Лекции со удар; 5 на ден

Лекции со удар: акции и проекти

Особено децата и младите имаат се повеќе прекумерна тежина поради неурамнотежена исхрана и премалку вежбање. Тоа е алармантно.

Затоа е клучно многу овошје и зеленчук да се јаде од рана возраст. Бидејќи децата развиваат навики во исхраната на кои се држат со години, ако не и целиот свој живот. 5 на ден е важна тема во образованието за исхрана во училиштата. Јадењето и пиењето добро е важен предуслов за концентрирано учење и секако за здравјето.

За да го направите ова, сите треба да се соберат заедно! Составивме многу идеи, совети и трикови, како и информации од позадина за овошје и зеленчук - за родители, наставници и ученици. Клучот е мотивацијата и ентузијазмот за повеќе овошје и зеленчук, и со целата теоретска основа, содржината за учење на овие теми може да се пренесе на разигран и жив начин.

Добро започнете со вашиот час - и вклучете ги нашите идеи за акција и совети во часот 5 на ден. Ви обезбедува материјали 5 на ден, без разлика дали се работи за работни листови и наставни слајдови за преземање или како флаер. Сето ова и образец за нарачки за флаери и постери може да се најдат во областа "Преземања".

лекции

Наши идеи за акција и совети за вас
Училишни лекции:

Заеднички училишен појадок

Многу деца одат на училиште без пауза. Тоа е прва закуска на студентите, понекогаш дури и првиот оброк во денот. Сепак, избалансирана закуска е важна со цел да им се обезбеди на децата енергија што им е потребна за училишните часови. Училишниот појадок заедно е идеален за да се промовираат перформансите и способноста на децата да се концентрираат. Подготвувањето на ужина заедно помага да се стекнат и развијат социјални вештини. Идеи за закуски можете да најдете во нашиот дел „Ужина и ко“.

Дополнителен наставен материјал по предметот ручек е достапен тука:

5 на ден закуска бар

Дали планирате „отворен ден“ или „училишен фестивал“? Потоа испланирајте „5-дневно снек бар“ заедно со вашиот час. Овој проект нуди можност за акција-ориентирана настава. Покрај теоријата, имено планирањето на „здрави закуски со овошје и зеленчук“, следува практична примена. Темата „5 закуски на ден“ е идеална затоа што им зборува директно на учениците и мотивацијата се развива од сопствените потреби на децата.

Деталниот процес и спроведувањето на проектот на час можете да ги најдете овде.

Посета на пазарот

Јаболка? Секако, сите ги знаат! Но, како всушност изгледа модар патлиџан? Или од каде знаете дека дињата е зрела? Прашања на кои можете да најдете на дното за време на посетата на блискиот пазар, самопослуга или фармерската продавница зад аголот! Митинг низ продавницата со многу прашања во врска со овошјето и зеленчукот е идеален тука. Предметот „познавање на производот“ е пренесен разиграно и одблизу.

Паркури за сетилата

Искусете овошје и зеленчук со сите сетила - се разбира мирисот и чувството го прават тоа возможно. Бидејќи овошјето и зеленчукот се препознаваат со допирање на нив (на пример, круша), мирис (на пример зелка) и дегустација (на пр. Сок).

Структура на станицата "Feeling"

Во картонска кутија се сече дупка низ која можат да се сместат рацете на децата. Најдоброто нешто е да ставите крпа над неа, така што сè ќе биде навистина нетранспарентно. Потоа додадете карактеристично овошје или зеленчук и забавата започнува. Овошјето и зеленчукот кои не се излегуваат од форма толку лесно се најдобри: како што се карфиол, морков, праз, јаболка. Несоодветни се: салати, бобинки, меко овошје и зеленчук

Структура на станицата „со мирис“

Тоа всушност се случува многу брзо: Најдобро е да се спакува ситно сецкано овошје и зеленчук во нетранспарентни конзерви, да се вршат врзани очи на учениците и тие можат да „душкаат“. Портокалите, целерот, кромидот, лукот и дињата се совршени.

Структура на станицата „Дегустација“

Слична постапка со станицата „Мирис“: Чувајте исецкано овошје и зеленчук подготвени во непроqueирни контејнери, врзете ги врзаните очи и дистрибуирајте ги на децата за возврат. Ротквици, моркови, колбраби, ротквици, бобинки, круши, ананаси, но и сокови, на пример, се одлични. Доколку е потребно, може да се претвори во конкуренција. Евалуацијата се прави многу лесно на табла. Кој погоди најмногу овошје по вкус итн.