Психосоцијален развој во е-книга за постмодернизам (2017) 978-3-8379-2724-5 - Том (2017) - Број
Во оваа книга, социјалните влијанија врз психолошкиот развој на луѓето се испитуваат со примерот на постмодернизмот. Соработниците ја прошируваат вообичаената антрополошка перспектива на развојните процеси за да вклучат психосоцијална. Во своите прилози, тие се посветуваат на различните фази во кои се одвива човечкиот развој - детството, адолесценцијата, зрелоста, староста и крајот на животот - и ги истакнуваат специфичните развојни задачи и теми кои ги карактеризираат овие фази.
Фокусот е секогаш на психосоцијалната рамка што го одредува текот на психолошкиот развој. Станува јасно дека овие рамковни услови во моментов се определени од социјалните трендови и процеси на постмодернизмот.
Со придонеси на Махрох Шарлие, Јорг Гогол, Јирген Хард, Сабине Хуфендиек, Бернд Кеерлебер, Хелга Кругер-Кирн, Питер Мохринг, Томас Пел, Меинолф Питерс, Елизабет Рор, Хајке Шнор и Инкен Сејферт-Карб
Резиме
Во оваа книга, социјалните влијанија врз психолошкиот развој на луѓето се испитуваат со примерот на постмодернизмот. Соработниците ја прошируваат вообичаената антрополошка перспектива на развојните процеси за да вклучат психосоцијална. Во своите прилози, тие се посветуваат на различните фази во кои се одвива човечкиот развој - детството, адолесценцијата, зрелоста, староста и крајот на животот - и ги истакнуваат специфичните развојни задачи и теми кои ги карактеризираат овие фази.
Фокусот е секогаш на психосоцијалната рамка што го одредува текот на психолошкиот развој. Станува јасно дека овие рамковни услови во моментов се определени од социјалните трендови и процеси на постмодернизмот.
Со придонеси на Махрох Шарлие, Јорг Гогол, Јирген Хард, Сабине Хуфендиек, Бернд Кеерлебер, Хелга Кругер-Кирн, Питер Мохринг, Томас Пел, Меинолф Питерс, Елизабет Рор, Хајке Шнор и Инкен Сејферт-Карб
Резиме
Во оваа книга, социјалните влијанија врз психолошкиот развој на луѓето се испитуваат со примерот на постмодернизмот. Соработниците ја прошируваат вообичаената антрополошка перспектива на развојните процеси за да вклучат психосоцијална. Во своите прилози, тие се посветуваат на различните фази во кои се одвива човечкиот развој - детството, адолесценцијата, зрелоста, староста и крајот на животот - и ги истакнуваат специфичните развојни задачи и теми кои ги карактеризираат овие фази.
Фокусот е секогаш на психосоцијалната рамка што го одредува текот на психолошкиот развој. Станува јасно дека овие рамковни услови во моментов се определени од социјалните трендови и процеси на постмодернизмот.
Со придонеси на Махрох Шарлие, Јорг Гогол, Јирген Хард, Сабине Хуфендиек, Бернд Кеерлебер, Хелга Кругер-Кирн, Питер Мохринг, Томас Пел, Меинолф Питерс, Елизабет Рор, Хајке Шнор и Инкен Сејферт-Карб