Дисциплина на детето на возраст од 4 години
На 4-годишна возраст, моите социјални вештини никнуваат. Тој ќе се чувствува предизвик да ги прилагоди своите потреби на другите деца околу него. Тој ќе се фокусира подлабоко на игрите и активностите, па затоа ќе му биде доста тешко да направи транзиции од една во друга активност кога се забавува и се чувствува добро. Whе лелека почесто затоа што подобро сфаќа што сака и неговите недостатоци. Понекогаш тие ја „модифицираат“ вистината за подобро да ја соберат сопствената верзија на реалноста. Тој не разбира дека лажењето и мамењето се погрешни работи.
Што да се прави?
- Оставете му доволно време да направи преод помеѓу дејствата: однапред известете го и избегнете спорови. На пример, дозволете му, врз основа на пристојно барање, да одолговлекува уште неколку минути на состанокот со неговите соиграчи, ако не ве притисне да си заминете. Ако заборави на него и побрза да игра повеќе од потребното, потсетете ја да оди и објасни и дека ќе имате состанок во четири насоки за да разговарате што се случило.
- Игнорирај лелекање: одговори како детето да бара нешто од тебе со нормален тон и да ја одбие или прифати неговата желба како што би сакал во нормална ситуација, не фокусирај се на лелекање.
- Мирно третирајте ја лагата или делумното прикривање на вистината. Ова однесување е нормално на возраст од 4 години. Не срамете го вашето дете и не инсистирајте да откриете дали го сторил или не она што го обвинувате. На пример, ако истури чаша млеко и не го препознава, кажете му нешто како „Тие топки за жонглирање тешко се контролираат!“, Потоа поканете го да ви помогне да го исчистите нередот. Тој ќе се чувствува разбран и помалку ќе се плаши да ви ја соопшти вистината во иднина.
Основни правила
1. Ние се поддржуваме едни со други. Уште од рана возраст, на децата треба да се учи дека семејството значи поддршка и дека секој придонесува за нивната благосостојба. И 1-годишното дете може да научи да ви помогне со кревање на рацете кога сакате да го земете во вашите раце, а камоли 4-годишен наздраван!
2. Почитувањето е меѓусебно. Сите се жалиме: „Не ме слушај!“. Ако од моментот кога ќе почне да ги кажува првите зборови, секој пат кога има нешто да ви соопшти, како родител, престанете со тоа што го правите и му посветувате целосно внимание, кога тој ќе порасне, ќе можете да прашувате, за возврат, со моменти. почивајте од нивна страна во слушање на она што имате да го кажете.
3. Доследно и златно. Правило е на кое инсистираат сите психолози специјализирани за детска психологија: конзистентност и неотстапување од наметнатите правила. Детето ќе разбере, на крајот, дека доволно се грижите за него за да очекувате од него да се однесува разумно.
4. Lifeивотот не е секогаш исправен, за жал. Толку се плашиме од вознемирување или разочарување на детето ... Ако детето никогаш не е фрустрирано - споделува играчка или чека ред - или никогаш не е тажно, разочарано, ќе биде лишен од развој на одредени психолошки вештини, толку клучно за неговата идна среќа. Дополнителен шепот не е крај на земјата!