Корона и училиштата Како треба навистина да се спроведе олеснувањето

Корона и училиштата

Отворање на училиште со буре барут: Како воопшто може да се спроведе олеснувањето?

17 април 2020 година - 08:47 часот

Сојузните држави планираат различно време на започнување

Отворањето на училишта и дневни центри е и ќе остане најголемото буре барут во разговорите за можно олеснување. Федералните и државните влади се согласуваат за редоследот по кој ги испраќаат студентите назад во училницата: прво постарите, а потоа помладите. НО: Федералните држави планираат различно време на започнување и здруженијата на наставници и родители гледаат сосема поинаков проблем: спроведување на хигиенските мерки за толку кратко време.

За многумина, неизвесноста сè уште не е завршена - како што е за семејството Стајнтерт. Повеќе за ова можете да видите на видеото.

Од 4-ти мај: лекциите започнуваат повторно за неколку години

Видео-конференцијата меѓу канцеларката и лидерите на земјите траеше скоро четири часа. На следната федерална прес-конференција тогаш беше објавено: Од 4-та пошта наваму, работите треба да започнат повторно за завршните одделенија и за највисоките одделенија на основното училиште. Ангела Меркел вели: „Се разбира дека е многу, многу тешка ситуација за родителите што нивните деца не можат да се сретнат со други пријатели, дека има само итна помош, дека повеќето од нив се дома и сепак мора да ги исполниме барањата за заштита од инфекции да се набудува со цел да се обезбедат човечки животи, продолжете многу внимателно, многу чекор по чекор “.

Чекор-по-чекор пристап е олеснет од Корнелија Шварц, претседателка на филолошкото здружение Рајнска област-Пфалц. Ова не ги следеше препораките на Националната научна академија Леополдина за постепено прво отворање на основни училишта и ниско средно ниво.

Според Шварц, важно е Министерството за образование да ја разгледа големината на групата за учење од 15 и потребата за минимално растојание од 1,5 метри. Како може ова да се постигне во пракса, сепак, треба да се провери од училиште до училиште и од час до час.

Хигиена, растојание, големини на групи: Како треба да се спроведе спроведувањето?

Училиштата сега треба да одат во турбо опрема и брзо да се подготват за отворањето. Ова им претставува сериозни предизвици:

Како точно треба да изгледа спроведувањето?
Како осигурувате дека се почитуваат и хигиенските мерки и правилата за растојание?
Или, може да се воведе принцип на ротација, во кој часовите можат да се изучуваат влечкаат?

Прашање по прашање. Но, претходно едноставни процеси како позајмување на училишни книги исто така стануваат проблем. Каролин Шварц вели дека особено пониските класи нема да можат да работат преку своите книги.

Сојузот за образование и наука (GEW) бара сеопфатен концепт за хигиена, рече претседателката Марлис Тепе. Тоа треба да го вклучува следново:

Училишните згради треба редовно да се чистат, а некои тоалети да се обновуваат
Е ви треба течен сапун, топла вода, крпи за еднократна употреба, средства за дезинфекција и висококвалитетни маски за дишење.
Луѓето со претходни болести треба да бидат заштитени. Во спротивно училиштата треба да останат затворени.
Тепе побара Конференцијата на министри за образование и културни работи да мора брзо да развие концепти. Репер треба да биде „најголема можна заштита од инфекција и најдобра можна хигиена“.

Портпарол на родителите: „Времето е прекратко за тоа“

Дури и портпаролот на родителите во државата Рајнска Пфалц, Рајнер Шладвајлер, не може да замисли како училишните власти и властите за училишен превоз можат толку брзо да ги спроведат потребните хигиенски правила. „Времето е прекратко за тоа. Покрај тоа, тој не знае од каде треба да потекнуваат сите заштитни маски.

Училиштата треба да организираат часови во мали групи за да може да се одржи растојанието. Здравствените власти исто така ќе треба да направат здравствени контроли: „Потребен ви е доволно сапун и крпи за еднократна употреба. Тоалетите треба да се чистат неколку пати на ден, да се дезинфицираат рачките на вратите“.

