Ефектот Моцарт врз развојот на мозокот кај детето

Ефектот Моцарт е научно име кое идентификува наводно засилување на развојот на мозокот што се јавува кај деца под 3-годишна возраст ако ја слушаат музиката на Волфганг Амадеус Моцарт. Истражувачите тврдат дека постојат научни докази дека часовите по пијано и пеење се супериорни во однос на часовите по компјутер за подобрување на апстрактните вештини за размислување кај децата.

Ефектот Моцарт е пример за тоа како науката и медиумите се комбинираат во нашиот свет.

Кој е ефектот Моцарт?

Ефектот Моцарт е научно име кое идентификува наводно засилување на развојот на мозокот што се јавува кај деца под 3-годишна возраст ако ја слушаат музиката на Волфганг Амадеус Моцарт. Истражувачите тврдат дека постојат научни докази дека часовите по пијано и пеење се супериорни во однос на часовите по компјутер, во смисла на подобрување на апстрактните вештини за размислување кај децата. Ефектот Моцарт е пример за тоа како науката и медиумите се комбинираат во нашиот свет.

Д-р Гордон Шо
Exposedивотните [глувците] ги изложував уште од животот на матката (во матката), а потоа, шеесет дена по раѓањето, на различни видови на слушни стимули и потоа ги ставав во просторен лавиринт. И, доволно сигурни, животните кои беа изложени на музиката на Моцарт излегоа од лавиринтот побрзо и со помалку грешки.

И, она што го правиме сега е да им го извадиме мозокот за да го расчленат и да видат точно од невро-анатомска гледна точка што точно се сменило функционално од оваа изложеност. Можеби оваа интензивна изложеност на музика е еден вид збогатување што има слични ефекти врз просторните области на церебралниот хипокампус.

Д-р Франсис Раушер
Приказни кои нагласуваат дека искуствата на децата во текот на првите години од животот на крајот ќе го одредат нивното школување, нивниот пат во кариерата и нивната способност да градат loveубовни врски се лишени од невролошка основа.

Која е врската помеѓу ефектот Моцарт и мозокот на детето?

Ефектот Моцарт е име измислено од Алфред А. Томатис за да се однесува на наводното засилување на развојот на мозокот што се јавува кај деца под 3-годишна возраст ако ја слушаат музиката на Волфганг Амадеус Моцарт.

Идејата за ефектот Моцарт се појави во 1993 година на Универзитетот во Калифорнија, Ирвин, каде лекарите Гордон Шо и Франсис Раушер, поранешен виолончелист за концерти и експерт за когнитивен развој. Тие ги проучуваа ефектите врз неколку десетици студенти на колеџ при слушање на првите 10 минути на Моцарт за две пијана во Д-мајор (К.448).

Истражувачите откриле привремено подобрување на просторно-временското размислување, мерено со IQ тестот Стенфорд-Бинет. Имаше многу обиди да се реплицираат резултатите што ги добија, но повеќето беа неуспешни (Вилингем, 2006).

Музиката го подобрува IQ

Еден истражувач коментира дека најдоброто нешто што може да се каже за нивниот експеримент [на Шо и Раушер] - е тоа што тие се целосно неспорни - дека слушањето лоша музика од Моцарт го подобрува краткорочниот коефициент на интелигенција (Линтон). Раушер продолжил да ги проучува ефектите на музиката на Моцарт врз стаорците. И Шо и Раушер претпоставуваат дека изложеноста на музиката на Моцарт го подобрува просторното размислување и меморија на луѓето.

Во 1997 година, Раушер и Шо објавија дека имаат научни докази дека часовите по пијано и пеење се супериорни во однос на часовите по компјутер, во смисла на подобрување на апстрактните вештини за размислување кај децата.

Експериментот вклучува три групи деца од предучилишна возраст: деца во една група одеа на приватни часови по пијано/тастатура и пеење, втора група деца одеа на приватни часови по употреба на компјутер, а децата во третата група не добија часови. на часови. Децата кои оделе на часови по пијано/тастатура имале 34% подобри резултати од тестовите што ги мереле нивните просторно-временски способности од другите.

Прочитајте: Часови по пијано за деца

Овие откритија покажуваат дека само музиката ги подобрува повисоките функции на мозокот потребни во студијата за математика, шах, наука и инженерство. (според информации од невролошки истражувања, февруари 1997 година).

