Отсекогаш сум се однесувал кон пациентот како татко ми, како ќерка ми “(прв дел) - интервју со проф
„Јас секогаш го третирав пациентот како татко ми, како ќерка ми“ (прв дел) - интервју со проф. Д-р Георге С. Бачану
Професор д-р Георге Бакану е еден од најдобрите лекари дадени од овој агол на земјата во повоениот период, пионер на истражување во областа на дијабетисот и здравата исхрана. Тој ги предвиде големите проблеми што ќе ги претстави дијабетесот во иднина и направи пионерски акт, основајќи, на само 26 години, втор Центар за дијабетес и нутриционистички болести во земјата, по оној во Букурешт. За време на годините што ги практикувал, тој спасил илјадници животи и секогаш ја почитувал беспрекорната бела боја на облеката на неговиот лекар. Како што изјави: „Јас секогаш го третирав пациентот како татко ми, како ќерка ми“.
- Ние сме скоро 90 години од почетоците.
- Роден сум во една пролет, на 27 март 1926 година, во Давидестии де Аргеш. За неколку месеци, ако Бог ме заштити како порано, ќе имам 90 години. Татко ми беше свештеник, во локалната комуна, имам корени во семејство на интелектуалци. Тој беше свештеник во нашата комуна 55 години. Мајка ми беше домаќинка. Не можеше да биде поинаку, бидејќи ние бевме четири момчиња и тој мораше да се грижи за нашето образование. Првите години од мојот живот ги живеев на село. Направив основно училиште, основно училиште, во нашата општина, четири паралелки како што беше тогаш, а потоа го следев натпреварот за прием во средното училиште „Динику Голеску“ од Кампулунг Мускел. Завршив средно училиште во 1944 година. Образовниот систем во тоа време се состоеше од четири основни класи, осум класи од средно училиште, Бакалауреат, а потоа и факултет.
- Што се сеќавате на вашите родни места?
- Комуната Давидешти е некаде помеѓу Питешти и Кампулунг, на долината Аргешел. Ова име не треба да се меша со Аргеш. Аргешелул е река која извира од Врвот Пипуша од Фагираш и се влева во реката Таргулуи, реката Таргулуи во реката Доамнеи, а тоа, пак, се влева во Аргеш. Оваа комуна се наоѓа помеѓу два шумски рида, на надморска височина од 350 метри, прекрасни места, свеж воздух. Во тоа време, јас дури и не се сеќавав на поимот загадување. Така, во оваа река, која не беше премногу голема, се капев летото. Можете исто така да пиете вода од неа. Исто така беше полн со риби. Во зима ние влечевме со санки на ридовите, беше задоволство. И тогаш, зимата беше зима, со снег до колена, песни. Ден пред Божиќ, околу 12 часот навечер, отидов со сите други деца на моја возраст да пеам.
Од четворицата браќа, јас бев најстариот, а татко ми, кој беше многу вреден и многу тежок човек со нас, целосно ги искористи домашните работи што беа потребни. На пример, кога бевме средношколци, требаше да помогнеме да собереме сено, да собереме сливи, да се грижиме за животни, имаше крави и волови. За мене, почетокот на средношколската година беше радост, се ослободував од домашната домашна обврска, бидејќи Давидешти работеше напорно.
Оваа комуна, враќајќи се малку на неа, беше општина на стари лица. Во тоа време, немаше Цигани во нашата комуна, но тие беа во соседна комуна, бидејќи имаше бојар, а каде што имаше бојари, доаѓаа и Роми, кои беа навикнати да работат. Од друга гледна точка, тие беа добри затоа што имаше и свирачи. Се играше танц секоја недела, во центарот на комуната, на големите празници. Конечно, тоа беше пријатен и, пред сè, многу тивок живот. Всушност, сметам дека овој период од основно и средно училиште е најтивкиот период во мојот живот.
- Како помисливте да станете лекар?
- Во шесто одделение во средно училиште, кога имав околу 16 години, се запрашав што би сакал да бидам. Го прашав татко ми и тој ми рече: „Секој нека добие што сака и што може да стори“. Неговата поента беше дека ако го сториме она што тој го сакаше, ќе станеме шумски инженери. Шумата беше близу, шумскиот инженер се сметаше за џентлмен, со сè што му требаше, со кочија, што и да беше. Всушност, двајца мои браќа станаа инженери за шумарство. Но, имав двајца братучеди кои беа во медицина. Кога бев помлад, пред да започнам со основно училиште, се сеќавам дека посетив тетка која беше болна со мајка ми. И реков: „Остави ја тетка, ќе бидам доктор и ќе те третирам добро“. Мислев дека оваа професија е посебна, бидејќи може да им помогне на луѓето, може да лечи луѓе, може да ја ублажи болката. Немаше прашање и не се грижев дека ова може да биде професија во која може да станете богат човек. Лекарите во тоа време не биле богати, но имале пристоен живот. И тоа се правеше во текот на мојот живот, затоа што не сум богат и не жалам што не сум богат, но не сум ни сиромашен и имам можност за пристоен живот.
