Митови и научни наоди за ефектите од употребата на Интернет

Маркус Апел и Констанце Шрејнер ја презедоа задачата поблиску да ги испитаат митовите што моментално кружат за употребата на Интернет. За таа цел, митовите (клучен збор „дигитална деменција“) беа споредувани со соодветните емпириски наоди што авторите можеа да ги најдат на темите. Не сите митови можеа да бидат побиени или побиени во студијата (на пр., Дали помагалата за навигација се штетни за ориентацијата во просторот), бидејќи нема достапно истражување за ова.

митови

Врз основа на мета-анализи на достапни студии, авторите беа во можност да ги побијат следниве митови или да помогнат да се разгледаат поинаку:

Резултатите се објавени во Психолошкиот Рундшау и се исто така достапни на Интернет.

Остави коментар откажете одговор

Утешител, Моника; Бовиен-Јансен, Бите (говорници) и Килијан, Ларс (интервјуист): Чувствителен на основна финансиска писменост (дел 1) [Аудио подкаст]. Во потенцијал. Бон: Германски институт за образование на возрасни. Достапно на: https://www.wb-web.de/aktuelles/haben-1-sensibel-fur-finanzielle-grundbildung.html, објавување: 17 април 2020 година.

Килијан, Ларс: wb-web - На дигитални патеки до вештини за наставници. In: LAG KEFB in NRW e.V.: Процеси на дигитални промени во понатамошното образование. Вработени - комуникација - развој на здруженија - целни групи. ISBN: 978-3-00-064868-7; П. 14-20, последен пат пристапено на: 6 април 2020 година

Вишак, Сузана; Килијан, Ларс (интервјуер): Што треба да можат да направат обучувачите? Пост на блогот на ЕПАЛЕ. последен пристап 17 февруари 2020 година