Ефект на моќ и ветување за среќа еКнига (2014) 978-3-8379-2322-3 - Том (2014) - Издание Номос
Ние сме сведоци и соработници на трансформација од образование и обука во доживотна квалификација и сертификација. Од една страна, образованието се дегенерира во стока и сертификацијата наводно служи за да се обезбеди квалитет - но и двете обично дејствуваат како инструменти на доминација. Од друга страна, постои ветување за среќа за оние кои „вложуваат“ доволно во својата обука и кои се тврдат против конкуренцијата.
Критиките за реформите во образованието, кои зборуваат за »технички грешки« или сугерираат подобрувања на деталите, не доаѓа во предвид. Наместо тоа, мора да се открие „неолибералната“ рационалност која стои зад реформите. Соработниците се посветуваат на овој потфат обраќајќи се на следниве прашања: Како се одвива оваа форма на социјализација? Колку тука можеме да зборуваме за насилство? Како е ова поврзано со ветувањата за среќа?
Со прилози на Кристоф Бијалух, Буркхард Биерхоф, Клаус Бонке, Аријан Бренсел, Клаус-Јирген Брудер, Томас Бултман, Кристијан Кристен, Улрих Дојчман, enени Дилг, Уве Финдајзен, Готфрид Енслин, Ули Гелермани, Регина Гирокен, Регина Гиронер Вернер Коп, Јута Меншик-Бенделе, Андреа Настигал, Филип Николај, Клаус Осмајер, Мартин Шмид, Кристоф Зајдлер, Томас Слунецко, Волкер Цушке, Том Ухлиг, Дорис Вајдеман, Франц Витч и Беки Вонг
Резиме
Ние сме сведоци и соработници на трансформација од образование и обука во доживотна квалификација и сертификација. Од една страна, образованието се дегенерира во стока и сертификацијата наводно служи за да се обезбеди квалитет - но и двете обично дејствуваат како инструменти на доминација. Од друга страна, постои ветување за среќа за оние кои „вложуваат“ доволно во својата обука и кои се тврдат против конкуренцијата.
Критиките за реформите во образованието, кои зборуваат за »технички грешки« или сугерираат подобрувања на деталите, не доаѓа во предвид. Наместо тоа, мора да се открие „неолибералната“ рационалност која стои зад реформите. Соработниците се посветуваат на овој потфат обраќајќи се на следниве прашања: Како се одвива оваа форма на социјализација? Колку тука можеме да зборуваме за насилство? Како е ова поврзано со ветувањата за среќа?
Со прилози на Кристоф Бијалух, Буркхард Биерхоф, Клаус Бонке, Аријан Бренсел, Клаус-Јирген Брудер, Томас Бултман, Кристијан Кристен, Улрих Дојчман, enени Дилг, Уве Финдајзен, Готфрид Енслин, Ули Гелермани, Регина Гирокен, Регина Гиронер Вернер Коп, Јута Меншик-Бенделе, Андреа Настигал, Филип Николеј, Клаус Осмајер, Мартин Шмид, Кристоф Зајдлер, Томас Слунецко, Волкер Цушке, Том Ухлиг, Дорис Вајдеман, Франц Витч и Беки Вонг
Резиме
Ние сме сведоци и соработници на трансформација од образование и обука во доживотна квалификација и сертификација. Од една страна, образованието се дегенерира во стока и сертификацијата наводно служи за да се обезбеди квалитет - но и двајцата обично дејствуваат како инструменти на доминација. Од друга страна, постои ветување за среќа за оние кои „вложуваат“ доволно во својата обука и кои се тврдат против конкуренцијата.
Критиките за реформите во образованието, кои зборуваат за »технички грешки« или сугерираат подобрувања на деталите, не доаѓа во предвид. Наместо тоа, мора да се открие „неолибералната“ рационалност која стои зад реформите. Соработниците се посветуваат на овој потфат обраќајќи се на следниве прашања: Како се одвива оваа форма на социјализација? Колку тука можеме да зборуваме за насилство? Како е ова поврзано со ветувањата за среќа?
Со прилози на Кристоф Бијалух, Буркхард Биерхоф, Клаус Бонке, Аријан Бренсел, Клаус-Јирген Брудер, Томас Бултман, Кристијан Кристен, Улрих Дојчман, enени Дилг, Уве Финдајзен, Готфрид Енслин, Ули Гелермани, Регина Гирокен, Регина Гиронер Вернер Коп, Јута Меншик-Бенделе, Андреа Настигал, Филип Николеј, Клаус Осмајер, Мартин Шмид, Кристоф Зајдлер, Томас Слунецко, Волкер Цушке, Том Ухлиг, Дорис Вајдеман, Франц Витч и Беки Вонг