Напор за учење јазик
Секој што гледа наоколу на Интернет брзо добива впечаток дека не е посебна уметност да се стекне странски јазик.
Постојат бројни курсеви за јазик кои се надминуваат едни со други со маркетинг суперлативи. Учењето јазик треба да биде брзо и лесно, многу лесно и без напор. Овие курсеви се рекламираат како чудесни диети и производи за слабеење, а некои критички умови ќе се запрашаат дали се исто толку ефикасни.
Концептите на етаблираните даватели на услуги се одамна застарени, најавуваат бројни само-промотори кои тврдат дека научиле нов јазик за неколку месеци, се разбира многу лесно и без напор. Случајно тие измислија нов револуционерен метод на учење кој го забрзува учењето брзо, или барем се однесува на еден. За повеќе или помалку мала сума, тие потоа се подготвени да го пуштат зачудениот лаик во тајните.
Секој што се прашува зошто учењето е толку тешко за нив од сите луѓе, можам да ги уверам. Интернетот и реалноста се две различни работи.
Реалност
Степен на јазик
Ајде да погледнеме што можете да научите (но не мора да мора да научите) додека учите јазик:
Многу звуци што треба да се слушнат и изговорат.
Бебето треба да слушне најмалку 500.000 зборови за да ги разбере звуците и зборовите на мајчиниот јазик. Потребни се девет месеци пред да започне да им доделува значење на зборовите [Merz08].
Ликови. На пример, ако сакате да можете да читате кинески јазик, треба да знаете неколку илјади од нив.
Доделување карактери на звуци. Патем, латинското писмо не оди многу добро со звуците на многу јазици. Од каде странец треба да знае дека sch е сибилант на германски јазик или дека ei се зборува како ai? И зошто германскиот јазик не се изговара de-utsk'e S-prak'e? Можете да го прочитате овде!
Патем, на фински и корејски, сценариото и јазикот одат многу подобро заедно. Можеме да претпоставиме дека финските и корејските студенти имаат почеток на учење за читање.
Дуден содржи околу 130.000 главни зборови. Исто така, постојат различни форми за многу клучни зборови.
Само речникот на основното училиште Дуден содржи 11.500 поими.
Книгата БИ за германска граматика содржи околу 1.000 граматички правила.
Идиоми: Еден Англичанец во Германија може да добие идеја да каже дека врне мачки и кучиња кога ќе помисли дека се истура од кофи. Странец може да се запраша што треба да каже: Дождли многу, врне силно, врне интензивно, врне силно или врне силно? Потоа доаѓа германскиот колега и вели дека се истура .
Употреба на јазик наспроти културна позадина. Тука најпрво ќе дојде на ум учтивоста. Особено германската учтивост е озлогласена на меѓународно ниво (ова е јазична алузија против културна позадина:-). Бидејќи еден штотуку од колегите "ја затвори вратата!" научил и потоа се обидува да го импресионира шефот со новата германска реченица.
Може мајчин јазик
Активниот вокабулар на возрасно лице е 6.000 - 16.000 зборови [Кизе].
Пасивниот речник на возрасно лице е 20 000 - 80 000 зборови [Кизе].
Шестгодишно дете може да користи околу 6.000 зборови [Кизе].
Време за учење
Според [Спицер], едно дете учи 1 нов збор за 90 минути.
Од вокабуларот од различна возраст може грубо да се процени дека децата учат околу 1.000 зборови годишно (значително помалку во првите неколку години од животот).
Значи, ако учиме како дете, можеме да управуваме со 1.000 зборови годишно и за шест години да бидеме исти со шестгодишно дете. И за разлика од децата, повеќето возрасни немаат толку време да научат нов јазик.
Се надеваме дека сега никој нема да биде изненаден зошто експертите пресметуваат околу 10.000 часа за учење за да можат течно да зборуваат јазик [Amm05], [Јади11].
Прв заклучок
Учењето јазик е животна задача.
Кога велиме дека некој зборува странски јазик, мислиме дека зборува подмножество на тој јазик.
Рекламирањето сугерира тотално нереални очекувања. Ова води до фактот дека многу студенти по јазик се откажуваат предвреме затоа што се сметаат себеси за премногу глупави, но исто така и на предрасудите кон имигрантите, од кои често се очекува да научат германски во одреден момент.
Бидејќи повеќето од нас имаат релативно малку време да научат странски јазик, треба да поставиме значајни цели за учење и да направиме пред-избор на јазик.
Ефикасното учење помага да се искористи најдобро време. За таа цел е корисно да се направи нешто со самото учење.