Колумна за образование Одбранете се! општеството
Тековни новости во Зидојче цајтунг
Контролна табла
економија
Минхен
Култура
општеството
Знаење
Деца - нормално лудило: бранете се!
Отворете ја сликата на нова страница
Детето сè уште се смее. Она што не може да се види е ривалот кој се приближува од лево за да му ја грабне жолтата лопата. Се разбира, детето нема да се бори против тоа.
Некои деца дозволуваат други да трпат скоро што било и да го однесат. Ним не им помага да ги замолите родителите да се бранат. Додека овие деца повеќе не сакаат да гледаат како дрските разбојници се разделуваат со своите омилени играчки.
Нејзиниот син никогаш не бил еден од оние кои морале да бидат во првите редови, кои туркале и се треселе за да биде првиот што ќе стигне таму. Нејзиниот син чекаше додека не заврши толпата, а потоа внимателно се приближи до оваа дестинација. Ако целта беше вреќа со гумени мечки, таа понекогаш беше празна. И додека другите го земаа од него она што го сакаа (во групата за играње: телефонот со силно ingвонење; кај чуварот на деца: црвениот, светлечки пожар; на игралиштето: лопатата, багерот, кофата, ситото и калапите), нејзиниот син секој пат стоеше таму, запрепастен од дрскоста на другите.
Тој не направи никаков потег да го брани својот имот - дури и помладите можеа лесно да му ги украдат богатствата. Тој не крена збор на протест. Само што гледаше во разбојниците, со очите се исполни со солзи, усните трепереа. Срцето на мајката стана тешко.
„Не трпи го ова“, повторуваше таа одново и одново. "Држете се за тоа, вие само си игравте со него! Кажете НЕ гласно - можете да го направите тоа и со мене! Вратете го тоа!" Но, повторно следниот пат: нема протест, влажни очи, треперење на усните, тешко срце на мајката.
„Треба да помине низ него, мора да го научи тоа“, рече пријателката, чијашто ќерка претпочиташе да ја влечат низ игралиштето отколку да ја пушти лопата од песок и да му ја остави на друго дете.
„Како треба да го научи тоа“, рече бабата, „си бил таков како дете”. „А, на која возраст почнав да возвраќам?“, Праша мајката. „Па“, рече бабата и смислено крена веѓа.
Не, нејзиниот син треба да го научи ова порано - или воопшто - одлучила мајката. Барем сега во градинка не можеше да трпи сè. Сега доброто воспитување заврши, со предупредувања од типот „Не треба да им викаш на другите и да ги туркаш“, сега беше време за пораки од типот „Ако другите ви одземат нешто, можете да врескате и да туркате!“. За жал, оваа промена на насоката е саботирана. Од синот.
„Не смеам да врескам“, рече тажно. „Но, со ова ти дозволувам“, рече свечено мајката. "Но, не Ренате во градинка. И јас не смеам да туркам", рече синот и длабоко воздивна.
Не со мене!
Затоа, мајката договорила заговорна средба со Ренате, воспитувачката. Таа вети дека ќе го поддржи синот и ќе известува за напредокот. По три недели тренинг со сила на грбот, мајката ја однесе на страна кога ја донесоа: „Твојот син турна друго дете така што тоа се преврте“. Мајката беше исплашена. Нејзиниот син? „Дали боли“, загрижено праша таа. „Но, од каде?“, Рече наставникот, малку иритиран. "Детето сакаше да му одземе нешто. Конечно се спротивстави!"
Надежта се крена кај мајката: Дали тоа беше пробивот? Дали тоа беше крајот на влажните очи и треперечките усни? Срцето на нејзината мајка стана малку полесно. Секој ручек добивала кратки извештаи за растечката бесконечност на нејзиниот син. (Капа му се откина од главата - дете турна во куп снег. Градежни блокови го надминаа - сечеше зградата на уништувачот. Влечена напред во редот за десерт - силеџија кон џемперот влечен назад на своето место.)
Но, кога синот на ручек превртел друг стол и стол затоа што го нарекол „јадеч на салата“, Ренате и мајката одлучиле дека синот сега разбрал како може физички да се брани. И дека треба да проба зборови за промена. Му рекоа и на синот. Тој не изгледаше особено ентузијастички. Неговата нова одбрана многу добро му се допадна.
За време на викендот, мајката со синот отишла на игралиште. Овој пат со себе го понесе омилениот багер, кој обично го оставаше дома - багерот обично му беше одземен најдоцна по пет минути. И овој пат, веднаш штом беа ископани првите купишта песок, се приближи друго момче, го грабна багерот од раката на синот, седна на два метра подалеку и играше со него мирно. Синот стана и стоеше неподвижен. Потоа се сврте кон мајката.
Неговите усни не трепереа. Очите не му беа влажни. „Не ми е дозволено да туркам?“, Праша тој. Мајката кимна со главата. „Но, дали можам да врескам?“, Праша тој. Мајката повторно кимна со главата. Синот се згазна на момчето кое го користеше багерот да турка песок во кофата што ја грабна од девојка. Синот застана пред момчето, со раздвоени нозе. Момчето погледна нагоре. Мајката го задржа здивот.
„ОВА Е МОЈОТ ИСТРАУВАЧ, ВРАБОТУВАЈ СЕ ВЕДНАШ!“ - извика синот. Девојчето без кофа ги притисна своите песочни раце до ушите. Друг падна од лулашката. Момчето скокна. "ПОДАРИ! ЈАС! МОЈОТ! ИСТРАVУВАЧ!" - извика синот, два сантиметри од носот на момчето. Момчето го фрли багерот во песокот пред него, а го следеше кофата и побегна на другиот крај од игралиштето.
Синот го зеде багерот, со lубов го избриша песокот од кабината и отиде кај неговата мајка. „Сега го правам тоа почесто“, рече тој со задоволство.