Бесплатно училиште за споделување движења на слики - Стоп за движење на слики - PDF Бесплатно преземање

Проект од Фреј Шуле Билдунгсмануфактур подвижни слики Стоп-движење-анимација Проект како дел од проектот за финансирање Кунст.Класе 2013/2014

споделување

Ви благодариме, дами и господа, од Фондацијата Равенсбургер Верлаг, во текот на изминатата учебна година откривме различни можности што ги нудат подвижните слики со голема радост и креативни идеи. Ние сме нурнати во светот на стоп анимацијата. Резултатот е мноштво прекрасно смешни за волшебни анимирани филмови. Покрај тоа, сега сме богати со искуство во областа на технологијата, произведовме заднини, измисливме широк спектар на актери и локации, експериментиравме со делови за слики, итн. Ви благодариме што го поддржавте нашиот анимациски проект за движење со слики во движење! Децата на Bildungsmanufaktur и водачите на курсевите

Кои материјали ни беа потребни Триножници за камера за технологија Дигитални фотоапарати Лаптопи Програма за анимација Windows Movie Maker Осветлување комплет/дизајн Заднини: бои, картон, хартии, ткаенини, предмети Изведувачи: моделирање глина, хартија, ножици, лего, луѓе, играчки и други предмети

Тек на проектот Вовед во подвижни слики Секое дете е запознаено со цртаните филмови. За време на разговорот, брзо стана очигледно дека некои од нив веќе имале свое продуктивно искуство со технологијата на стоп-движење. Откако погледнавме неколку извадоци од стоп-движење филмови, се постави прашањето: Можеме ли и ние да го направиме тоа? Беа собрани идеи и експериментално тестирана технологија. Формирани се мали групи кои се запознаа со технологијата со движење на мали предмети. Како резултат на филмовите беа презентирани и критички дискутирани на крајот. Брзо стана јасно дека следниве точки мора да се запазат за добар филм за анимација: - Фиксна позиција на камерата - Работа со статив - Острина - Светло - Соодветна позадина - Дел за слика - Перспектива на камерата Идеи работилница За првите поголеми анимациони филмови, малите тимови за снимање брзо се најдоа заедно кои ги споделија своите идеи и се согласија за кратка приказна. Децата во групата се занимаваа со различни предлози, се слушаа едни со други, ги претставуваа сопствените идеи и нивната можна имплементација и заедно наоѓаа решенија.

Некои деца прво се ориентираа во индивидуална работа и експериментираа со сопствените идеи пред да влезат во групната динамична размена. После конструктивниот процес на бура на мозоци, дејството беше снимено во табла за приказни. Фотограф даде голема поддршка овде. Како експерт, тој даде вовед во дизајнот на сликата со фокус на деталите на сликата и перспективата на фотоапаратот. Тогаш конечно филмската продукција може да започне на снимањето! Експериментирање со видови на анимација КНЕТАНИМАЦИЈА Децата имаа многу добри искуства со моделирање на глина. Затоа, тој беше многу популарен материјал во имагинативното создавање анимациски ликови. Имагинативните суштества можат да се формираат брзо и лесно, и тие лесно можат да се менуваат слика по слика. Предноста на моделирањето на глината, покрај лесното обликување, е тоа што добро се држи до неа, што е совршено за хартија-

Очите и устата е. Покрај тоа, моделирањето на глината добро се прилепува на предметите, што го олеснува нивното менување дел по дел. LEGETRICK Трикот за поставување е едноставен начин за создавање имагинативен свет со многу работи. Исечени фигури од хартија, фотографии или предмети се поставени на површина. Парче по парче, рацете, нозете или дури и делови од растенијата се поместуваат и фотографираат одозгора. ТРИК НА КУКЛИ Во марионетски трикови, главните актери се кукли, чии екстремитети можат да се поместат. Наместо кукли, предметите беа интерпретирани како ликови во филмот и како главни актери во анимираниот филм. Понекогаш незамисливото секојдневие станува имагинативно во свет во кој оживуваат бокали, саксии и тави. Филмската продукција силно потсетува на сложената реалност на филмскиот сет: Детално се дискутираше за сцените, за реквизитите добиени, избраните локации, изградените заднини, расчистените светла, разјаснети поставки и перспективи и доделените задачи. Едниот стана Re-

гисер, другиот снимател, следен асистент, друг до сценографот и да не го заборавам аниматорот кој ги мрда главните актери малку по малку. ЦРТАЕ ТРИКОВ Овој трик обично трае хартија, пенкало и гума за бришење. Во изменета форма, нашата хартија беше табла, а гумата - сунѓер. Оваа варијанта ја прави анимацијата многу лесна за спроведување со бришење во одредени точки. Сликите се создадени за време на производството на анимираниот филм Мули Мули и растението: Мало вонземјанско машко лице е фатено од месојадно растение и за среќа брзо плукало повторно. Откако ќе заврши, безбедно слета назад на сопствената планета и спие чисто.

ПИКСИЛАЦИЈА Кој вели дека нема магија?! Со оваа техника на стоп-трик со луѓе, сè изгледа како можно. Работите или луѓето можат лесно да исчезнат, да се појават неочекувано на друго место или да се трансформираат. Младата Мартен поминува низ трансформација во филмот Martenmännchen. Со волшебна напивка се намалува до минимална големина и доживува авантури на полицата за учење.Голем предизвик со оваа технологија е цврсто да се закотви фотоапаратот на статив и да не се тресе додека фотографирате. Само кога е снимен истиот извадок како порано, се појавува духовен впечаток дека нешто навистина се измислува од еден момент до следниот.

Завршување со програмата за уредување Откако ќе бидат направени сите слики, се случува постпродукцијата на компјутерот и децата стануваат секачи и дизајнери на звук. За ова е потребна програма за уредување Windows Movie Maker, чија функција децата можеа лесно да ја разберат по кратки упатства. Со Movie Maker лесно можете да внесувате слики, да создавате анимации, па дури и да додавате звук. Фрај Шуле Билдунгсмануфактур Керстин Вале јуни 2014 година