- Значи, вие сте претпоставувале состојба на лекар во текот на целиот живот, како што сте согледале?
- Да Покрај тоа, постоеше и оваа реалност за социјалната позиција на лекарот. Лекарот, сепак, беше ценета личност среде општество, во тогашните услови. Се сеќавам, тој тогаш беше мрежен лекар, во неколку комуни и секој месец доаѓаше да го посетува училиштето, се грижеше за нашата хигиена. Оваа активност на докторот во образованието, со превентивна улога во здравствените проблеми, се одржуваше во средно училиште. Имав доктор од средно училиште, кој беше личност. Се сеќавам на д-р Јонеску, кој се занимаваше со нашите здравствени и образовни проблеми. Ако требаше да направам заграда, немаше да има сексуално образование во тоа време, немаше да се дискутира за ова, што сметам дека е недостаток, размислувајќи за суштинските аспекти, а не за претерувањата.
- Вие сакавте да одите на медицина.
- Да А сепак, го започнав Правниот факултет во Букурешт, кој имаше голем број интересни аспекти. Се сеќавам на лекциите што ги одржа Истрате Мицеску, кој исто така беше мускеланчанец како мене, што се одржа пред преполн амфитеатар. Беше проблематично време, во '44, по 23 август. Имаше тепачки помеѓу таканаречените реакционери и оние на инсталираната моќ, беа извршени апсења.
На 24 февруари 1945 година, на пример, бев во Букурешт кога имаше голем собир пред кралската палата и кога беа извлечени учесници. Тогаш беше инсталирана Владата на Петру Гроза, на 6 март 1945 година.
Потоа, во февруари 1945 година, се сретнав на улица со соученик од средно училиште кој ми рече дека се отвора медицинско училиште во Темишвар и дека се прават уписи во Букурешт.
Отидов, се регистрирав и дознав дека е родена група во Букурешт, која сака да стане студент по медицина во Тимишоара и дека нивната организација ја именуваше „Здружение на студенти по медицина од Тимишора“ (АСМТ). Моите колеги Барбу и Отестеану исто така беа дел од ова. АСМТ беше предводен од Мирчеа Лејбовичи и Дорел Бреазу. Тие маршираа на 1 мај 1945 година со знак со овие иницијали. Сигурен сум дека микроб на овој факултет беше Декрет 166, потпишан од Неговото Височество Кралот Мајкл Први на 30 декември 1944 година, со кој се предвидуваше формирање на Западниот универзитет и во кој беа вклучени повеќе факултети: наука, право, филологија, ветеринарна медицина, хумана медицина, фармација, теологија. Од сите овие факултети, преокупациите се материјализираа особено при формирањето на овој факултет за медицина на луѓе. Локално имаше и бројни личности, како што е Пиус Бранзеу, кој водеше кампања за отворање на факултетот.
Не можам да не се сетам на активноста што ја спроведуваше во Тимишоара Север Боку, кој беше претседател на Националната селска партија во областа и кој изјави: духовниот светилник и Универзитетот, интелектуалниот светилник што требаше да ги премине границите, во сите романски души “.
Во исто време, во Букурешт имаше низа личности кои војуваа за овој факултет и тоа беше особено д-р Şербан Братјану, тој немаше никаква врска со семејството Братијан, кој беше генерален секретар во Министерството за здравство и социјални одредби. Но, на тој пат беа издадени некои декрети кои се однесуваа на формирање на Медицински факултет во Тимишоара. Еден од нив го потпиша тогашниот министер за здравство, Димитрие Багдасар, кој е основач на романската неврохирургија. Тој беше специјализиран со одличен неврохирург Кушинг во САД, но оттогаш во Романија не му беше понудено работа на друго место освен во imbимболија. И помина три години во imbимболија, каде ги направи своите први интервенции.
Но, да се вратиме на нашата студентска организација. Работел во двор, во основно училиште во близина на плоштадот Унирии во Букурешт. Исто така бев кооптиран во неговиот комитет и беше одлучено да дојдам во Тимишоара во мај 1945 година, за да видам каква е состојбата со сместувањето и исхраната на студентите по медицина.
Тука се сретнав со мојот иден колега, Адријан Крежу, кој беше претседател на здружението од Тимишоара и кој веќе го организираше местото за огништето. Тој беше во поранешно основно училиште, ослободено од советската армија, на улицата Корбулуи 7, каде што моментално работи Клиниката за детска невропсихијатрија. Се разбира, условите беа несигурни. Десеткреветни соби, со хигиенски услови, и овие беа релативни, но тоа беше нешто, како и да е, повеќе од ништо. И за храна, беше добиено одобрение од тогашниот шеф на Воениот круг и по многу погодна цена, да ручаме во кантината на овој воен круг веднаш до Клиниката за офталмологија.
