Училишната медицинска сестра секогаш има што да направи Рајн-Мајн
Ажурирано: 06.01.2019 - 05:03
Училишната медицинска сестра Елке Спроте ја проверува содржината на нејзината торба за итни случаи во Хаузенстам во нејзината канцеларија во гимназијата Адолф-Рајхвајн.
Отворени колена или болка во стомакот поради претстојниот тест на час: неодамна, специјални медицински сестри се грижат за вакви случаи во некои хесиски училишта.
Елке Спроте конечно работи во својата долгоочекувана работа од соништата. Постои само неколку месеци: таа е медицинска сестра во гимназијата Адолф-Рајхвајн-Хиузенстам. „Отсекогаш сакав да го сторам тоа, и кога моите деца беа на училиште, би посакал вакво нешто за нив“, вели таа.
Бидејќи нормално учениците со своите мали и големи тегоби одат во канцеларијата на секретарот поради недостаток на алтернативи, каде тешко може да им се помогне. Затоа, во Хесен и Бранденбург тековните модели на проекти течат во моментов со „специјалисти за здравствено училиште“, бидејќи е официјално гломазно германски. Вкупно десет училишта во Хесен ќе учествуваат две години.
Во земји како Полска и Финска, употребата на училишни медицински сестри е одамна испробана и тестирана. Импулсот за тестот во Германија дојде од Бранденбург, кој бараше партнер на проектот и го најде во Хесен. Спонзор на проектот тука е Хесиската работна група за унапредување на здравјето (HAGE). Првите планови се враќаат во 2014 година, започнаа оваа година - во Бранденбург неколку месеци порано отколку во Хесе.
„Веднаш штом го видов огласот, веднаш започнав сè за да можам да учествувам во проектот“, вели директорот на гимназијата Адолф Рајхвајн, Зигфрид Ритер. „Почувствував голема потреба за нас.“ Елке Спроте работи од јуни. Фокусот е на акутната нега, на пример по несреќи во теретана или пад во училишниот двор, објаснува директорот. „И, таа може да одговори на прашањето за нас: Дали некое дете навистина има нешто или болката во стомакот доаѓа од претстојниот тест на час?
Спрот вели: „Ако студентите едноставно не сакаат да водат белешки за едно дело, можете да дознаете.“ Таа е обучена педијатриска медицинска сестра. Во придружното понатамошно образование, таа сега учи и работи како што се училишниот правен систем, заштитата на податоците и развојната психологија.
Обучена педијатриска медицинска сестра
Студентите можат да доаѓаат кај неа за време на паузите, но и за време на часовите и да договараат состаноци за дискусии што траат подолго. Притоа, таа е предмет на медицинска доверливост. Пред нејзината соба сега има клупа, бидејќи не е невообичаено неколку деца да сакаат да ја посетат истовремено. „Јас секогаш имам што да направам.“ Медицинската сестра исто така е гостин од време на време на час. „Пред некој ден една наставничка побара курс за прва помош за нејзиниот помлад час, кој потоа го одржав.
Ако децата се премногу болни за да продолжат да учествуваат на часови, родителите се информираат до осмо одделение. Самата Елке Спрот не смее да препишува или да администрира лекови - тоа го сака законот, бидејќи таа официјално припаѓа на училишниот персонал и е вработена во училишната канцеларија. Она што и е дозволено да го стори, сепак: да се грижи за раните, да нанесува завои и да ги отстранува крлежите. А, понекогаш решението е уште полесно: „Некои студенти едноставно доаѓаат кај мене поради стресот. Топла перница од камен во цреша и неколку вежби за дишење можат да направат чуда “.
Клиниката „Шарите“ во Берлин го разгледува проектот во Бранденбург и Хесе користејќи прашалници за ученици, родители, наставници и раководство на училиштата. Постојат интервјуа еден на еден со медицинските сестри. Маја Ленк од Хесијанската работна група за унапредување на здравјето потврдува дека веќе има позитивни повратни информации - дефинитивно има доволно работа за медицинските сестри во училиштата. Сепак, точката на задржување може да биде финансирањето. Бидејќи платата на Елке Спрот моментално ја исплаќа АОК Хесен, кој го финансира проектот во најголем дел со околу 1,3 милиони евра. Како може да се плати постојан удел, сè уште е отворено.
За директорот на училиштето Ритер, не постои прашање дека тој може да замисли медицинска сестра како трајно решение. „Нашите досегашни искуства беа позитивни без исклучок, ќе сторам се што можам за да се осигурам дека г-ѓа Спрот може да остане со нас по завршувањето на проектот.“ (ДПА)