина, третманот со арт-терапија исто така може да им помогне на децата и адолесцентите со нарушувања во исхраната на амбулантско ниво. Дискусијата за креативниот медиум на уметноста создава растојание помеѓу себе и сопственото тело што честопати е потребно за прв пат. При дизајнирање на слики на телото, на пример, фокусот првично може да се стави на формално-естетска обработка на сликата и, се разбира, да се фокусира на конкретно испитување на сликата на телото. На овој начин, болните успеваат малку по малку да се приближат до силно отфрленото тело, при што можат да се развијат разбирање на болеста и увид во болеста. Ова е основа за понатамошниот процес на терапија, во кој се работи на основните конфликти, предизвикувачите на нарушување во исхраната и прифаќањето на сопственото тело.
Во Нарушувања на соматизацијата се изразуваат внатрешно-ментални конфликти за физички симптоми без болното лице да биде свесно за тоа. Демонстративно нема соматска причина за согледуваните оштетувања и болка, поради што е неопходен психотерапевтски третман. Кај деца и адолесценти, на пример, може да се појават силни болки во стомакот или главоболки, така што тие ќе бидат ослободени од непријатни или огромни побарувања во секојдневниот живот. Тука е потребно на децата и адолесцентите да им се обезбедат алтернативни простори на симболизација, така што тие повеќе не мора да изразуваат внатрешно-ментални конфликти патолошки на физичко ниво.
Во уметничката терапија, ова се прави преку сликовито изразување, при што се зајакнува можноста за симболизирање, неопходна за „зрело“ справување со конфликтите. Предноста на нивото на сликата е дека одбрамбените механизми што ја отежнуваат дискусијата на јазично ниво се заобиколуваат и пристапот до претсвесни и несвесни теми бидејќи причината за нарушувањето на соматизацијата станува побрзо видлива и може да се промени. Невербалното изразување овозможува алтернативни симболи да се појават на ниво на слика, при што во најдобар случај може да се „пуштат“ претходно неопходните физички симптоми.
Пример од пракса: Еден 18-годишен млад човек постојано страда од несвестици кои се испитани медицински без никакви наоди. Преку работата со него, станува јасно дека тој ги доживува своите психосоматски дефекти без исклучок во возовите С-Бан кои заминуваат од местото каде што живее. Никогаш не починал во возот што го носел дома. Сликите исто така покажуваат дека родителскиот дом изгледа како безбедно и безбедно место каде што мајката го чека синот со сета своја убов. Со уредување на содржината на сликата, младиот човек полека може да препознае дека е многу загрижен за разделбата од неговите родители - особено од неговата мајка - што се должи на зрелоста. Тој сфаќа дека неговото тело, преку несвестица, досега му помогнало да го избегне судирот на разделба и тагата што ја содржи. Со изложување на овој основен конфликт, работејќи на тага, решението стана поприфатливо за него, а несвестицата нагло престана.