Индивидуализиран план за услуги; ЦЕНТАР ЗА РЕСУРСИ И ОБРАЗОВНА ПОМОШ НА ХУНЕДОАРА

Модел Индивидуализиран план за специјално образование

Модел Индивидуализиран план за услуги за масовно образование

Модел Лист за континуирана проценка

Модел Извештај за мониторинг

Детали за индивидуализираниот план за услуги:

Изработка на проект на индивидуализиран план за услуги е направено од страна на психо-едукативни услуги од управителот на случајот, како што следува:

а) за деца за кои е издаден сертификат за училишна ориентација пред почетокот на курсевите на нивото за кое е издадено, во рок од 30 дена од почетокот на посетата на курсевите. Ова исто така важи и за детето во ситуација на повторување или пренесување во друга класа/образовна единица.
б) за деца кои посетуваат курсеви на воспитно-образовна единица, во рок од 30 дена од назначувањето на раководителот на случајот за психоедукативни услуги;

Назначување раководител на случајот за психоедукативни услуги тоа го прави директорот на образовната единица каде е вработен, во рок од 5 дена од приемот на потврдата за училиште и професионална ориентација. Ако одговорното лице за случајот е наставник со полно работно време, неговото/нејзиното назначување се прави за целиот период на важење на сертификатот за училиште и професионална ориентација. Со оглед на тоа што раководителот на случаи на психоедукативни услуги е наставник за замена, неговото назначување ќе биде извршено до крајот на учебната година. Пред истекот на периодот за кој е назначен лицето задолжено за случајот, психо-едукативните услуги можат да бидат заменети само доколку тој веќе не ја извршува својата активност со студентот за кого е назначен за одговорен за случајот.

Завршување на проектот на индивидуализираниот план за услуги тоа се прави во однос на училишната ориентација кон редовно или специјално образование според моделите што нема да бидат модифицирани со додавање или бришење на насловите. Во полињата што не се завршени, се повлекува линија. Завршувањето на нацрт-индивидуализираниот план за услуги ќе биде во согласност со следново

Права/придобивки од социјална помош за деца со ПОМ: Децата и младите со посебни образовни потреби, образовани во единиците за специјално или масовно образование, имаат корист од социјална помош што се состои во обезбедување дневен додаток на храна, училишен прибор, бараки, облека и обувки еднакви на оние за деца се во системот за заштита на децата, како и бесплатно сместување во интернати или центри за помош на деца со посебни образовни потреби во рамките на генералните дирекции за социјална помош и заштита на децата во округот/Букурешт. (наведени се во моделот на планот за услуги).

За деца/ученици/млади кои имаат корист од посебна мерка за заштита (сместени се во центар за сместување/згрижувачки родител/пошироко семејство/друго лице или имаат воспоставено старателство) на Права/придобивки од социјална помош за деца со ПОМ ќе се наведе: „Бенефит од посебната мерка за заштита на ....“ (наведете ја мерката за заштита и лицето или институцијата назначена за тоа).

За домашни ученици, индивидуализираниот план за услуги се подготвува годишно и се доставува за одобрување на COSP, со периодот на важење да се наведе „Класа… .учествена година ……… .“.

Се испраќа нацрт индивидуализираниот план за услуги изготвен, потпишан, жигосан и регистриран, во 3 примероци на Комисијата за училишно и стручно упатство за одобрување.

Секоја промена во планот за психо-едукативни услуги повлекува преглед на планот и негово доставување до Комисијата за училишно и стручно насочување за одобрување.