Опис на дијаграми, табели и графики за подготовка на испит за сертификат
Кој е насловот или содржината на графичката?
- Дијаграмот покажува .
- Графикот претставува. претставуваат.
- Табелата покажува .
- Дијаграмот покажува .
- Оваа графика дава информации за .
- Графиката е за .
- Темата на графичката е ...
Кога се собрани податоците и како се презентираат?
- Информациите во графиконот се однесуваат на годината/годините ...
- Информациите се во ... (евра, проценти, килограми итн.)
Од каде потекнуваат податоците?
- Податоците доаѓаат од истражувањето на ...
- Податоците доаѓаат од .
Кој ги собрал податоците?
- Изворот на графиконот/графиконот/дијаграмот е .
- Бројките беа презентирани од (Федералниот завод за статистика, Институтот за ...).
Опис и објаснување:
- Графикот покажува (не се појавува) дека ...
- Се чини дека …
- Интересно е што ...
- Забележливо е дека ...
- Изненадувачки е што ...
- Овие бројки може да се објаснат со ...
- Со/На сликата/графиконот/дијаграмот треба да се покаже дека ...
- Како што покажува табелата, .
- Табелата го покажува тоа .
- Распределбата на вредностите за одделните групи/категории е крајно неконзистентна/униформа.
- Главната тенденција може да се утврди/признае дека ...
- Постои јасен тренд кон ова. открие.
- На оската X/Y можете да видите ...
низа
- До прв/втор/трет /./последната позиција е ...
- На прво место е ...
- Првото/... место го зазеде ...
- Првата /… позиција зазема.
- Потоа/после тоа следи ... со ...
- Последно е ...
- Дното светло .
Развој:
- Пропорцијата/бројот на. е од. (со години.) на. (во години) зголемен/зголемен/зголемен/намален/намален.
- Пропорцијата на ... е скоро/повеќе од. % зголемен/намален.
- Бројот на ... има помеѓу. и. околу. % зголемен/намален.
- Бројот на ... има помеѓу. и. околу. % зголемен/намален.
- Во изминатите ... години бројот на ... зголемен/зголемен/намален. %
- Во периодот од. до. бројот на ... скоро/повеќе од двојно/тројно/четирикратно.
Споредба:
- Во споредба со . е бројот на. околу. % повисоко/пониско.
- За разлика од. е процентот на. околу. % се намали/зголеми.
- Во споредба со ... бројот е зголемен. % зголемен/намален.
- Пропорцијата на ... е пониска/поголема од онаа на ...
- Додека ... во. розата е ... до. намален.
- За групата на ... е ... поважно отколку за групата на ...
- Наспроти ... е ...
- За разлика од/различно од ... е ... значително повисоко/пониско од ...
Коментари и заклучоци:
- Како заклучок, може да се наведе дека. има тенденција да се зголемува/намалува во последните години.
- Графиконот јасно покажува континуирано намалување/зголемување ...
- Во однос на периодот, може да се каже дека.
- Забележливо е/непогрешливо е/изненадува тоа што .
- За жал, не може јасно да се види дека ...
- Слични/различни тенденции може да се видат во однос на мојата матична земја.
- Графикот/табелата/дијаграмот исто така изгледа слично и во мојата матична земја.