Деца со дијабетес на училиште - има многу што може да се подобри
Младите луѓе со дијабетес не добиваат доволно социјална и психолошка поддршка. Особено во училиште недостасува добар надзор. Ова беше крајниот резултат од истражувањето DAWN * --Youth, кое беше презентирано во Будимпешта.
Објавено: 02/10/2009, 5:00 часот

Децата во нивниот клас - дијабетичарите не чувствуваат дека се во добри раце на училиште.
За студијата, 6.700 луѓе - деца и адолесценти со дијабетес, родители и негуватели - од осум земји одговорија на прашалник. Беа прашани за желбите и потребите во врска со болеста. Покрај Германија, учествуваа Бразил, Данска, Италија, Јапонија, Холандија, Шпанија и САД.
Клучна област за идните иницијативи произлегува од резултатите: училиштето. Бидејќи девет од десет деца со дијабетес немаат поддршка во училиште, како што објави Ново Нордиск, еден од иницијаторите на истражувањето. Шест од десет деца имаат лоша контрола на шеќерот во крвта, велат лекарите. Според неа, сепак, помошта ретко се дискутира на училиште. Родителите и адолесцентите дијабетичари веруваат дека состојбата има влијание врз училишните перформанси. Следното беше идентификувано како итни мерки:
- подобрувањето на поддршката соодветна на возраста и психолошката поддршка. Очигледно само 2 од 10 медицински професионалци редовно ги прегледуваат психосоцијалните проблеми на младите луѓе со дијабетес и нивните семејства.
- подобрување на грижата и поддршката насочена кон родителите и семејството. Бидејќи 4 од 10 родители и старатели редовно се чувствуваат презаситени од дијабетесот на нивното дете.
- поголема поддршка од врсници и вмрежување со групни активности и социјализација со други млади луѓе со дијабетес. Бидејќи младите со дијабетес и нивните родители и негуватели сметаат дека е важно да разговараат со други млади со дијабетес.
„Ситуацијата во училиште за деца со дијабетес во моментов е неприфатлива“, рече професорот Томас Дан од Меѓународното друштво за детски и адолесцентен дијабетес. Професорот Мартин Силинк од Меѓународната федерација за дијабетес (ИД) повикува на преиспитување на разбирањето на психосоцијалните проблеми кај дијабетичарите со цел да се подобрат резултатите од третманот.(трча)