Превенција NRW
Проект „Развој на здравствени тимови за спорт и исхрана на отворени целодневни основни училишта (ОГГС)“
Од почетокот на учебната 2003/2004 година, основните училишта во Северна Рајна-Вестфалија започнаа да се отвораат со нови услуги за образование и грижа попладне. Во областа Гутерслох, повеќе од 60 од 75 основни училишта сега учествуваат на „отворено цел ден“. Здравствениот оддел на областа се обидува заедно со разни партнери за соработка да го интегрираат придонесот за спречување на дебелината во понудата на училиштата. Waldemar Streich vom lögd разговараше со шефот на одделот др. Ана Бунте и управниот директор на здравствената конференција, Кристел Кунц, за овој проект.
Како се појави идејата за формирање здравствени тимови на отворени целодневни основни училишта (OGGS)?
Кунц: Проектот има долга историја што започнува околу почетокот на OGGS. Во тоа време, различни професионални групи од областа на здравствената промоција видоа можност да ги донесат своите понуди во училиштата. Во 2004 година организиравме заеднички состанок на сите општински здравствени конференции во OWL во Билефелд во соработка со окружната влада во Детмолд и OPUS NRW, каде целта беше да ги зближиме актерите од училиште и надвор од училиште.
Шарени: Првичната состојба првично се карактеризираше со скоро драматичен развој во однос на рапидно зголемениот број на основни училишта кои учествуваат во OGGS. Попладневните понуди беа многу неструктурирани под овие првични услови. Претставници на компаниите за здравствено осигурување ни рекоа: „Ако можеме да развиеме нешто структурно од ова, ќе се приклучиме како партнери“. Во периодот што следеше, беше создаден концепт со финансиска поддршка од државата Северна Рајна-Вестфалија, чиј модел на имплементација сега е неизбежен и во кој значително ќе бидат вклучени компаниите за законско здравствено осигурување.
Кои беа првите чекори?
Кунц: Прво, беше направено барање за да се утврди кои материјали се достапни за употреба во основните училишта. Имаше малку таму, особено на темата „исхрана“. Голем дел од нив беше прилагоден на класичните утрински часови и затоа беше само со ограничена употреба за наши цели.
После тоа, со поддршка на Универзитетот Билефелд, беше спроведено медиумско истражување и се стекна со обемна медиумска колекција на тема „Диета и вежбање“, што е достапна за позајмување од основните училишта во окружниот медиумски центар. При изборот на медиуми, посебен акцент беше ставен на осигурување дека тие се погодни за употреба во отворено целодневно основно училиште и дека ги исполнуваат стандардите за квалитет. Медиумите треба да бидат помош за основните училишта во нивната едукативна работа и исто така треба да бидат забавни за спроведување.
Во вториот чекор, експерт за исхрана и квалификуван наставник по спорт развија концепт за две работилници со цел да ги презентираат содржината и материјалите од попладневната понуда на потенцијалните вработени во здравствениот тим, т.е. наставниците, надворешните специјалисти и родителите. Овие работилници потоа се одржаа со резултат да добиеме многу предлози и совети за прилагодување и ревидирање на концептот.
Според нив, какво влијание има придонесот на родителите во трошоците врз учеството на децата од социјално тешки ситуации?
Шарени: Тоа е прашање со кое треба да се борат политиката и училиштата. Постојат различни напори за ограничување на социјалната селекција, како што се неверојатни придонеси и можност спонзори како што е Градската фондација Гутерслох да ги преземе трошоците за оброците. Сепак, при проценка на нашите резултати подоцна, ќе осигуриме дека можните ефекти ќе бидат земени во предвид.
Сепак, постојат и други аспекти што треба да се разгледаат, како што е фактот дека OGGS се делумно лоцирани во рурална област. Поголемите резерви од страна на родителите против попладневната грижа за нивните деца во училиштата се доста раширени. Исто така е важно да се повикаме на аспектот на поставување приоритети. Родителите треба да бидат убедени дека нивниот придонес кон трошоците е разумен трошок за нивното дете. Тука понудата со висок квалитет е најдобра реклама за привлекување на сите оние кои првично не учествуваат.
Во однос на клучниот збор „квалитет“, прашањето: Како ја контролирате тековната работа и нејзините резултати во однос на поставените цели?
Шарени: Да се добие една работа директно напред: концептите за евалуација за спречување на дебелината обично се многу силно ориентирани кон намалување на телесната тежина. Ние не го сакаме тоа. Нашата цел е да докажеме трајна модификација на однесувањето кај децата, што доколку е можно влијае на однесувањето на родителите. Методите со кои можеме да го фатиме ова сè уште се развиваат.
Кунц: Проектот „Воспоставување здравствени тимови за спорт и исхрана“ е под-проект на широкиот и одржлив проект „Детски претставник за вежбање, секојдневна мобилност и исхрана во областа Гутерсло“. Нашата евалуација е значително поддржана од нашиот партнер за соработка, Универзитетот во Билефелд, и е насочена кон процена на процесите и резултатите. Суштински чекор во евалуацијата беше извршен во работилниците споменати погоре. Понатамошни чекори ќе бидат редовни истражувања на децата, родителите и вработените кои учествуваат во здравствените тимови. Првите нацрти на потребните прашалници се веќе достапни.
Кои се непосредните чекори во следните неколку недели?
Шарени: Willе започнеме со пилотско училиште во ноември. Тука, еден ден во неделата ќе се воспостави како здравствен ден со неделна промена на понудите за исхрана и вежбање. Покрај тоа, се надеваме дека ќе можеме да ја поставиме позицијата на координативен „претставник на децата за вежбање, секојдневна подвижност и исхрана“ со помош на спонзори за да можеме наскоро да се прошириме. Развојот на Законот за превенција, кој треба да има трајно влијание врз таков проект, ќе биде возбудлив.