Така беа овие услови и овие грижи. Во исто време, тронот и неизвесноста: дали се отвора?, Не се отвора? Треба да се напомене дека Петру Гроза, кој беше приврзаник на Банат, имаше придонес во тоа и, конечно, на 15 јули 1945 година, се случи официјалното отворање на Медицинскиот факултет во Темишвар, прослава што се одржа во амфитеатарот на средното училиште „Нотр Дами “и која му беше дадена на Медицинскиот факултет. Првите часови започнаа таму, а амфитеатарот стана премногу мал. Забележувам дека во првата година имало запишано 570 студенти, претежно момчиња и многумина биле на фронтот. Некои од нив беа меѓу оние кои, заради законите што постоеја за етничко потекло, се Евреи, не им беше дозволено да вршат високо образование.
Започнав колеџ во исто време со втората година, 93 студенти, оние кои ја завршија својата прва година во други универзитетски центри.
- Поминавте една година во Букурешт, нели?
Значи, практичната работа се работеше на „Нотр Дам“, а просторот беше недоволен. Но, имаше и многу загрижености за наоѓање на соодветен простор.
- Полека, полека работите се собраа. Тоа беше природно, тешкотиите својствени на почетокот.
- Секако. Тогаш беше можно да се додели на Медицинскиот факултет зградата „Банатија“, која беше германско исповедничко средно училиште и која исто така беше окупирана од армијата.
Советски, кој имаше болница во зградата. Но, дури и оваа локација беше во незамислива материјална состојба, скршени прозорци, нечистотија. Со напори на тогашните студенти, оваа зграда успеа да стане функционална. Во октомври 1945 година, таканаречените претклинички дисциплини, анатомија, физиологија, биохемија, хистологија, паразитологија, беа инсталирани тука, на приземјето и на првиот кат и на вториот кат. Инсталиран е дом за девојчиња на трети кат, на четврти кат и на таванот, дом за момчиња и во подрумот, кантина.
Конечно, на колеџ, во втора година, деканот одлучи да биде претседател на студентското здружение. И, бидејќи бев трета година, Татиреску беше сè уште во Влада, јас бев назначен за претседател на студентската организација во Тимишоара, наречена Демократски универзитетски фронт, кој подоцна стана УНСР, Национален сојуз на студенти во Романија.
Во овој период беа организирани националните градилишта за млади и искрено размислував да одам и на овие градилишта. И отидов во Бумбешти-Ливезени, испратен таму да бидам дел од управата. Кога бев на градилиштето, се случи раскинувањето на Тито, а оние што беа на градилиштата во Југославија, бидејќи во '47 година беа градилишта во Југославија, веќе не смееја да бидат дел од раководството на Бумбешти-Ливезени. Имаше проблем да биде вратен дома, дека социјалното потекло не работи, е разнишано. Како можам да ја имам оваа чест како бригаден? Но, сепак тие решија да останат и да ме стават на чело на една бригада со деца на возраст од 14 до 18 години, кои беа собрани од целата земја. Добивме комбинезони и опинци (овие беа украдени од нашите деца по неколку дена). Тие работеа во две смени, наутро и попладне. Тоа беше норма да се носат 20 колички со остатоци од карпи. „Еј-руп, еј-руп, ние кршиме планина по планина, со нашата партија на чело“, беше вистина, мораме да ги кажеме работите како што беа. На пример, имаше бригада студенти од Клуж, кои работеа ноќе во тунел. Смената беше од 10 на 6 и во 6 тие не сакаа да заминат затоа што не ја завршија нормата, така беа работите.
По три недели добив вирус, се разболев и бев хоспитализиран неколку дена во болницата во манастирот Лаиници, бидејќи тоа беше секторот за кој бев назначен. Ова градилиште беше поделено на сектори: Бумбешти, Лаиници и горе беше Ливезени. Откако ја напуштив болницата, тие ме испратија во Ливезени. Секој од нас имаше бригаден знак. За заслужните, беше даден посебен беџ на бригадирот на доброволна работа. И бев предложен, но тие го одбија предлогот и јас не го добив.
Заминувањето кон градилиштето беше на 9 јули 1948 година и на 9 август 1948 година беше наредено студентите да можат да го напуштат градилиштето. Бев во Ливезени, а раководителот на секторот, многу добар работник, ме замоли да останам до 23 август и јас останав. Повторно ми предложи да го примам знакот, но тие повеќе не ми го дадоа, заради нездраво социјално потекло.
