Првиот месец на новороденче
Првите 30 дена на бебето се првиот и најважниот период од животот, предизвикан од големи биолошки промени и доминираат напорите за адаптација на телото на новороденчето. Детето преминува од интраутерин во вонземен живот и е принудено да се прилагоди на средина што не ја познава, но за која е подготвено (постојат инстинкти генетски пренесени од претходните генерации).

Телото на новороденчето
При раѓање главата е голема (во споредба со трупот) што претставува четвртина од должината на телото, во споредба со само една осмина од односот на возрасните. Мозокот на новороденчето е добро развиен квантитативно, квалитативно, но е неспособен за висока интелектуална ефикасност, бидејќи сивата материја на мозокот е нецелосно развиена.
Нејзините нервни клетки, иако скоро во ист број како кај возрасните, се мали и недоволно диференцирани; нервните влакна не се покриени со заштитна обвивка, па не можат да обезбедат добра активност на нервите. Со текот на времето, зголемувањето на телесната тежина на мозокот е придружено со интензивен развој на интелект, афективност, дружеубивост, прилагодливост кон разни услови на физичкото или социјалното опкружување. Кранијалната кутија на новороденчето изгледа многу голема во споредба со лицето. 'Рбетот не е закривен, коските на нозете се малку закривени, но како што детето старее, оваа промена на обликот исчезнува, а нозете добиваат нормална конформација кај возрасните.
Вид и слух на новороденчето
Иако бебето гледа од раѓање, тој може да види добро од вториот месец од животот. При раѓање, детето не гледа јасно и затоа доењето е многу важно: држејќи го бебето на градите, мајката му помага да ги вежба мускулите на окото гледајќи во него. Слухот е значително намален кај новороденчето поради затнувањето на ушните канали со мукозна течност од интраутериниот период; по 6-8 недели, бебето слуша подобро и тоа е она што неговата мајка го сфаќа кога ќе забележи почеток на бебето од посилни звуци.
Тежината на новороденчето
Веднаш по раѓањето, бебето губи дел од својата тежина (физиолошко слабеење) затоа што, од една страна, елиминира значителна количина на неговата цревна содржина и, од друга страна, затоа што губи течности преку бубрезите, кожата и дишењето, без примање еквивалентно на овие загуби на храна. Затоа, при пресметување колку бебето добило тежина, тоа не започнува од тежината на раѓање, туку од најмалата тежина што ја имал по раѓањето, на крајот од периодот на слабеење. Обично, по 10-14 дена, тежината од раѓање се обновува, и отсега започнува процесот на зголемување на телесната тежина, кој продолжува до зрелоста, но со големи варијации (скокови) во одредени периоди на развој, од кои најважна е онаа од првата година од животот. Исхраната на бебето до 12 месеци е монотона, но доволна за добар раст; до 6 месеци идеално се прави со мајчино млеко или, ако не е можно доење, со формула за новороденчиња а потоа, до 12 месеци, бебето се храни со млеко и комплементарна храна.
Активноста на новороденчето
Активноста на детето во првиот месец од животот е многу мала; кратки периоди на будење (особено за храна) се менуваат со долги периоди на спиење. Всушност, потребата на новороденчето за спиење е многу голема, барајќи му 18-20 часа на ден. Тој има брзи промени на расположението и реагира плачејќи на незадоволство.
Држете ја главата за момент како што е поставена на стомакот. Рацете и нозете се повеќе свиткани, тупаници стегнати. Тој има низа вродени рефлекси, од кои некои исчезнуваат брзо, а други се практикуваат и почнуваат да бидат подобро координирани. На пример, рефлексот на цицање и пребарување со устата е координиран со движењата, нарушени на почетокот, на раката; постепено детето почесто ја наоѓа и си ја цица раката.
Реагира визуелно и слушно. Трепка, престанува да се движи или плаче или, напротив, ги забрзува неговите движења, почнува да плаче како одговор на звуците; понекогаш го свртува погледот кон изворот на звук. Наскоро следи личност што разговара со него, па дури и личност во движење. Визуелно може да види предмет суспендиран над неговите очи до агол од 90 степени. од возраст од две недели, децата повеќе гледаат на лицето на нивната мајка отколку на странец.
Новороденчето, неколку часа по раѓањето, може да го имитира отстранувањето на јазикот, движењето на устата или изразот на лицето на возрасното, што изненадувачки покажува дека тој би веќе поседуваше слика на тело. Дете од три дена може да научи да го сврти лицето кон изворот на звук.