Семејство и заедничко живеење - PDF бесплатно преземање

семејство и заеднички живот »МОANАМ да помогнам во средувањето подоцна.« ulулијан, 12 години, внук »Така е. Goе одам ИГРА. "Мари, 10 години, внука" ИМ ИЗДАВ НА ДЕЦАТА ШТО СЕ СРЕДААТ. "Свен, 43 години, зет" Кујната сè уште не е исчистена. "Брижит, 65" Секогаш Мисли дека не сме како што треба. «Сандра, 42 години, ќерко» Хаосот тука ве нервира, МОANАМ ДА ГО РАЗБИРАМ тоа. «Антонија, 16 години, внука 1. Што всушност сакаше да каже жената? Погодете. Објаснете зошто членовите на семејството реагираат поинаку. 2. Изјавите честопати различно ги разбираат различни слушатели. Можете ли да помислите на ситуација во која сте го наб thisудувале ова или сте го доживеале сами? Опишете ги.

заедничко

2. Четирите нивоа исто така играат улога за примателот. Што слуша жената? Наредете во. Фактичко ниво Ниво на самообјавување Ниво на врска Ниво на жалба Тој не е задоволен од мојот стил на возење и сака да ме поправи. Семафорот е зелен. Тој сака да одам. Тој е нетрпелив и брза. 3. Доделете ги десетте искази на четири нивоа. Фактичко ниво Ниво на самообјавување Ниво на врска Ниво на жалба 1. Му треба книгата. Она што Даниел и го кажува на Аника: „Ми треба мојата книга назад“. 2. Тој смета дека не сум сигурен и дека секогаш мора да ме потсетува на сè. 3. Треба да ја вратам книгата. 5. Тој смета дека секогаш мора да ме потсетува затоа што јас самата не ја сфаќам идејата. 4. Тој би сакал да позајми предмети на време. 6. Јас треба да ги ставам алиштата во корпата за алишта. Што му вели Аника на Даниел: „Има нечисти алишта на подот“. Таму лежи валкана алишта. 9. Таа смета дека сум премногу неуредна. 8. Ви пречи кога алиштата лежат наоколу. 10. За нив е важно да ги одржуваат работите уредни. 14-ти

7. Играјте конфликтен разговор во парови. Можни теми: Двајца браќа и сестри се расправаат за тоа кој кому колку му должи. Двојка планира што да прави во сабота навечер. И двајцата имаат различни предлози и мораат да се согласат. Еден пар разговара за најдобро време заедно да се преселиме во стан. Невербална комуникација 8. Погледнете ги двете слики и исказите. Што забележувате? "Тажен сум. Добро сум." 9. "Не можете да не комуницирате" (Пол Вацлавик). Објаснете ја оваа изјава. Основно познавање на вербална и невербална комуникација Информациите не се пренесуваат само јазично, преку значењето на зборовите. Пренесуваме и многу информации невербално, т.е. без зборови. Важно е држење на телото, гестови, изрази на лицето (изрази на лицето) и начинот на зборување (тон на глас/интонација). Вербалните и невербалните сигнали треба да одговараат, во спротивно се создава контрадикторн впечаток. 17-ти

10. Размислете кои невербални сигнали (држење, гестови и изрази на лицето) ги очекувате кога ќе ги слушнете следниве реченици: а. „Јас сум многу среќен што го положивте испитот.“ Б. „Јас сум навистина возбуден поради забавата утре. "в." Јас сум толку уморен, морам веднаш да одам да спијам. "г." Јас сум толку нервозен за возачки испит. "е." Колку е убаво што конечно повторно се сретнавме. " Разочаран сум од тебе затоа што не ми даде до знаење. "Е." Да, можеме да го направиме тоа, сигурно ќе биде забавно. "Ж." Тоа е навистина вкусно. "Самоуверени разговори Нешто не е во ред во многу разговори Всушност, тие само сакаа да разговараат кратко едни со други, но тоа заврши со расправија. Еден е нападнат лично и е без зборови. Дали знаете ваква ситуација од вашето секојдневие? Размислете како можете да одговорите и имајте на ум правилата што ги научивте во ова поглавје. Можете исто така да го вежбате вашето однесување во разговор во игра со улоги со партнер. 18-ти