Основно училиште Диполдисвалде
- Секоја работилница има тема која е избрана од наставната програма, детскиот свет на искуство, текот на годината или тековните настани.
- Работилница вклучува 20 до 24 индивидуални можности за учење, на кои децата работат индивидуално, со партнер или во група.
- Овие понуди за учење овозможуваат разгледување на темата од различни перспективи, на индивидуалните патеки за учење, се специфични за предметот, меѓусебно поврзани, диференцирани и подготвени на акција-ориентиран начин. Колку се постари децата, толку посложени стануваат индивидуалните можности за учење.
- За секоја понуда за учење, детето е шеф. Ова дете ја направило понудата многу добро, па затоа е и експерт за оваа понуда. Шефот е во можност детално и разбирливо да им ја објасни својата понуда на другите и да им даде значајна помош и исто така да ја контролира разумно.
- Тема на работилницата се обработува околу 20-30 часа, т.е. 2 до 3 недели. Работилница вклучува задачи од предметите на германски јазик, математика и специјалистичко знаење, како и дела или уметничко образование.
- Блокот на работилницата трае 90 минути, ова вклучува независна фаза на работа со индивидуално учење и/или во кооперативни форми на учење, движење, одмор или вежба за релаксација, како и заедничка фаза во круг за презентација на резултатите од работата, развој на нов материјал за учење или Вмрежување и сумирање на наученото.
Примери на теми на работилницата:
врз основа на добро познатата книга за деца, читајте и слушајте, пишувајте свои зборови, реченици или приказни,
Игра со улоги, природа - „Од гасеница до пеперутка“
„Самата гладна гасеница“