Детска терапија Помош при фини и груби моторни оштетувања
Првите години од животот се формативни за иднината на детето. Особено важно за ова време: развој на мотор. Адекватното вежбање е важно од рана возраст.
Во спротивно постои ризик од Нарушувања на држењето на телото, координацијата и движењето или нарушувањата на перцепцијата кои влијаат на способноста за концентрација и учење.
Дијагностицирање на можни дефицити во моторниот развој во рана фаза е важно за иднината на детето без симптоми. Нашиот интердисциплинарен тим за детска терапија, кој се состои од физиотерапевти, работни терапевти и логопеди, користи специјална постапка за тестирање.
Како се нарекува и работи ова, кои предности ги нуди и многу повеќе ни објаснуваат во интервјуто Ванеса Томас, работна терапевтка во РЕХА ВИТА.
Кој метод на испитување се користи во терапијата на нашите деца за да се утврдат моторните вештини на децата и адолесцентите?
За да го одредиме моторното ниво на дете, го користиме тестот "Движење-АБЦ-2" во детската терапија. Користејќи стандардизирани, односно фиксни вежби, ги проценуваме моторните перформанси на деца и адолесценти на возраст од 3 до 17 години. Во исто време, Движењето-АБЦ-2 обезбедува специфични за возраста вредности на норма, според кои можеме да категоризираме дали детето има абнормалности во моторот или не и колку се тешки.
Како работи ова?
Во основа, се проверуваат три области на вештини со помош на Движење-ABC-2: умешност на рацете (на пример, навојување низа), вештина на топка (на пр. Фаќање или фрлање топка) и рамнотежа (на пр. Стоење на едната нога). Овие вежби вклучуваат и фини и бруто моторни вештини. Бидејќи тестот за моторни вештини предвидува возрасна група од три до шест, седум до единаесет и од 12 до 17 години, сите вежби се прилагодени на возраста на детето. Во самата единица за терапија, предвидени се две до три вежби за секоја област на вештини. Прво терапевтот го демонстрира процесот, а потоа детето ја спроведува вежбата.
Како би изгледала една вежба?
Да претпоставиме дека нашиот фиктивен пациент Фин, 8 години, е осомничен дека има координативни ограничувања. Во продолжение би ги извршиле сите вежби од областите на вештини на умешност на рацете, вештина на топката и рамнотежа со него. Како резултат, тестот за моторни вештини ќе ни даде точен преглед на тоа колку се добри или колку се абнормални моторните вештини за неговата возраст. Покрај тоа, можеме да донесеме заклучоци за понатамошна терапија, на пример, зголемена интеграција на вежби за вештини и рамнотежа.
Кои се предностите на Движењето-АБЦ-2?
Тестот има многу предности. Од една страна, благодарение на стандардизираните вежби, можеме прецизно да го одредиме нивото на моторот и истовремено да обезбедиме подобра разбирливост за родителите и лекарот. Од друга страна, специфични терапевтски мерки може да се изведат во случај на отстапувања. Покрај тоа, Движењето-ABC-2 опфаќа фини и груби моторни вештини и кај деца и кај адолесценти.
Рецепт е неопходен?
Да, потребен е рецепт за ова. Во областа на работната терапија или за третман на „моторно-функционален“ или „сензомоторен-перцептивен“ третман. За физиотерапија тоа би било физиотерапија според Бобат. Најдобро е да разговарате со педијатарот ако имате загриженост за соодветни координативни вештини на вашето дете или ако веќе знаете за моторни аномалии.
Слика: Собата за моторни вештини ерго нуди различни опции за проверка на моторните вештини. Прикажано овде: Окупациона терапевтка Клаудија прави вежба за рамнотежа со пациент.