Презентирајте совети за пријателски мозок за поголемо влијание во вашите говори и презентации;

совети

Интервју со реномираниот говорник и експерт за презентации пријателски на мозокот Андре Герхард. - Со совети што може да се спроведат директно, вклучително и на темите презентација на слајдови, таблица, вовед и заклучок за привлекување внимание, поздрав, вовед, ефективна привлечност и мнемоника. -

Господине Герхард, вие зборувате за презентации прилагодени на мозокот. Што значи тоа?

Презентација прилагодена на мозокот значи дека говорникот ги пренесува своите пораки на начин што им овозможува на публиката да ги прифати оптимално. Најважно е дека говорникот ќе добие максимално внимание од самиот почеток преку неговиот целокупен изглед и насочената реторика. Бидејќи само ако го има ова веднаш, сите други методи пријателски на мозокот имаат смисла.

Кои се типичните грешки што го прават говорникот да го изгуби вниманието на публиката?

Само одете на сосема нормална презентација, тука редовно можете да ги набудувате класичните грешки. Во последните неколку децении, презентацијата базирана на слајд стана воспоставена, неопходен дел од секојдневната презентација денес. Начинот на кој повеќето го користат, има ефект на здодевни слушатели. Веднаш штом им досадувате слушатели, нивното внимание опаѓа. Крајната цел мора да биде создавање и одржување на напнатоста и на тој начин да се осигура дека публиката е врзана за усните на говорникот.

Зошто презентациите на слајдовите се досадни, зарем не можат да бидат возбудливи?

Можете исто така да користите слајдови што одржуваат говор ангажиран. Сепак, проценувам дека повеќе од 90 проценти од сите презентации базирани на слајд се недоволни, а публиката ментално се оддалечува. Пример: Ако слајдот содржи текст, публиката треба да чита - ова произлегува од таканаречената обврска за читање. Во тој момент веќе го губам нејзиното внимание. Освен тоа, не морам повеќе да кажувам ништо, бидејќи публиката веќе ги има информациите.

Значи, ако воопшто користам транспаренти, тоа е исто како да би го користел стариот добар флипчарт. Од моја гледна точка, тој е идеален медиум за презентација, бидејќи ми овозможува да ги развивам своите размислувања пред публиката. Овозможувањето публика да учествува во ова генерира големо внимание.

Сепак, табличката има недостаток што можете да го користите само за групи до 50 лица. Ако има повеќе слушатели, го препорачувам надземниот проектор, на пример со ролна фолија.

Како инаку можете да го изгубите вниманието на вашата публика?

Многу говорници прават грешка што едноставно зборуваат премногу тивко. Затоа вреди да се вежба гласен и јасен изговор. Неодамна отидов на конференција каде говорникот зборуваше толку тивко што многумина не можеа да го разберат. Немирите се проширија веднаш, а некои ги извадија мобилните телефони. Зборувањето со силен и јасен глас исто така излачува доверба и присуство.

За каков вид звучници е важна презентацијата што е пријателска за мозокот?

Имаме многу клиенти од продажба кои сакаат да бидат поубедливи во своите презентации. Но, има и менаџери, на пример, кои ги препознаваат сопствените дефицити и сакаат да научат техники за да можат поефикасно да презентираат.

Со кои техники започнувате?

На почетокот, честопати станува збор за испуштање самодоверба и привлекување на вниманието на слушателот од првата секунда. Постојат две критични точки во презентацијата. Првиот е почетокот: публиката одлучува во првите 30 секунди како ќе оцени говорник. Второто е секако крајот што публиката треба да го запомни. Ако направам грешки на овие две места, не можам да заштедам многу ниту со остатокот од презентацијата. Ако, пак, добро го совладам почетокот и крајот, сите грешки во другите области не се толку значајни.

Дали имате пример за влезна и излезна точка што привлекува внимание?

Еден принцип за почеток на привлекување внимание е да се направи тоа поинаку од она што го очекува публиката. На пример, можете да започнете со лична приказна, а потоа да преминете на вашата тема. Но, и двајцата треба да се совпаѓаат. Сепак, приказните, особено кога се лични, мора да бидат вистинити. Постојат говорници кои раскажуваат во форма во прво лице, но чија приказна не се доживува лично. Публиката го забележува тоа брзо, а говорникот веднаш изгледа неверојатно.

И на крајот, презентациите треба да бидат кружни. Постојат говорници кои додаваат реченица по крајот, потоа друга реченица и така натаму - тие не стигнуваат до крајот и не знаат како да ја завршат својата презентација. Можете да скршите цела презентација со неа.

На пример, препорачувам да ги адресирате емоциите на публиката со приказна на крајот и - ова е разликата од самиот почеток - да извлечете упатство за акција од оваа приказна. Оваа инструкција се споменува во врска со придобивка. Ова е формула со која имав многу добро искуство.

Каде точно ја поставувате жалбата?