- Значи, не беше важно каква активност беше, важно беше што имаа на хартија?
- Да, но сеќавањето на ова градилиште е радост за мене. Мило ми е што бев. Во тоа време немаше пруга на долината uиу и, благодарение на ова градилиште, беше изградена оваа пруга, по која има 30-40 тунели.
- Да се вратиме на колеџ.
- Веќе имаше простор каде таа можеше да работи и да учи. Учениците учеа, наставниците се грижеа за учениците. Тие беа наставници, беа предавачи, но голем проблем беа младите наставници. Значи, почнувајќи од 1947 година, тие беа назначени за обучувачи меѓу најдобрите студенти.
Што се однесува до мене, во трета година, професорката Дагна ме назначи за тренер во дисциплината анатомија. Беше одлична работа да се стане толку млад учител, да се грижи за ученици кои се блиски по возраст и кои учат. И мораше да научиш затоа што тие научија толку многу што понекогаш ти поставуваа тешки прашања за да видат дали можеш да се справиш со тоа, дали ги знаеш. Во тој период, паралелно, на линија на медицинска нега, постоеше таканаречената амбулантска активност, односно работевте како службеник во клиниката. Исто така, станав надворешен клиничар, по интерна медицина, во клиниката раководена од Ана Аслан, која работеше на улицата Марасети 5, во тоа време како државна болница. Во првите шест месеци го завршив стажирањето во интерна медицина и по првите шест месеци пракса по хирургија, на клиниката на професорот Мурешан. Работев многу, одев наутро во болница, а попладне отидов во анатомија.
Во 1949 година, како студент од петта година, бев назначен за доцент по анатомија. Беше одлично да се биде студент и доцент. Тогаш тоа беше правило.
- Тие кооптираа од многу добро подготвени студенти.
- Требаше да го докажете вашето назначување. Соодветно, со она што го правевте, да покажете дека е оправдано, да не бидете во ситуација да ве протераат затоа што не одговарате.
Забележувам дека откако бев назначен за асистент, со прифатлива материјална основа, тогаш се омажив за девојка која беше дипломирана географија во Клуж. Овој брак, цели 63 години, беше за мене една од најголемите шанси за живот. Смртта на сопругата, пред три години, остави голема празнина и голема тага околу мене.
- Оттука започнаа неволјите?
- Во '48 година имаше голема проверка во комунистичката партија. Се сеќавам дека во просторијата каде што имаше служба за персонал на колеџот, на wallsидовите имаше слоган: „Исклучените од партијата =
политички труп “- Ленин. На другиот wallид стоеше: „Кадрите решаваат сè!“ - Сталин. Всушност, Сталин не размислуваше за персоналната служба, но се вели дека оваа изјава е дадена кога тој првпат се качил во авионот. Ја поминав оваа проверка, но подоцна сè уште имаше проблем да бидам исклучен од партијата. Тогаш ме повикаа во Регионалниот комитет, ми ја зедоа картичката, мораше да ти ја однесеш и не дај Боже да ја изгубиш, потоа ми се јавија неколку месеци подоцна и ми ја вратија.
- Имавте и вистински пријатели.
- Имав и пријатели. Се одвиваше толку добро со оваа класна борба што кога беше речено дека сум добро обучен професионално, веќе беше околу ’52 година, јас бев доктор, а еден од нив рече дека е грешка што ми беше дозволено професионално да тренирам.
Во периодот '55 -'57 се вратив на образованието, а во '57 година повторно беа направени некои реформи и бев назначен за директор на Поликлиника 1, местото каде денес е Стоматолошкиот факултет. Тоа беше поликлиника, изградена помеѓу двете светски војни, која ги имаше сите квалитети за поликлиника, за амбулантско згрижување.
Проблемот со социјалното потекло веќе беше малку омекнат. Јас бев назначен за директор на Поликлиниката до ’61 година, а во 1962 година бев назначен за директор на болницата. Така, во '62 година станав директор на болницата број 1, која беше подредена на универзитетски клиники, интерна медицина, офталмологија, неврологија, психијатрија, ОРЛ, дермато-венерични и хирургија. Клиниките ги водеа наставници, големи личности и ми беше многу тешко, во овие услови, кога бев мал, да ја водам болницата. И покрај овие тешкотии, успеав да извршам активност што беше ценета и понекогаш наградена. Есента 1965 година, професор Бринзеу, кој беше ректор, ме повика на Медицинскиот факултет и ми рече: „Зар не сакате да бидете продекан на медицината?“. Му реков дека сакам, затоа што се ослободив од товарот на болницата, вклучувајќи ги и финансиските проблеми. Јас би ставил заграда и би рекол дека на сите позиции на одговорност што ги имав, една од шансите беше да имам чесни главни сметководители.