Како започнува училиштето на 14 септември во секој локалитет
Управите за јавно здравје мора да ги известат училишните инспекторати и комитетите за итни случаи за епидемиолошката состојба на ниво на секој локалитет до 7-ми септември. Во зависност од секоја локална ситуација, ќе бидат преземени мерки за започнување на училиште, засновани на неколку сценарија, предвидува нацрт министерски налог објавен на веб-страницата на Министерството за здравство, консултиран од Агерпрес.
Окружниот училишен инспекторат му предлага за одобрување на окружниот совет за вонредни ситуации сценариото за работа за секоја образовна единица во согласност со епидемиолошката состојба на 7 септември, постојната инфраструктура и ресурси во секоја образовна единица, според нацрт-нормативниот акт.
Последователно, окружниот комитет за вонредни ситуации ќе ја испрати до 10 септември одлука за оперативното сценарио за секое училиште за почетокот на учебната 2020-2021 година.
„Епидемиолошкиот критериум според кој училиштата ќе следат едно од трите сценарија е кумулативната стапка на инциденца (вкупен број на нови случаи во последните 14 дена на 1.000 жители). Во контекст на потврда за еден или повеќе случаи на КОВИД-19 во на ниво на образовна единица, ќе се применуваат критериумите за суспендирање на училишните курсеви во образовните единици во овој документ, часот или целото училиште може да се затвори 14 дена, курсевите се одвиваат преку Интернет “, предвидува проектот.
Во исто време, при појава на 3 потврдени случаи на заболување со КОВИД-19 во различни класи од истата образовна единица, училишните курсеви на образовната единица се суспендирани за период од 14 дена од почетокот на датумот на последниот случај.
Во случај на болест КОВИД-19 кај наставниците, тие имаат обврска да го известат раководството на училиштето, кое ќе го извести ДСПЈ.
Сценарија за курсеви во случај на Ковид-19
ДСПЈ ќе изврши епидемиолошка истрага и ќе ја анализира состојбата во образовната единица заедно со директорот на единицата, како што следува:
Сценарио 1
Доколку наставникот предавал само на еден час и не стапил во контакт со други наставници во училиштето, курсевите на тој час ќе бидат прекинати.
Сценарио 2
Доколку наставникот предавал само еден час и стапил во контакт со други наставници во училиштето (наставници во една од смените, во училишта со неколку смени на наставата), часовите во класот ќе бидат прекинати. соодветно и наставниците со кои тој стапил во контакт ќе бидат изолирани дома.
Сценарио 3
Доколку наставникот предавал на повеќе паралелки и не стапил во контакт со други наставници во училиштето или бројот на наставници бил мал (наставници во една од смените, во училишта со повеќе наставни смени), курсевите ќе бидат суспендирани на часовите со кои тој стапил во контакт и, во зависност од случајот, наставниците со кои стапил во контакт ќе бидат изолирани дома.
Сценарио 4
Доколку наставникот предавал на повеќе паралелки и стапил во контакт со многу наставници во училиштето (наставници во сите смени, во училишта со повеќе наставни смени) курсевите на целата образовна единица ќе бидат прекинати.
Секоја образовна единица ќе ги идентификува просторите што ги има и кои можат да се користат во образовниот процес, како и просторот за привремено изолирање на сомнителни случаи. Заедно со локалните власти на јавната администрација, може да се идентификуваат дополнителни простори, доколку е потребно, неопходни за развој на образовниот процес.
Правила за уредување на училници
Во исто време, во училниците ќе биде потребно да се обезбеди физичко растојание од еден метар помеѓу учениците или опремување на клупите со сепаратор во случај тоа да не е можно, со воспоставување на функционални кола, организација на простори за рекреација, проценка на човечки ресурси; Потребни се материјали за чистење, хигиена и дезинфекција, резервен фонд заштитни материјали за студенти и вработени, на што се додава обука на персоналот.
„Раководството на воспитно-образовната единица ќе назначи одговорно лице, меѓу вработените, кое ги координира активностите за спречување на САРС-КоВ-2 инфекција на ниво на единица. Тој ќе биде во постојан контакт со медицинско-санитарниот персонал, со претставниците на инспекторатите на округот/општинските училишта. Букурешт, на директоратите за јавно здравје, на локалните јавни власти и на CJCCI, соодветно на CMBCCI. (.) Средбите меѓу учениците ќе бидат ограничени, со воспоставување на некои места за чекање, за да се обезбеди физичко растојание на влезот во училиштето и на коридори, диспензери/ампули со средство за дезинфекција на рацете ќе бидат поставени на влезот во секоја класа, за да се олесни честата дезинфекција “, исто така е прикажано во документот.
Треба да се избегнуваат практични експерименти кои бараат движење и/или блиска интеракција помеѓу студентите, а студентите не треба да се движат од основната училница во лаборатории.
Маска, задолжителна за учениците и наставниците
Учениците и наставниот/помошниот/ненаставниот кадар ќе носат маска и за време на часот и за време на рекреација, кога се во училиштето.
„Каде што е можно, паузите ќе се одложуваат така што бројот на присутни во тоалетите и во дворот на училиштето е ограничен, со цел да се почитува физичката оддалеченост. Flowе се управува со протокот на ученици кои одат во тоалет (заминување и враќање од/во училницата, избегнувајте метеж во бањата). (.) Потрошувачката на храна треба да се прави со претпазливост. (.) Се препорачува да се внесува во фази во утврдени интервали во зависност од областите или зградите (подот, крилото, итн.). Препорачливо е да се влезе преку неколку пристапни врати за да се намали протокот на студенти. (.) На студентите ќе им се укаже да не комуницираат физички (нема да се гушкаат, да се допираат едни со други и да не стојат блиску еден до друг). игри за контакт или игри со топка или активности кои вклучуваат размена на предмети “, се наведува во документот.
