Интервју со Мадалина - Англиски тренер - Еуком
- Агилно учење
- Програми за курсеви
- Фази на имплементација
- Методологија на Еуком
- Англиски за компании
- Француски за компании
- Германски за компании
- Шпански за компании
- Италијански за компании
- Романски јазик за иселеници
- Агилно учење
- Програми за курсеви
- Фази на имплементација
- Методологија на Еуком
- Англиски за компании
- Француски за компании
- Германски за компании
- Шпански за компании
- Италијански за компании
- Романски јазик за иселеници
Интервју со Мадалина - Англиски тренер
Имаше најмалку три фактори што влијаеја на мене. Првата беше дека моите родители беа и двајцата наставници. Се сеќавам, кога не можев да играм со други деца, ја полнев торбата на мајка ми со хартии и книги и им ги давав на куклите. Подоцна открив книги и исто така сакав да станам писател, па им досадував на моите пријатели со моите литературни потфати (списанија, „романи“, драми, не поезија!). Мислам дека, во исто време, почнав да го сакам англискиот јазик. Не мислам дека некогаш сум размислувал за друга кариера, и кога завршив на Факултетот за писма во '95, започнав да предавам.
На која возраст научивте англиски и што најмногу ви помогна во овој процес?
Во второ одделение, околу 8 години. Сè беше целосно ново, на сите ни беа дадени нови имиња (јас бев Тео, моето второ име, кое никогаш не го користев, освен часови по англиски јазик!), Но, и на работите околу мене им беа дадени нови имиња: книга, молив, момче, девојче ... Беше магија! Патем, на следната серија кученца на баба ми и беа дадени англиски имиња: Бети и Луси. Мислам дека англискиот јазик беше искрата што ја запали мојата имагинација како дете од тогаш и мислам дека никогаш не престанав да учам, учејќи нови работи преку неговиот филтер.
Имаше ли наставник во средно или средно училиште, за кој сметате дека имал силно влијание врз вас? Како тој влијаеше на тебе?
Имаше многу наставници што ги сакав: романски, англиски, француски, географија во средно училиште, историја на средно училиште, па дури и наставник по хемија што ме натера да ја сакам хемијата во средното училиште. Но, само кога решив да пишувам и почнав интензивно да се подготвувам, открив две извонредни учители: г-ѓа Доина Јела (романски јазик) и г-дин Раду Чуиу (англиски јазик). Објаснувањата на г. Чуиу одекнуваа во мојот ум со години кога предавав нешто, особено глаголските времиња!
Зошто Еуком? 🙂
Почнав да работам со ЕУКОМ во декември 2014 година. Мислам дека тоа беше најдобрата одлука што ја донесов таа година, тешка година за мене. Она што ме натера да останам со ЕУКОМ беа предизвиците, одреден стандард што го наметнува ЕУКОМ и што ве тера да се почитувате пред сè. Имате одредено задоволство кога ќе успеете да дадете 101% ефикасност, а вашиот напор не останува незабележан, главно од вашите студенти.
Колку сметате дека е важно да се најде креативен и забавен начин за предавање/изучување странски јазик?
Суштинско! Не сме на училиште, не сме наградени за постигнување на одредени стандарди, седиме тивко во клупата и наставникот цело време пишува на табла и тоа е тоа! Како тренер, треба да се фокусирате на ефективни методи на учење и учење, а не само на содржина, многу добро да ги запознаете оние пред вас и нежно да ги притиснете да ги надминат своите граници.
Постои мит дека возрасните многу потешко учат странски јазици отколку децата. Многу возрасни се обесхрабрени и се плашат да се запишат на часови поради оваа причина. Што мислиш за тоа?
Дека тоа е мит. Мора да ги охрабрите своите студенти, да го фалите нивниот постојан напредок. Дури и да е така, само кога ќе можат да разговараат со некого, да ги разберат текстовите на песната што ја слушаат надвор од училницата, тие почнуваат да напредуваат и се многу горди на нив. Не престануваме да учиме затоа што достигнавме одредена возраст или сме завршиле училиште, нашата прилагодливост и напредок зависи од учењето.
Кое е вашето најсмешно искуство за време на часот?
Не минувам курс без да се забавувам, навистина не знам што би можел да изберам. Ретки се сесиите во кои немаме игра на табла или игра на улоги, па смешните моменти се спонтани.
Тргнавте да учите други јазици во иднина?
Зошто да не? Би сакал да се обидам да научам шпански јазик. Но, бидејќи немам време да одам на курс, би се обидел да го „фатам“ од филмови и песни, како што направив со италијанскиот.
Кој е најважниот совет што би му дал на некој што штотуку започнал да учи странски јазик?
Да останам отворен и достапен за кој било извор, кој било канал преку кој можам да стекнам нови знаења: новости, упатства за Youtube, оценети читачи
Кои се најнезаборавните повратни информации што сте ги добиле од студент?
Имав студент со кого направив 4 последователни модули и тој ме препорача на своите колеги. Друг студент ми призна дека е исплашен од моето инсистирање да се користи само англиски јазик во училницата, но тој е многу задоволен од резултатите, има целосна доверба во моите избори.
Ако ја оставиме настрана професионалната активност, што сакаш да правиш во слободното време? Кажете ни малку за човекот црн луд. 🙂
Сакам да читам. Мојот предизвик оваа година е да прочитам 52 книги, една неделно. Сакам да пешачам, особено наутро. Сакам викенди и празници, кога можам да читам, да шетам и да патувам со моето семејство. Сакам да пробувам нови работи.
Ако одлучите да одите на продолжен одмор, кое место би го одбрале и зошто?
Би сакал да имам кампер и да поминам 3 летни месеци пешачење од едно до друго место (без разлика каде), да седам и да читам под чадор со фрапучино во раката… можам да го направам тоа во мојата градина, затоа се чувствувам исто како дома.
Кога станува збор за гастрономијата, тоа е вашата омилена интернационална кујна?
Тајландски, но и мексикански. Колку е зачинет, толку подобро. За жал, сум на диета. Од време на време се нервирам и тогаш јадам што било, особено слатки.
Која е книгата што имаше големо влијание врз вас и која ја препорачувате без размислување?
‘Часот на кој прво верував’ - Воли Ламб, ‘Traveената на патникот во времето’ - Одри Нифенегер, ‘Едуцирана’ - Тара Вестовер. Не е добра идеја да ме прашате за книгите, можеби ќе се разбудите со список!
И за крај, но не и најмалку важно: Зајнфелд или пријатели? 🙂