Постојаната конференција на министрите за образование и култура (КМК) треба да претстави концепт до 29 април, како лекциите можат да бидат обновени под посебни хигиенски и заштитни мерки. На 30-ти април, Ангела Меркел и лидерите на земјите сакаат да се состанат повторно за да видат како одат работите од таму.

Тоа го планираат сојузните држави

Датумот и постапката за отворање на училиштето се контроверзни во 16 сојузни држави, бидејќи летните одмори се различни поради принципот на ротација. Во Баварија и Тирингија, летните одмори не започнуваат до крајот на јуни - тука, на пример, министрите-претседатели повикуваат на бавен пристап.

Како што пренесува „ФАЗ“, федералните држави сакаат да започнат вака:

Баден-Виртемберг:

Баварија: Училишните операции започнуваат на 11 мај.

Бранденбург: Сите училишта засега ќе останат затворени. Завршните часови треба да се изучуваат од 4 мај.

Бремен: Операциите треба да започнат постепено од 4 мај. Приоритет имаат матура и четврто одделение во основните училишта. Министрите за образование советуваат за деталите. Останува да се разјасни како изгледаат хигиенските услови и големината на групите и дали лекциите можат да се одржуваат во наизменични денови.

Хамбург: На 4-ти мај, наставата за одделни години треба да започне повторно. Ова се однесува на завршните одделенија и четвртите одделенија на средните училишта

Хесе: Редовните операции за завршување на часовите започнуваат на 27 април. Според Волкер Буфиер, основните училишта се „на крајот од ланецот“. Дали четвртото одделение наскоро ќе се врати на училиште, сè уште се дискутира.

Мекленбург-Западна Померанија: Училиштата треба да се отворат на 27 април. Како прво, 10, 11 и 12 одделение се враќаат. Треба да се изработи концепт до почетокот на мај што ќе им овозможи на другите возрасни групи да се вратат.

Северна Рајна-Вестфалија: Постепено ќе ги отвориме училиштата по паузата за Велигден. Владата останува на испитите на Абитур. Училишните администратори и наставниците треба да се подготват на 20 април, а училиштето треба да се отвори за завршните часови неколку дена подоцна. Од 4 мај, учениците кои имаат завршен испит следната година треба да се вратат на училиште. Исто така, ученици од четврто одделение во основно училиште.

Долна Саксонија: Отворањето започнува постепено од 27-ми април со завршните часови. На 4-ти мај, училиштето треба да започне само со неколку одделенски нивоа.

Рајнска област-Пфалц: Часовите започнуваат на 27-ми април за последните години на Г8 граматиките и стручните училишта. Од 4-ти мај ќе започне наставата за завршните одделенија следната година и четвртоодделенците во основните училишта.

Сар: Училиштата и дневните центри засега ќе останат затворени. Премиерот Тобијас Ханс (ЦДУ) не сакаше да даде прогноза за отворањето на училиштата. Советот на министри има намера да донесе нови мерки денес.

Саксонија: Училиштата постепено треба да се отворат од 20 април, првично за матурантите. Од 22 април ќе бидат достапни и завршните паралелки на стручните и средните училишта. По две до три недели, треба да се донесе одлука за понатамошно ниво на одделение. Редовните часови нема да се одржуваат од следната недела, ќе бидат овозможени само подготовките за испитот.

Саксонија-Анхалт: Часовите за часовите по постари лица ќе започнат следната недела. Останатите ученици треба да започнат да го водат училиштето на 4 мај.

Шлезвиг-Холштајн: Училиштата генерално се затворени до 4-ти мај. Испитите на Абитур треба да започнат на 21 април. Класите за дипломирање треба да се изучуваат во деновите кога нема матури.

Тирингија: На 27 април матурантите ќе се вратат во училиштата. На 4-ти мај ќе следат часовите кои оваа година треба да положат други испити.

NRW напредуваше претходниот ден и предложи да се отвори постепено училиште за постарите ученици по паузата за Велигден. Премиерот на Баварија Маркус Содер беше особено скептичен. Сега федералните и државните влади се согласија за баварската линија.