Самоубиство, несреќа, дебелина, многу честа појава кај децата во богатите земји

Самоубиството, несреќата, дебелината и ограничените социјални и академски вештини станаа премногу чести кај децата во земјите со високи примања, според последниот извештај објавен во четвртокот од Бирото за истражување на УНИЦЕФ - Инокентиј.

Во серијата извештаи спроведени од УНИЦЕФ - веќе 20 години - се користат споредливи национални податоци за да се направи рангирање на земјите-членки на ЕУ и ОЕЦД за деца. Извештајот користи податоци од пред почетокот на пандемијата и вклучува рангирање што ги зема предвид менталното и физичкото здравје на децата, како и нивните академски и социјални вештини.

На ниво на богати држави, Холандија, Данска и Норвешка се во првите три според децата.

„Многу од најбогатите земји - кои имаат ресурси да обезбедат среќно детство за сите - не успеваат да го сторат ова за децата“, рече Гунила Олсон, директор на УНИЦЕФ Иноценти.

Доколку владите не преземат брзи и одлучни активности за да обезбедат благосостојба на децата во нивниот одговор на пандемијата, можеме да продолжиме да очекуваме нагло зголемување на сиромаштијата кај децата, влошување на менталното и физичкото здравје и проширување на јазот во вештините на децата. Поддршката за семејствата и децата да се справат со пандемијата КОВИД-19 е целосно несоодветна. Треба да се направи повеќе за да им се даде на децата безбедно и среќно детство - сега “.

Турција, земјата во која има најнесреќни деца

Во повеќето земји, помалку од четири петтини од децата велат дека се задоволни со сопствениот живот. Турција има најниска стапка на задоволство во животот, 53%, следена од Јапонија и Велика Британија. Децата кои имаат помала семејна поддршка и оние кои се малтретирани имаат многу повеќе кревко ментално здравје.

Литванија известува за највисока стапка на самоубиства кај адолесцентите - една од најголемите причини за смрт кај адолесцентите во богатите земји на возраст од 15 до 19 години, проследена со Нов Зеланд и Естонија.

Стапката на дебелина и стапката на прекумерна тежина кај децата се зголемија во последниве години. Во сите земји, околу 1 од 3 деца се дебели или со прекумерна тежина, со значително зголемување на овие стапки во Јужна Европа. Во повеќе од една четвртина од богатите земји, смртноста кај новороденчињата сè уште го надминува односот од 1 на 1.000.

Намалени вештини за читање и математика на 15-годишна возраст

Во просек, 40% од децата во сите земји-членки на ОЕЦД и ЕУ немаат основни вештини за читање и математика на возраст од 15 години. Децата во Бугарија, Романија и Чиле слабо напредуваат. Естонија, Ирска и Финска се најдобри во овој поглед. Во повеќето земји, најмалку 1 од 5 деца не им веруваат на своите социјални вештини за да стекнат нови пријатели. Најмала доверба во овој поглед е забележана кај деца во Чиле, Јапонија и Исланд.

Извештајот исто така содржи податоци за областите каде што се прави јасен напредок во однос на благосостојбата на децата. Во просек, 95% од децата од предучилишна возраст во моментов се запишани во програмите за формално образование, а бројот на млади луѓе на возраст од 15-19 години кои не се ниту вработени ниту се во форма на образование или обука е намален во 30 од 37 на земјите. Сепак, овие важни достигнувања веројатно ќе бидат обратни поради влијанието на пандемијата КОВИД-19.

Земјите исто така се класифицираат според нивните политики за социјална помош на децата и други фактори, вклучително и економските, општествените и еколошките фактори. Норвешка, Исланд и Финска се рангирани на првото место во однос на контекст и политика поволна за деца. Во просек, земјите трошат помалку од 3% од БДП за политики посветени на семејства и деца.

„И во време на криза и во време на смиреност, на семејствата им требаат влади и работни места за да ги поддржат за да може да расте следната генерација на среќни и здрави граѓани“, рече Фајаз Кинг, заменик извршен директор на УНИЦЕФ.

Пандемично, разорно влијание врз благосостојбата на децата

Поради пандемијата, во првата половина на 2020 година, повеќето земји вклучени во извештајот ги затворија своите училишта повеќе од 100 дена, паралелно со спроведувањето на строгите мерки за изолација на населението. Извештајот забележува дека загубата на членови на семејството и пријателите, вознемиреност, ограничувања на изолацијата дома, недостаток на поддршка, затворање на училишта, баланс меѓу работата и животот, намален пристап до здравствена заштита, двојно зголемени заради економските загуби предизвикани од пандемијата разорно влијание врз благосостојбата на децата, влијаејќи на нивното ментално и физичко здравје и развој.

Пред пандемијата, просечната стапка на релативна сиромаштија кај децата во 41 земја беше 20%. Со оглед на предвидениот пад на БДП во скоро сите овие земји во следните две години, ако владите не преземат корективни активности без одлагање, детската сиромаштија ќе се зголеми.

„Бидејќи економските, образовните и социјалните реперкусии на пандемијата продолжуваат да ескалираат, во отсуство на заеднички напори, влијанието врз благосостојбата на сегашната генерација деца, нивните семејства и општествата во кои живеат ќе станат уште поагресивни и поразителни., Рече Олсон.

УНИЦЕФ апелира да се преземат следниве мерки за заштита и зголемување на благосостојбата на децата:

Преземете одлучна акција за намалување на нееднаквоста во приходите и сиромаштијата и осигурете се дека сите деца имаат пристап до потребните ресурси.
Брза елиминација на најголемиот јаз во услугите за ментално здравје за деца и адолесценти.
Проширување на политиките за семејствата за подобрување на рамнотежата помеѓу животот и животот, особено пристапот до флексибилни, квалитетни и достапни услуги за рана детска грижа.
Интензивирајте ги напорите за заштита на децата од болести што можат да се спречат, вклучително и пресврт на неодамнешниот тренд за намалување на вакцинацијата против сипаници.
Подобрување на политиките за борба против КОВИД-19 за поддршка на семејства со деца и осигурување дека буџетите за социјална помош на децата воопшто не се засегнати од мерките за штедење.