Д-р Адријан Маринеску: „Почетокот на учебната година не смее да се одложува“
Во следните 4 минути ќе дознаете:
- Ако треба да се вакцинирате против сезонски грип.
- Што велат неодамнешните студии за тоа колку можат да бидат заразни деца.
Почетокот на учебната година беше една од најконтроверзните и дискутирани теми во последните месеци. Предложени се разни сценарија за управување со училишните активности за време на пандемијата, потоа се направени многу претпоставки за тоа колку се заразни деца, всушност, и сите овие хипотези се крунисани со надеж за вакцина, која да ни помогне да заборавиме на мерките на претпазливост и стравот од инфекција со КОВИД-19.
Сепак, неделите минуваат и училиштето ќе мора да започне, во една или друга форма, без разлика дали сме психолошки подготвени за овој чекор или не. Д-р Адријан Маринеску, специјалист за инфективни болести на Институтот за инфективни болести Матеи Балш, одговори за Thrive Global на неколку прашања што можат да разјаснат неколку дилеми поврзани со ризиците од започнување на училиште, но и со методологијата за превенција.
Напредувајте глобално: Што мислите за руската вакцина против коронавирус?
Д-р Адријан Маринеску: За да имаме информирано мислење за руската вакцина, ќе ни требаат податоци презентирани на транспарентен начин, кои ќе ни покажат профил на безбедност, ефикасност и издржливост. Ова вклучува минување низ стандардните чекори потребни за да се добие вакцина, но да не заборавиме на мутациите подложени на вирусот и кои ја одредуваат варијабилноста на податоците.
ТГ: Дали мислите дека вакцинацијата против сезонски грип ќе биде неопходна во контекст каде ослабениот имунолошки систем од грип ќе промовира развој на потешки симптоми на КОВИД-19 болест?
ИМАМ: Клучен елемент е да се изврши обемна вакцинација во студената сезона 2020/2021 година. Постојат две важни размислувања: можноста да имате две инфекции истовремено, што ќе фаворизира тешка форма на болеста и проблемот поврзан со диференцијалната дијагноза помеѓу грип и КОВИД-19.
ТГ: Што мислите, како еволуцијата на пандемијата КОВИД-19 ќе влијае на почетокот на училиштата?
ИМАМ: Почетокот на учебната година е неопходност; во зависност од еволуцијата на пандемијата до тогаш, ќе се определиме за класични, хибридни или онлајн курсеви. Доколку работите се направат на балансиран начин, во согласност со мерките за превенција, развојот на образовната активност нема да влијае на сегашната состојба. Би сакал да напоменам дека постојат конкретни мерки поврзани со функционирањето на училиштата: мал број ученици на час, правилно носена маска, следење на правилата за хигиена, соодветно растојание - важна улога ќе играат наставниците тука.
ТГ: Прилагодувањето кон сценариото на секој локалитет е ефикасно решение за ограничување на болестите?
ИМАМ: Секако, секој регион ќе се анализира според локалната еволуција; Јас се осврнувам на конкретните мерки што се преземаат во зависност од еволуцијата на бројот на случаи. Треба да земеме предвид дека работите можат динамично да се променат и да можеме повторно да интервенираме.
Приказни што ве инспирираат, кои ќе ве возбудат и кои, во исто време, ќе ви помогнат да останете емоционално и физички здрави.
ТГ: Вистина е дека децата се помалку заразни, дури и ако носат вирус?
ИМАМ: Децата можат да ја пренесат болеста на членовите на семејството, дури и ако се асимптоматски; зборуваме за ризик од инфицирање на оние кои имаат хронични заболувања и се постари, и кои можат да имаат тешки форми. Неодамнешните студии покажаа дека малите можат да имаат вирусно оптоварување споредливо со возрасните.
ТГ: Што мислите, како наставниците можат да управуваат кога децата чуваат маски на пауза или кога треба да јадат или да пијат?
ИМАМ: Сигурно ќе биде тешко за наставниците да ги следат малите, бидејќи сето тоа значи мерки за спречување на инфекција. Исто како што родителите ќе ја имаат оваа задача дома, наставниците ќе се грижат за неа во текот на училиштето… За жал, тоа е единствената ефективна опција.
ТГ: Кои решенија за ограничување на ширењето на вирусот можат да најдат училишта со целосна настава, во кои не е можно растојание?
ИМАМ: Кога не е постигнато соодветно физичко растојание, кога бројот на ученици на часот е голем, единствените ефективни мерки против инфекцијата остануваат правилно носена маска и строги хигиенски правила.
ТГ: Дали сметате дека треба да се одложи школувањето?
ИМАМ: Почетокот на училиштата не треба да се одложува, но секоја единица ќе одлучи според можностите и ситуацијата во регионот во тоа време. Во оваа смисла, можно е да се избере хибридната верзија на часовите, во кои некои од учениците ќе одат на училиште, а други ќе учат преку Интернет, со ротација.