Посета - краток филм за дидактички часови по германски јазик

Научете германски - слушање разбирање, читање разбирање, вокабулар, граматика, вежби, испити, пишување, квизови, музика, видеа, слики

Краток филм за часови по германски јазик

Со кратки филмови можете многу добро да научите германски јазик. Кога гледаме кратки филмови, ние не само што го практикуваме и подобруваме нашето слушање-визуелно разбирање и нашиот вокабулар, ние исто така доживуваме автентичен германски јазик и, благодарение на многуте можности за зборување што ги нудат ваквите филмови, можеме да го подобриме и нашиот усмен израз.

Ние сме многу среќни што Јан Лабри, основачот на креативноста во 5 часот, ни дозволи да ја произведеме онаа што тој ја произведе Краток филм Посета дидактички за тебе.

Сите вежби можете да ги направите на Интернет тука во блогот или дома или на час по германски јазик користејќи го PDF-то што може да го најдете на крајот од статијата.

Посета - дидактика на краткиот филм

Дидактиката на краткиот филм (за јазични нивоа Б1/Б2) се состои од два дела. Во првиот дел, откако научивте повеќе за креативноста во 5 часот на првата вежба, ќе бидете подготвени за вокабуларот што се користи во филмот и можете да користите неколку слики од овој филм за да направите претпоставки за заплетот.
Во вториот дел можете да го видите филмот во делови. За секој од шесте делови ќе направите вежба за слушање-разбирање-вид-разбирање и/или зборување.

Дел 1: Пред да го погледнете филмот

Следните вежби ве подготвуваат за краткиот филм.

Задача 1: Читање со разбирање - креативност од 5 часот

Прво прочитајте ги шесте изјави (1-6). Потоа, посетете ја веб-страницата за креативност во 5 часот и прочитајте ги важните информации таму. Дали изјавите се вистинити или лажни? Означува R за правилно и F за погрешно.

Задача 2: Разлики помеѓу говорен и пишан јазик

Задача 3: Речник - кое е точното значење?

Прочитајте ги речениците или делови од речениците од филмот. Кое значење (а или б) е точно?

Задача 4: Говорење - раскажување приказна

Добивте некои информации во претходните задачи. Сега гледате слики од филмот. Ги подредува сликите во значаен редослед и ги користи информациите и сликите за да раскаже можна приказна за филмот. Измисли го крајот.

Дел 2: Додека го гледавте филмот

Сега гледајте го краткиот филм во шест дела. После секој дел, направете вежби за слушање-визуелно разбирање и зборување.

Дел 1 (0:00 - 1:00)

Слушнете-видете-разберете: Пристигнувањето

Прво прочитајте ги двете изјави. Потоа погледнете го делот. Дали изјавите се вистинити или лажни? Означува R за правилно и F за погрешно.

Зборувајте: Пристигнувањето

Дискутирајте за следново:

► Каква е врската помеѓу Ема и Леон?
► Зошто Ема оди кај Леон?
► Како оди Ема?

Дел 2 (1:00 - 2:23)

Слушнете-видете-разберете: Патувањето на Ема

Прво прочитајте ги четирите изјави. Потоа погледнете го делот. Дали изјавите се вистинити или лажни? Означува R за правилно и F за погрешно.

Зборувајте: Патувањето на Ема

Дискутирајте за патувањето на Ема. Какви информации добивте за ова патување?

Дел 3 (2:23 - 4:28)

Слушнете-видете-разберете: јадете заедно и слики на идот

Говорење: слики на идот

Што претпоставувате: Кои се луѓето на фотографиите? Каде си сега?

Дел 4 (4:28 - 7:40)

Слушнете-видете-разберете: вечерта, фотографиите, патувањето и следното утро

Говорење: Фотографиите, патувањето на Ема и сурфањето на каучот

Дискутирајте за следново:

► Што научивте за луѓето на фотографиите? Што можеше да се случи со овие луѓе?
► Зошто Ема патува сама? Каде е твојот пријател?
► Што е сурфање на кауч?

Зборувајте: Следното утро

Следното утро Ема се буди и нешто е поинаку. Што мислите: Како не беше кога Ема легна да спие?

Дел 5 (7:40 - 9:50)

Зборувајте: Следното утро

Дискутирајте за следново:

► Што е различно?
► Каде е Леон?
► Што можеше да му се случи?
► Што се случува понатаму?

Дел 6 (9:50 часот - крај)

Зборувајте: Следното утро

Ве молиме, кратко сумирајте ја приказната и разгледајте како таа може да се толкува.

Завршна дебата: Сурфање со качури

Дознајте повеќе за сурфање на каучи на Интернет и запишете клучни зборови за прашањата. Потоа разговарајте за оваа форма на патување во мали групи.

► Како работи сурфањето на кауч?
► За кого сурфањето на каучот е интересна алтернатива?
► Кои се предностите на овој вид патувања за посетителите и домаќините?
► Кои неповолности или опасности може да постојат?
► Дали би учествувале во сурфање на кауч?

Овде можете да го погледнете краткиот филм Посета:

Со вчитување на видеото, ја прифаќате политиката за приватност на YouTube.
Научи повеќе

Секогаш деблокирајте го YouTube

Дидактизација на краткиот филм за во училница

За часови по германски јазик или дома можете да го користите Дидактизација на краткиот филм како PDF преземање. Таму ќе ги најдете и сите дијалози од филмот за читање.

Повеќе кратки филмови од креативноста во 5 часот

На Веб-страница на креативност од 5 часот дали гледате многу други кратки филмови и може да се распрашате за колективот на филмска продукција.

Преглед

Научете германски јазик со Дојчлернерблог
Преглед на сите понуди за учење, материјали и вежби за учење германски јазик на Дојчлернерблог