Руско училиште Со шах и математика до корените - Франкфурт - ФАЗ
Сабота е наутро во 9:15 часот наутро. Тешки сиви облаци го покриваат небото над Франкфурт. Постојано врне дожд со часови. Улиците околу локалната железничка станица се испразнети. Но, лошото време се чини дека не им пречи на некои: малите црни детски чизми весело чекорат по планината на Хајнервег. "Побрзо, мамо! Сè уште сме доцна", звучи на руски под розовиот чадор. Малата Селина брза: Часовите ќе започнат за 15 минути во руското саботно училиште „Слоло“, на кое шестгодишно девојче посетува веќе четири недели.
Од 2001 година, „Слоло“ (германски: „зборот“), здружението за грижа за руската култура, нуди програма за настава секоја сабота заснована на руски наставни програми. Започна со десет руски и германски родители и заедничка цел: да се сензибилизираат децата од рускојазично и двојазично семејство до нивните руски корени. „На почетокот не ни планиравме да сториме нешто огромно и не си поставивме големи цели. Само сакавме нашите деца да учат руски“, вели Наталија Вуколова, иницијатор и директор на училиштето. Сега има околу 20 наставници кои предаваат скоро 150 ученици и деца од предучилишна возраст.
Програмата исто така се менуваше со текот на времето: Додека првично само предметите не се предаваа во германските училишта, т.е. читање и пишување на руски јазик, историјата и литературата сега се цврсто закотвени во возниот ред. "Многу е тешко да се научи рускиот јазик без да се знае историјата на земјата. Подоцна, кога читаа одлични литературни дела, децата едноставно не разбираа многу", вели Вуколова. И така, секоја сабота по вообичаената недела во германското училиште, учениците крцкаат од каде потекнуваат руските имиња и како се викаат трите воини во старите руски саги.
Директорот на училиштето повторно и повторно се обидува да вметне нови понуди во возниот ред. Секогаш според мотото „Секој предмет придонесува за образование и развој“. Покрај задолжителните предмети, можете да изберете уште неколку часови: Шах, математика, сликарство, танцување и хорско пеење се покажаа како популарни активности во саботата за многу деца во последните четири години. Оваа година малите полиглоти на „Слоло“ можат да учат и англиски. Особено се бараат предметите во кои образованието во Русија е традиционално подобро. Математиката и шахот се примери за тоа.
Главно, сепак, родителите ги носат своите деца на „Слоло“, така што малите не го забораваат јазикот. „Рускиот е нашиот мајчин јазик“, вели мајката на Селина, „и ние сакаме и нашите деца да го зборуваат. Покрај тоа, двојазичноста го поттикнува интелектуалниот развој на децата“. Во домот на Селина се зборува само руски јазик, но акцентот на прваче и погрешната деклинација на придавките откриваат дека јазикот на Гете го турнал во втор план јазикот на Толстој. Наталија Вуколова гледа тренд во ова: "Колку се децата помали, полошо зборуваат руски. Повеќето првачиња се родени во Германија, а за време на паузите често зборуваат германски едни со други затоа што овој јазик им е полесен". Затоа, наставната програма е дизајнирана имајќи ја предвид двојазичноста на децата. Редовната програма за руски училишта мораше да се смени: букварот, кој учениците од основно училиште во Русија го учат за три месеци, трае цела учебна година во „Слоло“.
Галина Иванова предава една од првите часови и знае дека не само јазичните вештини ги разликуваат посетителите на „Слово“ од оние што живеат во Русија. „Во нивното однесување тие се повеќе како германски деца“, вели наставникот, кој работел во руско основно училиште до пред две години. „Дозволено е повеќе во германските училишта, така што дисциплината е исто така послаба. Нашиот метод е построг“. Без разлика дали е само од носталгија или од објективни причини - се чини дека руската традиција на учење наидува на поголемо одобрување од родителите. „За нас е многу важно нашиот син да чита и немам чувство дека германското училиште го тера да ужива во читањето“, вели еден од татковците. За „Слоло“, тој наоѓа само пофални зборови: „Она што овие десет луѓе го составија, заслужува голема почит“.
За Наталија Вуколова, ентузијазмот на родителите не е причина да одмараат на нејзините ловорики. Таа понизно зборува за новите проекти. Според неа, најдобро училиште би било во кое голем број предмети се изучуваат на руски јазик од второ одделение па наваму. Во јануари треба да се отвори двојазична градинка како прв чекор на патот кон постигнување на оваа голема цел. За германските родители, исто така, се вели дека покажале интерес. "Русија е голема земја со богата култура. Оваа земја секогаш ќе треба да се разгледува. Проектот нема да пропадне поради побарувачката", претпоставува Вуколова.
Селина во моментов не е заинтересирана за идните изгледи. За нив важи само едно - дека секоја сабота е „навистина забавна“. МАРИЈА БАБКИНА