Како разумно да се измери брзината на читање (WPM); Вежбајте дијагностика за поддршка

Како можат наставниците или родителите сами да ја измерат брзината на читање без многу напор? Не ви треба обемна опрема, само следниве алатки:

пенкало
стоперка (кујнски будилник, мобилен телефон ...) или песочен часовник за 1 минута
текст, ако е можно без слики, што му се допаѓа на детето и се чини релативно едноставен
лист хартија или, уште подобро, копија од текстот
опционално: видео камера (евентуално вашиот мобилен телефон)

во принцип направете го следново: Броите колку зборови детето може да прочита (правилно) во минута. Колку има, ви кажува нешто за тоа колку детето чита добро или лошо во споредба со неговите врсници, во која фаза од развојот на читањето се наоѓа и колку е во состојба да извлече информации од текстови.

во детали следете ги овие чекори:
Прво, создадете релаксирана, мирна и добро осветлена ситуација со читање. Објаснете му на детето дека сакате да работите со него за да откриете колку брзо можат да читаат. Погледнете ја целата работа на спортски начин и пренесете ја на тој начин. Поентата е да се утврди основата за понатамошна обука. Сакате да откриете што можете и што треба да очекувате од понатамошно финансирање.

Лежи пред вас или празниот лист хартија или копијата на текстот, како и вашиот молив и стоперка. Доколку е присутна, видео камерата работи. (Многу дигитални фото апарати имаат и видео функција, што е апсолутно доволна. Се работи само за да може да се проценат деталите од читањето потоа и да се анализира каде гледа детето и кога. Вие забележувате многу извонредни работи само кога го гледате видеото.)

Објаснете му на детето дека штом ќе му кажете: „Оди!“ Треба да го прочитаат текстот. Сакате да чита што побрзо, без да направите премногу грешки во брзање. Детето треба да биде безгрижно, но подготвено да се потруди.

Кога ќе речете: „На вашите знаци, наместете се, одете!“, Започнете го стоперката и детето почнува да чита.

Ако немате копија од текстот, запишете го на празниот лист хартија Список за проверка. За да го направите ова, направете линија за секој правилно прочитан збор и точка за секој погрешно прочитан збор. (Ова е да ви помогнеме подоцна да знаете дали детето чита многу зборови, но прочита многу погрешно.) Идеално, запишете ја секоја грешка при читање точно како што ја читаше детето. Ако беа потребни неколку обиди за еден збор, можете исто така да ги запишете. Или сметајте го секој обид како грешка, или сметајте го само зборот што го прочитавте правилно. Главната работа е што го правите тоа постојано - Затоа, однапред одлучете за некоја постапка. Веќе претпоставувате колку ќе ви помогне видео камерата ...
Ако имате Копија од текстот можете да оставите каков било правилно прочитан збор. Заокружете ги само погрешно прочитаните и забележете ги грешките подетално.

Важно: Не дозволувајте стоперката да работи една минута, туку три. Бидејќи лесно може да се случи, од сите места, да се појави особено тежок збор во делот што го избравте, што го збунува детето за 10 секунди. Затоа, во голема мера ќе се наруши брзината на читање ако мерите само една минута.
Обележете го крајот на секоја минута со дебела линија на вашата копија. Ако чувате лист со броеви, започнете нова линија секоја минута.

По трите минути кажете „Стоп!“ и thankубезно заблагодарете се на детето што прочита за вас. Колку сте го вклучиле детето во евалуацијата, без разлика дали разговарате за ова веднаш или подоцна, итн., Е едукативна одлука за која нема да разговараме понатаму овде. Што да направите со резултатот, можете да дознаете на следниот пост на ова специјално издание.

продолжи да читаш

Оваа статија е дел од серија. Може да ги најдете сите делови на предметниот блок „Брзина на читање“ со внесување на овој клучен збор во полето за пребарување или преку следнава листа:

Дел 5: Како разумно да се измери брзината на читање (WPM)?