Иницијаторот на сегашниот Закон за намалување на училишните часови тврди дека тие ќе бидат вработени кај нас

Ливи Маријан Поп/Извор: Фотографии на Инквам

Намалувањето на формалното училишно време „ќе донесе во следните години 50.000 нови работни места во системот за предучилишно образование“, вели Ливиу Поп, иницијатор на законот со кој се намалуваат 5 часа од неделниот распоред на гимназијата и средното училиште, од следната година.

"Намалување на бројот на часови за ученици на 4 часа/ден за основно училиште, 5 часа/ден за средно училиште, 6 часа/ден за средно училиште, тоа е потврдено со мерки што ги поддржува ПСД. Генерализација на програмата „Училиште по училиште“ е еден од нив и претпоставува дека секој ден, максимум 4 часа/ден, секој ученик ќе има и поучна-едукативна програма и послужување топол оброк или неколку топли оброци за ученици во основно и предучилишно образование. Ова го прави бројот на часови што учениците ги поминуваат на училиште во европскиот просек“, Вели сенаторот на социјалдемократите Ливиу Поп, на својот Фејсбук профил.

„Измената и дополнувањето на чл.66 од Националниот закон за образование ќе донесе во следните години, 50 000 нови работни места во предучилишниот образовен систем", Најавува Поп, како одговор на предупредувањето издадено вчера од синдикалците за образование од Јачи, кои рекоа дека помеѓу 15,000 и 20,000 наставници ризикуваат да останат без работа.

Целосните детали за Ливиу Поп, иницијаторот за враќање во ограничен број часови во училиште:

„Измената и дополнувањето на чл.66 од Националниот закон за образование ќе донесе во следните години 50.000 нови работни места во системот за предучилишно образование

Забележувам дека измената на членот 66 од Националниот закон за образование е причина за загриженост за некои од изолираните водачи на синдикатот.

Пред да издаде соопштенија за јавноста и ставови, тој треба да го прочита целиот Закон за национално образование, како и законодавните иницијативи што се очекуваат пред Сенатот.

Намалување на бројот на часови за ученици на 4 часа/ден за основно училиште, 5 часа/ден за средно училиште, 6 часа/ден за средно училиште, тоа е потврдено со мерки што ги поддржува ПСД.

Генерализација на програмата „Училиште по училиште“ е еден од нив и претпоставува дека секој ден, максимум 4 часа/ден, секој ученик ќе има и поучна-едукативна програма и послужување топол оброк или неколку топли оброци за учениците во основното и предучилишното образование. Ова го прави бројот на часови што учениците ги поминуваат на училиште во европскиот просек.
Втората работа што ќе сториме ќе биде влегување во законитост во врска со бројот на ученици на час, во согласност со законот, дека веќе нема двоен број на студенти во споредба со оној предвиден со закон. Ова бара преиспитување на финансирањето по студент [Забелешка на уредникот: Потсетуваме дека владата на ПСД со Ливиу Поп, министер за образование, во 2012 година го елиминираше секое ограничување на бројот на деца по одделение, воведувајќи изземање од законот, што стана правило. Погледнете тука како Ливиу Поп го измени законот за образование во 2012 година и ги отстрани границите на учениците на час].
Третата работа, употребата на материјали, помошни средства треба да се направи само со одобрение од Министерството за национално образование. Тежината на ранецот на студентот значително ќе се намали, откако само овластените помошници ќе бидат на масата за учење на студентите.

Стандардизацијата на оценувањето за да се зголеми нивото на квалитет во образованието е уште еден неопходен процес, како за наставниците, така и за учениците.

Исто така, мора да го споменам проширувањето на задолжителното образование на малата група и на 12-то одделение.

Очигледно, сите училишни наставни програми треба да се преиспитаат во рамковните планови. Денес имаме преоптоварени програми, студентите имаат голем број часови и многумина остануваат на час 8,9 часа/ден.

Ова ќе биде прв чекор, кој заедно со другите мерки презентирани погоре, нема да стори ништо друго освен да создаде помеѓу 50,000-60,000 работни места во системот за предучилишно образование во следните десет години. Затоа ги замолувам услужните агитатори на некои синдикати да се фокусираат на квалитетот на наставниот акт, а не на бројот на членови на синдикатот.

Едно последно нешто што треба да се спомене е дека ние сме единствената земја на ЕУ што има неквалификувани луѓе во системот. Овде ќе ја воведеме, преку ЛЕН, обврската дека за три години сите оние кои се веќе во системот, почнувајќи од 2020-2021 година, да се квалификуваат.

Денес, од 213.925 наставници, 3771 се неквалификувани, од кои 188 во Букурешт.

Се подразбира дека спроведувањето на Законот за унитарни плати ќе создаде дополнителна вредност за состојбата на наставникот во Романија, заедно со другите предложени мерки “.

Изјавите на социјалдемократот Ливиу Поп доаѓаат откако партијата во која припаѓа масовно го измени законот за образование од 2011 година, и сега продолжува со враќање на важен дел од написите поништени во владите на ПСД, кои биле во постојана власт од 2012 година до сега освен во 2016 година кога главниот извршен директор беше технократот Дачијан Сиолош.

Информации за позадина

Романскиот Сенат, како комора за донесување одлуки, во понеделникот гласаше за проект на парламентарецот од ПСД, Ливиу Поп, кој се намалува, почнувајќи од следната учебна година, бројот на часови за трите циклуси на претшколско образование.

Погледнете ја законодавната рута на проектот инициран од Ливиу Поп и усвоен во понеделник, 21 октомври 2019 година, од Сенатот - комора за донесување одлуки

Предлог-законот гласан во понеделникот предвидува „во просек“ 20 часа неделно во I-IV одделение (во споредба со 19-22 часа во моментов), 25 часа во средно училиште (во споредба со 26-34 во моментов) и 30 во средно училиште. Треба да се напомене дека проектот на Поп не утврдува максимален број часови, како што е предвидено со законот 1 од 2011 година, туку „просечен“.

Како ќе изгледа членот 66 од законот за образование од сега, откако ќе биде изменет со нацрт-законот инициран од Ливиу Поп и усвоен во понеделник, на последното гласање:

Законот за образование бр. 1/2011 година предвидуваше од почетокот 20 часа за основен циклус, 25 за гимназијата и 30 за средното училиште.

Која е првичната верзија на законот бр. 1/2011 година, како што се појавува во форма на иницијатор, образецот доставен од Владата (премиер Емил Бок, министер за образование Даниел Фунериу):

Една и пол година по донесувањето на Законот за образование бр. 1/2011 година, Екатерина Андронеску го измени со ГЕО, донесувајќи го законот во пенкалото на министерот, одлуката за бројот на часови.

Како што во моментов покажува членот 66 од Законот за образование, како резултат на измената и дополнувањето на Андронеску:

Законот инициран од Поп - кој се враќа во првобитната форма на закон 1/2011 - беше одбиен во јануари 2019 година по објавувањето од претседателот Клаус Јоханис, кој тогаш тврдеше дека ќе донесе нејзината примена „Бран отпуштања во образовниот систем“ (Детали овде). Сега претседателот е должен да го објави предлог-законот.