Ефектите на музиката

Шо и Раушер стимулираа појава на вистинска индустрија. Тие, исто така, создадоа сопствен институт: Институт за развој на нерв за музичка интелигенција (M.I.N.D). Во моментов се водат толку многу истражувања и студии за да се демонстрираат неверојатните ефекти на музиката што е создадена веб-страница наречена МУЗИКА, само за да ги следи новите резултати; веб-страницата има дел посветен на ефектот Моцарт.

Но, Шо и Раушер тврдат дека нивната работа е погрешно протолкувана. Она што тие го покажаа е постоењето на обрасци на неврони кои се последователно возбудени и, се чини, постоењето во мозокот на области кои реагираат на специфични фреквенции. Не е точно исто како да се покаже дека аудициите со музиката на Моцарт ја зголемуваат интелигенцијата кај децата. Сепак, Шо нема да чека силни докази за поддршка на оваа теорија со цел да собере пари од родители кои сакаат да ја подобрат интелигенцијата на своите деца. Тој издаде книга и ЦД наречено Чување на Моцарт во умот. Тој и неговиот колега се убедени дека иако просторно-временското размислување е од суштинско значење за многу когнитивни активности на повисоко ниво, стимулацијата на областа на мозокот што е поврзана со просторно-временско размислување и вежби за развој на просторно-временски вештини ја зголемуваат интелигенцијата на човекот во математичките активности. во инженерството, шахот и науката. Тие дури пуштија на продажба и софтверска програма која не користи никаков јазик и има за цел да стимулира просторно-временски вештини со помош на анимиран пингвин.

Шо и Раушер можеби предизвикаа појава на нова индустрија, но медиумите и другите создадоа алтернативен вид на наука што ја поддржува оваа индустрија. Различни претерани и лажни тврдења за ефектите на музиката станаа толку чести што веројатно обидот да се поправат е губење време. На пример, alамал Мунши, вонреден професор по деловна администрација на Државниот универзитет Сонома, собира примероци на дезинформации и лековерност. Тој порано ги објавуваше на Интернет под наслов Чудно, но вистинито, тврдејќи дека Шо и Раушер покажале дека слушањето на соната на Моцарт за две пијана во Д-мај, го зголемува САТ-резултатот на студентите за 51 поен.

Во моментов, Шоу и Раушер им дадоа леток и тест на студентите на Универзитетот во Калифорнија, Ирвин и открија дека групата што го слушала Моцарт имала привремено зголемување на резултатите од 8-9 поени кога го полагале тестот по тестот. периодот на тишина или слушање релаксирачко музичко парче. (Мунши исто така тврди дека науката не може да објасни како мувите летаат. Научниците работеле напорно за да го решат овој клучен проблем, па затоа треба да им дадеме признание. Некои дури тврдат дека знаат како летаат инсектите.)

Сепак, Дон Кембел се претвори во Карлос Кастанеда и П.Т. Барнум за ефектот на Моцарт, претерувајќи и искривувајќи ги во свој интерес резултатите од истражувањето спроведено од Шо, Раушер и други научници. Тој е тој што го патентираше изразот Ефектот Моцарт и ги рекламира неговите и неговите производи на www.mozarteffect.com. Кембел тврди дека тој успеал да направи тромб да исчезне од мозокот со мрморење, молејќи се и визуелизирајќи вибрирачка рака на десната страна од черепот.

Ентузијастичките следбеници на алтернативната медицина не го доведуваат во прашање ова тврдење, иако е едно од оние тврдења изразени со сигурен тон што не може да се докаже или докаже дека се лажни. Тој исто така може да тврди дека ангелите му го отстраниле тромбот. (Можеби ќе се запрашате, ако му е толку добра музиката, како направи тромб. Дали случајно слушал рап музика?)

Она што Кембел го кажува за музиката е скоро рококо блескавост. И, како струјата на рококо, скоро исто толку значајна. [Камбел тврди дека музиката може да излечи скоро секое страдање.] Неговиот доказ е обично анегдотски, но дури и тој погрешно ги толкува. Постојат некои работи што тој целосно ги сфатил погрешно.

