На која возраст децата почнуваат да читаат и пишуваат
Во принцип, децата учат да читаат и пишуваат многу лесно. Секое дете има свое темпо на развој и не треба да го присилувате да ја прави оваа активност порано отколку што му доаѓа природно. Сепак, постојат некои општи одредници за возраста засновани на вештини за пишување и читање кај децата, кои ги презентираме подолу. Затоа, откријте на која возраст децата обично почнуваат да читаат и пишуваат.
На која возраст децата почнуваат да читаат и пишуваат?
Нема одредена возраст за децата да започнат со читање. Секое дете има свој ритам и способностите за читање и учење на сите се различни. Детето не треба да биде принудено да чита, треба да го привлекува читањето уште од рана возраст. Колку повеќе детето е изложено на средина за читање, толку повеќе ќе го привлекуваат книгите и ќе започне да чита побрзо и полесно. Сепак, постојат некои генерално валидни упатства што можат да се користат како водич за родителите за вештините за читање на децата, но тие не треба да се сфаќаат буквално. Недостаток на обележје не значи дефицит на учење, но едноставно може да значи дека треба да се направат одредени промени, дома или на училиште, за да му се помогне на детето да научи да чита и пишува. Еве како генерално се развиваат вештините за учење на детето:
Какви вештини за читање и пишување имаат децата од предучилишна возраст?
На возраст од 1-3 година, децата се запознаваат со книги, и тие:
- Јас можам да одговорам на едноставни прашања од типот: „Каде е кравата?“ или "Како е кравата?"
- Јас можам да идентификувам предмети во книгите покажувајќи ги кон нив
- Се преправам дека читам од книги
- Може да завршам реченици од книги што добро ги познавам (ако сте прочитале приказна неколку пати, научете неколку реченици и репродуцирајте ги)
- Почнуваат да чкртаат на хартија
- Ги знам имињата на книгите и ги идентификувам според сликата на корицата
Од 3-годишна возраст, децата:
- Истражете книги самостојно
- Слушајте подолги книги што се читаат на глас
- Јас раскажувам приказна што ти ја читаат
- Јас можам да пеам песна со азбука и да создавам симболи што личат на пишување
- Ја препознавам првата буква од нивното име
- Имитирајте го дејството на читање книга на глас
- Можам да препознаам разни знаци
- Можам да именувам некои од буквите од азбуката и нивните имиња
- Можам да ги напишам нивните имиња и да поклопам неколку букви со нивните звуци
- Јас разбирам дека пишувањето се чита одлево надесно, од горе надолу
- Можам да кажам зборови што се рими и одговараат на неколку изговорени и напишани зборови
- Тие почнуваат да пишуваат неколку букви, броеви и зборови и препознаваат одредени зборови
- Можам да предвидам што ќе се случи следно во една приказна
- Можам да идентификувам специфични звуци и да разбирам конкретни дефиниции на зборовите
- Јас можам да читам многу едноставни зборови
Како да се развијат вештини за читање и пишување на училишна возраст?
На возраст од 6-7 години, децата почнуваат навистина да читаат. Во овој период, тие:
- Тие почнуваат да читаат приказни и да го „декодираат“ значењето на одредени зборови
- Тие користат слики и контекст за да откријат непознати зборови
- Научете да пишувате и да формирате реченици на логичен начин, со почеток, средина и крај
- Тие можат да се само-корегираат кога ќе направат грешка додека читаат на глас
- Можам да зборувам за одредени ликови, приказни
- Можам да се поделам на слогови
Општо, околу 7-8 годишна возраст, децата:
- Го разбирам концептот на пасус и го применувам во писмена форма
- Научете да користите интерпункција, разберете повеќе зборови и прочитајте повеќе
- Научете да пишувате билети, приказни, правилно пишување и читање
По оваа возраст, децата се повеќе ги развиваат своите вештини за пишување и читање, целосно разбираат што читаат и почнуваат да имаат способност да анализираат и извлекуваат информации од текст или книга.
Што можете да направите за да го охрабрите да пишува и чита?
Постојат многу начини да ги привлечете децата кон читање и пишување. Тие не треба да бидат принудени, туку привлечени од оваа активност. Таа мора да биде поврзана со забавна и релаксирачка активност. За да се постигне ова, родителите можат да направат една од овие активности:
- Помогнете му да ги разбере зборовите преку игри. Користете преписка со слика-збор за да му помогнете да се здружи.
- Кога читате приказна, користете различни гласови и тонови за да го направите читањето позабавно.
- Следете ги речениците со прстот за да разберете дека детето чита од лево надесно
- Откако ќе прочитате некое време, застанете и погледнете ги сликите заедно. Дискутирајте за сликите: Кој е на сликата и што се случува на сликата?
- Ако детето постави прашања, застанете и одговорете. Со помош на книги можете да разјасните одредени проблеми и стравови на вашето дете.
- Нека истражува сам и нека му даде слобода да чита со свое темпо.