Mfi прави училишна исхрана со овесна каша Моето семејство и јас
Што ви се допаѓа во врска со проектот „MFI macht Schule“ во соработка со K collaborationlln?
Мислам дека е одлично што МФИ е вклучена во училиштата и нуди рамка во која децата можат да ги развиваат своите ставови за важни прашања. Бидејќи големата тема „исхрана“, како музиката, е една од работите што нè придружуваат цел живот - и нашиот однос со нив е значително оформен во детството.
Кои се вашите надежи за денот со децата?
Curубопитен сум да видам дали децата знаат овесна каша, како се третираат и кои рецепти ми паѓаат на ум. И со интегрирање на музиката, се потпирам на поголема леснотија за предметот исхрана, што честопати се пренесува само на рационално ниво.
Кој ти беше омилен предмет на училиште?
И каде беше тешко учењето?
Кое беше најдоброто нешто од големите паузи?
Средбата со мојата клика и, се разбира, честопати го користев времето за брзо да си ја завршам останатата домашна задача.
И како изгледаше вашиот ручек?
- Секогаш имав добар појадок, па доволно ми беше јаболко или банана.
Што појадувавте во минатото, што ве натера да бидете погодни за тој ден?
Всушност, вистинскиот срдечен Колн со млеко и какао.
Дали се занимававте со здрава исхрана како дете?
Не, и во ретроспектива не беше ни потребно. Имаше фиксни оброци, малку слатки и секогаш чинија исечено овошје за гледање телевизија. И како тинејџер, повеќе се занимавав со хранливи проблеми, како што се органска храна или вегетаријанска диета.
Што порано беше полесно отколку денес?
Јас пораснав во низа куќа и едноставно морав да одам надвор да се сретнам со пријатели. Мојот свет беше многу помал, јас бев помалку испланиран и имав време да ги пуштам моите мисли и соништа слободни.
Дали свириш на инструмент?
Дали има песна од вашите училишни денови што и денес уживате да ја слушате?
Мислам на „Не ме сведувај“ (ЕЛО) или „Дете со време“ (Дип Вирпул).
Што мислите, зошто музиката е важна за децата? Како можете да ја промовирате loveубовта кон музиката?
Повеќето деца уживаат да пеат, танцуваат или ритмички се движат кога се мали. Убаво е ако ова може да се одржи. Во многу градови, музичките училишта нудат рингишпил со инструменти преку кој децата можат да запознаат различни инструменти и можеби дури и да ја откријат својата loveубов кон инструментот. Училиштата исто така треба да дадат придонес тука.
Учењето на еден инструмент го олеснува и учењето на други училишни предмети?
Убеден сум дека правењето музика стимулира многу функции и исто така го поддржува учењето. За мене, сепак, овој аспект не играше улога во желбата нашите синови да научат да свират на инструмент. Тука повеќе се занимавав со уживање во музиката и можноста за повлекување што ми нуди свирење на инструмент.
Сепак имајте најдобар пријател од детството?
Да, мојот прв пријател од основно училиште во Хамбург.