Романци кои го менуваат образованието и презентациите на Power Point со Hypersay
Научете напред е решение создадено од Кристијан Дину и Пол Балог преку кои можат да се креираат интерактивни дигитални учебници. Навистина. Многу пати, кога мислиме на дигитални учебници, мислиме на некои PDF-датотеки што се читаат од дигитален екран, но кои имаат исто нула ниво на интеракција и контрола врз ученикот. Никој не знае кога ученикот е внимателен, никој не знае дали предметот е интересен.
Научете напред е основана во 2013 година од двајцата Романци, кои се преселија во Лондон за да го развијат решението и да го најдат пазарот. Тие имаат важни клиенти, како што е дигиталниот оддел на најважната издавачка куќа во Германија, а решението се користи на колеџот Етон во Лондон. Очигледно, тие го погодија и затворањето на издавачките куќи, што го одложуваат моментот на дигитализација колку што можат, а бизнисот со физички книги е сè уште профитабилен.
„Во ноември 2016 година направивме мал круг инвестиции, од 100.000 евра. Замислен е како мост инвестиција, помеѓу две инвестиции. Зедов уште 25 000 евра кога влегов тука во гасот. Ние сакаме да собереме уште една рунда за 6-12 месеци, од приближно 500.000 евра “, вели Пол Балог. Во моментов, компанијата има два производи: Научи напред, решение за дигитализација на учебници, и ова резултираше во Хиперсеј, алатка преку која можете да ставите елементи на интерактивност во Power Point, како што се прашалници, истражувања или можете да видите кој го гледа документот во реално време.
Борба против издавачки куќи
Дали е тоа борба? Веројатно. Издавачите сè уште заработуваат од класични учебници, многу наставници ги прифаќаат, а учениците одат по инерција на истиот систем. Научете напред сака нешто друго - постојана интеракција помеѓу наставниците и учениците.
„Постои психолошка бариера за издавачите. Тие имаат профитабилен бизнис со хартија, па затоа сметаат дека би било добра идеја да имаат дигитални учебници, но исто како што мислите за диета, тоа е за тоа. Ако поставеа состаноци за 2-3 месеци, тоа беше невозможно за нас, во еволутивниот ритам на стартап “, вели Балог.
„Пазарот прифаќа решенија за дигитализација многу побавно отколку што ние како стартап сме подготвени да чекаме. Тие имаат милиони, можат да си дозволат да ја пропуштат дигиталната приказна неколку години, но немаме време да одиме по нив. Досега имав интересен успех со „Научи напред“. Имаме дигитализирани прирачници за германскиот пазар, работиме со најголемата уредничка група таму. Постојат знаци дека пазарот се отвора, но доста тешко “, објаснува Пол. Таа е комплетирана и од Кристијан Дину, кој вели дека, за некои издавачки куќи, откажувањето на возот за дигитализација може да значи исчезнување за неколку години, бидејќи наставниците и учениците веќе немаат трпеливост.
Во ноември 2016 година, направивме мала рунда инвестиции од 100.000 евра. Замислен е како мост инвестиција, помеѓу две инвестиции. Зедов уште 25.000 евра кога влегов тука во гасот. Ние сакаме да собереме уште една рунда за 6-12 месеци, од околу 500.000 евра
Според основачите на „Научи напред“, проблем во издавачкиот свет, покрај бавното темпо на промена и прифаќање, е опсесијата да се создадат прилагодени решенија во зависност од издавачот. Така, за три учебници од три различни издавачи, можеби ќе ви треба различна сметка, бидејќи секој има свое управување со системот за учење.
„Имам чувство дека издавачките куќи не научиле ништо од приказната со ЦД-РОМИТЕ. Ризикот е да се застари во одреден момент, заобиколен од технологијата. Во Велика Британија има многу наставници кои градат свои материјали. Знаеме училишта каде се купуваат учебници, но не се вадат од плакарот, само за да не ги вознемири родителите, но наставниците прилагодуваат сè според часот “, вели Пол Балог.
Промена во движење
Алатките користени за создавање дигитални учебници доведоа до развој на нов производ - Хиперсеј. Во основа, тој живеел долго време како систем внатре во платформата, бидејќи основачите сакале систем преку кој дигитализацијата би можела да се олесни. Ако порано му го даваа името Платформа научи напред, тие одлучија дека е потребно да му се даде свој идентитет и посебен пазар од оној на издавачките куќи. Значи, Хиперсеј е алатка за наставниците, за оние кои даваат презентации со голема публика, но и за компаниите кои организираат настани и сакаат да создадат интерактивна атмосфера со оние во публиката.