На крајот на краиштата, повеќето презентации служат за мотивирање на публиката да преземе одредени активности. Затоа, од слушателите треба да се побара повторно и повторно да ја преземат посакуваната акција за време на презентацијата. Како и да е, ова треба да се стори повторно во сите форми - со тоа што говорителот ќе каже со неверојатна реченица што треба да направи слушателот, а потоа со тоа што ќе каже со друга реченица што ќе добие слушателот од тоа. Ве молиме запомнете ги овие две реченици буквално, затоа што тука треба да влезете во вистинската смисла. Тогаш публиката исто така знае дека презентацијата е завршена. Бидете сигурни дека избегнувате реченици како „Ви благодариме за вниманието“. Ова го ослабува влијанието на вашата презентација.

Што е со едноставен говор, на пример, говор за добредојде, во кој презентирам само програма на настани - тогаш ми требаат такви методи?

Да, затоа што ако не одржите говор - каков било говор - на пријателски настроен мозок, и ’досадувате на вашата публика и не е соодветно да и го украдете времето на публиката со тоа. Ако нешто не е важно, оставете го настрана. Кога одржувам говор за поздравување, тоа треба да биде интересно и да предизвика iosубопитност за настанот. Тука може да се постигне многу, дури и во краток говор.

Според мене, најлошите говори често се оние каде се воведува друг говорник. Овде сум видел лоши работи - модератори кои погрешно го изговараат името на говорникот, кои не ја знаеја темата, кои ја предвидуваа ударната линија на говорникот итн. Најбезбедно е како говорник да го напишете воведот сами и да му го дадете на модераторот.

Патем, формулата ТИС работи добро тука. Т се залага за тема, јас за интерес и С за звучник. Модераторот ја именува темата, потоа разработува зошто темата е од интерес за публиката, а потоа го дава името на говорникот кој излегува на сцената.

Што треба да земе предвид говорникот кога ќе излезе на сцената?

Многу важно: Без поздрав, без информации за организациската позадина. Првата реченица е првата реченица во приказната. Никогаш не кажувај „Сакам да ти кажам приказна денес“ или нешто слично.

Некои очекуваат говорникот да ја поздрави публиката или да се претстави. Обично публиката не е заинтересирана за тоа. Важно е говорникот да одржи добар говор тука и сега на сцената. Тогаш, она што го правеше претходно е неважно. Ако одржи лош говор, дури и највисоките титули нема да му помогнат.

Понекогаш - во зависност од ситуацијата - прашање е на учтивост да ја поздравите публиката или да кажете неколку зборови за себе. Сепак, треба да го направите ова само по возбудливиот почеток и никогаш на почетокот.

Колку долго може да има влез пред да се поздрави публиката?

Никогаш не ја поздравувам публиката. Почнувам и верувам дека публиката е толку воодушевена што сака да знае што ќе се случи понатаму.

Дали има чисто јазични средства за зголемување на вниманието на публиката?

Прво, треба да користите јазик што создава слики во умовите на публиката. Второ, тоа треба да биде едноставен јазик, слично на начинот на кој разговарате со пријател на улица. Честопати, кога користите повисок јазик или странски зборови, вашата публика треба да размисли што да каже. Исцрпувачки е и лесно можете да го изгубите вниманието. Секое дванаесетгодишно дете треба да ве разбере.

Кои класични реторички средства ги сметате за пријателски на мозокот?

Сакам да користам аналогии од секојдневниот живот за да објаснам сложени, барачки факти на лесно разбирлив начин. Но, сите други реторички средства исто така работат многу добро. Сепак, многу звучници сè уште не се подготвени да работат со таква финост. Затоа препорачувам на почетокот да зборувате автентично на едноставен јазик и со тоа да ја зајакнете вашата убедливост. Реторичките суптилности се многу корисни, но повеќе за напредни звучници.

Кои други опции постојат да се претстават пријателски настроени кон мозокот?

Јас користам мнемониска технологија во врска со реториката, овој принцип го нарекувам мнемонија. Mnemonic технологијата се користи во две насоки: Прво, како говорник, лесно можам да запаметам долги презентации и не ми требаат никакви белешки или други помагала - многу важни за убедлив изглед. И второ, со помош на мнемоника, можам да закотвам важна содржина во меморијата на мојата публика.

На пример, во презентација на продажба, можам да раскажам приказна што создава различни слики во умовите на публиката и кои публиката може лесно да ги прераскаже. Оваа приказна првично нема никаква врска со вистинската содржина на презентацијата, некои од публиката може да бидат изненадени. Потоа ги објаснувам техничките аспекти на презентацијата, што всушност е за. Тоа може да бидат десет различни точки, на пример. Потоа ги спојувам обете - сликите од приказната и техничката содржина - и редовно доживувам огромно изненадување и ентузијазам. Бидејќи секој од публиката може да ги запомни десетте содржини, што не би било можно без приказната.

© Реторикмагазин, Кристијан Баргенда, портрет фотографија: Андре Герхард

Андре Герхард е говорник и обучувач и се смета за водечки експерт по предметот пријателско учење, предавање и презентација на мозокот. Тој е ко-основач на компанија од областа на образованието за возрасни, која стана германски лидер на пазарот во оваа гранка во рок од десет години.

Како говорник, Андре Герхард ја убедува својата публика со забавни, возбудливи предавања на темите „мемориски мотор“, „учењето е лесно“ и „ја плени вашата публика - со главно кино“. Андре Герхард е професионален член на Здружението на германски говорници (ГСА).