Ако музиката на Моцарт можеше да го подобри неговото здравје, тогаш зошто самиот Моцарт се разболе толку многу?

И целата структура на неговиот аргумент се распаѓа по едноставна анализа на здравиот разум. Ако музиката на Моцарт можеше да го подобри неговото здравје, тогаш зошто самиот Моцарт се разболе толку многу? Ако аудициите со музиката на Моцарт го зголемуваат нивото на интелигенција и ја поттикнуваат духовноста, тогаш зошто музичарите од Моцарт не се најпаметните и нај духовните луѓе? (Линтон)

Недостатокот на докази за ефектот Моцарт не го спречи Камбел да стане еден од омилените автори на наивниот и со пониско критичко чувство.

Кога МекКол сака совет за тоа како да се ослободи од тагата со музика, кога PBS сака да интервјуира експерт за тоа како да го напојуваш својот глас, кога IBM сака консултант да користи музика за да ја зголеми ефикасноста и хармонијата наместо тоа. работа, кога Националното здружение на преживеани од рак сака говорник да зборува за лековитата моќ на музиката, се свртува кон Кембел (и веб-страницата на Кембел, www.mozarteffect.com).
Гувернерите на Тенеси и Georgiaорџија започнаа програми за дистрибуција на ЦД-музика од Моцарт на секое новороденче.

Законодавниот дом на Флорида донесе закон со кој се бара секојдневно емитување на класична музика во државните институции за згрижување деца и образовни програми. Во мај 1999 година, бесплатни ЦД-а класична музика беа дистрибуирани во стотици болници од страна на Фондацијата на Националната академија за уметност и наука за снимање. Сите овие гестови се добронамерни, но дали се темелат на солидни истражувања што докажуваат дека класичната музика ја зголемува детската интелигенција или го подобрува процесот на лекување кај возрасните? И дали е можно парите подобро да се трошат на други работи?

Да, според Кенет Стил, професор по психологија на Државниот универзитет во Апалачи и Johnон Бруер, водачот на фондацијата Jamesејмс С. Мекдонел во Сент Луис. Луис Наспроти општ ентузијазам, тој вели дека не станува збор за какво било подобрување на интелигенцијата, ниту за какви било здравствени придобивки од аудициите за музиката на Моцарт. Стил и неговите колеги, Карен Бас и Мелиса Крук, тврдат дека ги следеле протоколите утврдени од Шо и Раушер, но не нашле никаков ефект, иако спровеле студија на 125 студенти.

Тие заклучија дека има премалку докази за поддршка на државните програми за интервенција засновани на постоењето на ефектот Моцарт. Нивната студија се појави во изданието на психолошката наука во јули 1999 година. Две години подоцна, неколку истражувачи објавија во истото научно списание дека кога е забележан ефект по интервенција на музика, тоа се должи на стимулација на расположение и возбуда (Вилингем, 2006).

Во својата книга, Митот за првите три години, Бруер го напаѓа не само ефектот Моцарт, туку и многу други сродни митови засновани на погрешно толкување на неодамнешните истражувања на мозокот.

Ефектот Моцарт и развојот на детето

Ефектот Моцарт е пример за тоа како науката и медиумите се комбинираат во нашиот свет. Предлогот даден во неколку пасуси од научно списание станува универзална вистина за неколку месеци и на крајот може да се верува дури и од научници кои првично признаа дека нивната работа е искривена и претерана од медиумите.

Другите, со мирис на пари, се приклучуваат на модата и ги задоволуваат народот, додавајќи на оваа комбинација свои митови, сомнителни претензии и изобличувања.

Во овој случај, многу од критично болните поддржувачи се собираат да ги бранат своите убедувања, бидејќи тие веруваат дека влогот е иднината на децата. Потоа купуваме поставени касети, ЦД-а, институции, владини програми итн. Наскоро, во митот милиони луѓе веруваат како научна реалност.

Во овој случај, процесот наиде на мал критички отпор затоа што веќе знаевме дека музиката може да влијае на нашите чувства и расположение, па зошто не беше можно да се влијае на нашата интелигенција и здравје, дури и во мала мера или привремено? Здрав разум е, нели? Да, така би имале уште поголема причина да бидеме скептични. Прочитај повеќе: Инвестирајте во интелигенцијата на детето со часови по пијано