„Хиперсеј може да биде за продажни презентации, за часови на колеџ, за средно училиште. Можете да направите двонасочна презентација на Power Point, затоа што добивате информации и од оние што слушаат “, објаснува Пол Балог. Накратко, Хиперсеј воведува интерактивни елементи во презентацијата. Со помош на платформата, може да се додадат прашања за публиката. Лицето кое ја поддржува презентацијата внесува уникатна врска, има сметка и одговара на прашања. Исто така, со сметка на сите, наставник, на пример, може да види дали некој ученик е во презентацијата или е на Фејсбук за време на курсот.
„Се чини дека го одведовме во друга насока, но само рафиниравме процес што постои. Најважниот дел од дигиталниот учебник не е самиот учебник, туку начинот на кој се користи. Најдобриот дел е тоа што направивме алатки за справување со овој контекст: како одат прашањата, како се враќаат одговорите, како тие контролираат што се случува во училницата, како не можете да го изгубите умот ако има деца на компјутерите “, вели тој Пол.
Хиперсеј може да биде за продажни презентации, за часови на колеџ, средно училиште. Може да направите двонасочна презентација на Power Point, бидејќи добивате информации и од оние што слушаат
Според двајцата, Хиперсеј е производ кој сега е насочен кон обичните корисници, кои сакаат слобода. Изненадувачки, ППТ е слобода на наставниците, на пример. „Гледаме во„ Поуер Поинт “и ги вртиме носовите, бидејќи тоа е технологија стара 20 години. Всушност, тоа е најкреативната точка што наставниците ја имале некогаш. Тие со каков фонт ставаат што сакаат на екранот, како сакаат. Тоа значи креативност при работа. А креативноста е уништена во начинот на кој денес се доставуваат дигиталните учебници “, вели Пол Балог.
Така, основачите сакаат да им дадат поголема моќ на наставниците, преку контрола на часови, вежби во реално време и одговори што доаѓаат веднаш. Како што велам, тие зедоа што беше „посочно“ во „Научи напред“ и го ставија во производ за редовни корисници, а не за издавачи. „Со Хиперсеј гледате дали ученикот е во Power Point. Наместо да се плашите од неговиот телефон, подобро е да го користите. Ако е вистинското време, тие исто така ќе останат на WhatsApp “, вели Пол.
Кога разговарав со Пол и Кристијан пред еден месец, тие имаа околу 1.000 корисници во 25 земји, без многу промоција. Во моментов, презентира на различни компании за настани за да го интегрираат решението за учесниците.
Три сегменти на пазарот
Според креаторите, Хиперсеј има три пазарни сегменти на кои им се обраќа. Прво, наставници во средно училиште. „Едноставно, тогаш го забележавме. Во Романија се користи во училиштето во Мал Лондон и имаме судење на колеџот Етон “, вели Пол.
Исто така, друг сегмент се професори од колеџ. „Зборуваме за сесии со стотици студенти и работите се комплицираат, бидејќи не можете да користите отворени прашања“.
Последниот сегмент, дури и многу важен, е оној на настаните. „Ние разговараме за да влеземе во живо, на сцената, за една од најголемите компании во Велика Британија“.
Hypersay е freemium апликација, која секогаш ќе биде бесплатна, а областа за заработка може да биде за развој на нови одлики во областа на настанот, специфична за секоја компанија. Поради тие премиум одлики, креаторите ќе имплементираат професионални сметки. Исто така, за наставниците, цената ќе биде скромна месечно, скоро колку претплатата на Нетфликс, на пример. Конкуренцијата постои - Сли.до и Глисер.
Во моментов, тимот на „Научи напред“ работи на двата производи. Кристијан и Пол се во Велика Британија, двајца програмери се во Романија, а еден од инвеститорите, со искуство во Морган Стенли и ЈП Морган, е во тимот како комерцијален директор.
До крајот на годината, романскиот тим сака да достигне 10.000 активни корисници на Hypersay. Нивниот сон е да станат алатка број еден во пејзажот на таканаречените алатки за ангажирање публика.