ШТО „Ајде да јадеме здраво за да се чувствуваме добро! ”- Зелен извештај

добро
Европската комисија (ЕК) објави предлог за здружување во заедничка рамка на две програми за училишта кои досега биле одделени, имено, Шемата за училишни овошја и Програмата за дистрибуција на млеко во училиштата.

Во контекст на намалувањето на потрошувачката на овие производи од страна на децата, целта е поефикасно решавање на неухранетоста, зајакнување на едукативните елементи на програмите и придонес во борбата против дебелината.

Под мотото „Ајде да јадеме здраво за да се чувствуваме добро“, оваа консолидирана програма, дизајнирана по моделот „од фарма до училиште“, ќе се фокусира на едукативни мерки насочени кон подигнување на свеста кај децата за здрави навики во исхраната, со опсегот на достапни земјоделски производи, како и аспектите на одржливоста, животната средина и отпадот од храна.

Со предложените измени денес, сакаме да ги надградиме постојните програми за да се стави крај на трендот на опаѓање на потрошувачката и да се подигне свеста кај децата за придобивките од овие производи. Ова е важна мерка за поттикнување трајни промени во навиките на јадење кај децата и за подигнување на свеста за важните предизвици со кои се соочува општеството. Исто така, се надевам дека оваа иницијатива ќе биде одлична можност за зајакнување на врските помеѓу земјоделската заедница и децата, родителите и наставниците, особено во урбаните области “, рече Дачијан Чиолос, комесар за земјоделство и рурален развој.

Според минатогодишниот договор за идно трошење на ЕУ, новата програма, откако ќе биде одобрена, ќе има буџет од 230 милиони евра за секоја учебна година (150 милиони евра за овошје и зеленчук и 80 милиони евра). за млеко).

Во споредба со буџетот на новата програма, соодветниот износ во буџетот за 2014 година е 197 милиони евра (соодветно 122 милиони евра и 75 милиони евра). Предлогот, кој ќе биде испратен до Европскиот парламент и Советот, се заснова на заклучоците од извештаите за евалуација и јавните консултации спроведени во 2013 година, како дел од процесот на проценка на влијанието.