Како да направите час во салата во теретана
Часовите по физичко образование што се изведуваат во теретана мора да бидат ограничени на активности кои не вклучуваат среден/интензивен напор, со задолжително обезбедување на физичко растојание од најмалку 1,5 метри, во тој случај не е означено носење маска.
Отсуствата на ученици и вработени ќе бидат следени на ниво на секое училиште, а локалните здравствени власти ќе бидат известени во случај на големо зголемување на бројот на отсуства на ученици и/или персонал, предизвикани од респираторни заболувања.
Заштитната маска ќе биде задолжителна за учениците за време на рекреација на отворено, во преполни простори, кога меѓу учениците не е обезбедено растојание од најмалку еден метар. Заштитната маска не е задолжителна за деца од предучилишна возраст.
"Родителите ќе бидат охрабрени да го следат здравјето на нивните деца и да постапуваат одговорно. Проценете го секојдневното здравје на детето пред да одите на училиште. Ако детето има треска, респираторни симптоми (кашлица, отежнато дишење), дијареја, повраќање, контактирајте го вашиот матичен лекар или служби за итни случаи, како што е соодветно, и не носете го вашето дете на училиште. Ако детето се разболи за време на програмата (на училиште), однесете го веднаш дома и контактирајте го вашиот матичен лекар по телефон или итни служби, соодветно, родителите се должни да го известат училиштето за отсуството на ученикот во следниве ситуации: ученикот има специфични симптоми, кај ученикот е дијагностициран САРС-Цов2, ученикот е во директен контакт со лице со дијагностициран САРС-Цов2 и е во карантин “, се вели во проектот.
Правила за ученици и наставници во ризични групи
Персоналот во ризик (стари лица, лица со дијабетес или други хронични заболувања, лица со оштетен имунитет) ќе се врати во училиштата со совет на лекар за труд.
„Децата од предучилишна возраст/ученици кои се дел од ризична група (тешка хронична респираторна болест, тешка дебелина, тип I дијабетес, воспалителни болести, имунолошки/автоимуни, ретки болести, наследни метаболички болести, попреченост, имуносупресивен третман) вратете се во училиштата со специфични совети и препораки на лекарот што посетува и со писмена согласност од родителите. За нив, претставниците на образовните единици ќе утврдат, како што е случај, решенија за обезбедување на воспитно-образовниот процес на далечина или во зголемени безбедносни услови “ проект.
Правилото на термометар останува валидно
Според истиот извор, првиот дневен триаж треба да го изврши родителот, дома, со мерење на температурата на телото и проценка на здравјето на детето, по што родителот одлучува да посетува настава.
„Не посетувајте часови на тој ден: оние со температура над 37,3 C и/или симптоми специфични за SARS-CoV-2 инфекција (кашлица, отежнато дишење - отежнато дишење, дијареја, повраќање) или друго оние кои се потврдени со инфекција со САРС-КоВ-2 за време на периодот на изолација дома, оние кои се прогласени за блиски контакти со лице заразено со САРС-КоВ-2 за време на домашниот карантин/институционализиран карантин. Ако децата од предучилишна возраст и ученици покажат трескава состојба или симптоми специфични за SARS-CoV-2 инфекцијата за време на часот, се применува протокол за изолација. кашлица, главоболка, воспалено грло, отежнато дишење, дијареја, повраќање) изолирајте се дома, контактирајте го вашиот матичен лекар и веднаш известете го назначениот на раководството на воспитно-образовната единица “, се наведува во нацрт-налогот.
Епидемиолошката тријажа кај деца од предучилишна возраст и ученици се спроведува според законските одредби кои се во сила: на првиот ден на училиште, предучилишните деца, учениците и наставниот/помошниот или не-наставниот кадар ќе презентираат изјава за сопствената одговорност. Образовната единица ќе ги информира родителите на учениците за обврската да ја презентираат изјавата за нивна сопствена одговорност при враќање во училиштата. Изјавите за нивна сопствена одговорност ќе им бидат предадени на наставниците на првиот час, и тие ќе ги предадат на училишната медицинска канцеларија/одредено лице.
Според проектот, медицинскиот персонал кој ќе ја изврши тријажата според Заедничкиот налог 1668/5298/2011 и СЗО 653/2001) ќе биде опремен според стандардните норми за опрема: водоотпорна наметка, капаче, очила/визир, хируршка маска, ракавици за еднократна употреба.
„Враќањето во заедницата на деца кои имале здравствени проблеми и отсуствувале од училиште ќе биде задолжително врз основа на лекарско уверение, во кое ќе се прецизира дијагнозата и која ученикот ќе му ја предава на наставникот од првиот час на училиште. да бидат централизирани на ниво на училишна медицинска канцеларија или на ниво на назначено лице во случај училиштето да нема корист од медицинската канцеларија “, се наведува и во проектот.
Секторите за јавно здравје мора да ги информираат училиштето и училишната медицинска канцеларија за секој случај потврден позитивно кај ученици или возрасни. Во случај на појава на еден/неколку случаи на КОВИД-19 во образовна единица, ситуацијата ќе ја анализира ДСПЈ заедно со директорот на образовната единица.