Она што ја прави пораката порака

Главна содржина

од Нора Фрајрихман

прави

Од 10 јули 2019 година, 9:56 часот

Извештаите што се појавуваат на радио наутро или на вести навечер поминаа далеку. Воспоставени се одредени механизми за избор за да се одлучи кои настани вреди да се пријавуваат. Меѓутоа, ако овие се следат премногу ропски, се јавуваат проблеми.

Кому му е гајле за поговорната вреќа ориз што паѓа во Кина? Веројатно ретко кој во Германија, но евентуално луѓе во Кина чијашто хранлива основа или приход зависи од овој ориз. Соодветно на тоа, ваквиот настан тешко дека ќе биде објавен во германските медиуми.

Филтрирајте ја плимата и осеката

MEDIEN360G во разговор со. Проф. Ханс Матијас Кеплингер

MEDIEN360G во разговор со проф.д-р. Ханс Матијас Кеплингер

Четврток, 25 април 2019 16:49 часот 07:17 мин

Врска на видеото

Права: MITTELDEUTSCHER RUNDFUNK

Една од задачите на новинарството е да избере, сумира и истакне што е важно или вреди да се известува. Бидејќи од вистинска поплава од агенциски извештаи, PR-соопштенија, соопштенија и покани за настани, социјални медиуми, точки на политичката агенда (и списокот може да трае и да трае) секој ден најважната содржина се филтрира волја. Новинарите се еден вид чувар на вратата или чувар на заклучување за јавноста, иако оваа функција сè повеќе се раствора преку Интернет.

Во комуникациската наука, т.н. Теорија на вредности на вести развиен, според определеното Фактори утврди го значењето на пораката. тие опишуваат Карактеристики на настани и теми, да бидат избрани за објавување на вести.

Интензитетот и комбинацијата на фактори играат улога тука. Ако вредноста на веста е голема, веројатно еден настан ќе биде забележан од новинарите, а потоа стигнува до читателот како порака.

Повеќе за проф. Ханс Матијас Кеплингер

Ханс Матијас Кеплингер е проф. Ем. на науката за комуникација. Работел на Институтот за новинарство на Универзитетот во Мајнц. Кеплингер беше асистент на Институтот за новинарство на Елизабет Ноел-Нојман во Мајнц и тесно соработуваше со неа во следните години. Со неа тој го трасираше патот до Школата во Мајнц, која се концентрира на истражување на ефектите од медиумите, а особено на новинарите како индивидуи.

Основното знаење

Темелите за денешните претпоставки лежат во првата половина на 20 век: патот го покажаа студиите на германскиот новинар и медиумски критичар Валтер Липман од 1922 година и на норвешките научници Јохан Галтунг и Мари Холмбо Боуге (1965). Во 1978 и 1990 година, факторите понатаму ги разви Винфрид Шулц. Многу од денешните модели се базираат на ова. Научникот за комуникација идентификуван шест димензии, кои содржат вкупно 18 фактори:

  • Време: Н.Тука играат времетраењето и темата на настанот.
  • Близината: Колку е близу настанот просторно, но исто така и политички и културно, колку е настан релевантен за нас и во колкава мерка сме погодени?
  • статус: Каква регионална централност или национална централност има еден настан и какво лично влијание или какво значење стои зад тоа (каква политичка и економска моќ и значење имаат регионот или актерите)?
  • динамика: Ако настанот е изненадување, тој има едноставна или сложена структура?
  • валентност: Негативни фактори како што се конфликт, криминал, штета; или, напротив, успех
  • Лична карта: Дали настанот има одредени персонализации, етноцентризам (до кој степен е засегната вашата сопствена популација)?

Слични критериуми за избор беа идентификувани и во други студии. Се разбира, не секој има: r новинар: легнат во таква маса на бирото, сортира сè во него и од одреден број точки потоа се објавува. Многу повеќе Во извесна смисла, младите професионалци прераснуваат во систем, во кој обичај е избор на вести засновани врз такви фактори. Овие фактори треба да се разберат само како анализа на механизмите за избор што се развиле со текот на времето - не како список за проверка на уредниците. Галтунг неодамна го потврди ова на конференција во Geneенева:

Тоа беше не е инструкција, како да се занимава со новинарство, туку предупредување, како да не се стори тоа!

Бидејќи известувањето честопати премногу се фокусира на негативноста и истакнувањето, критикуваше социологот и истражувач на мирот. Но, тоа е едно пошироко покривање Потребно е подетално да се разгледаат настаните во нивниот контекст, да се класифицираат и анализираат.