Вк П.
Тежок предмет . Вистина е дека постои разлика помеѓу насилството на големиот врз малото . и на малото . на големиот. Повторно е точно дека „Г-дин Држава“ има болка околу 24 години . во врска со тоа што влегува и излегува од образовниот систем . Од друга страна, почитувањето не е потребно . според законот . не е изречена со закон. но вреди и/или победи . Како. Па, во принцип зависи од „квалитетот“ на човекот.Наставникот е еден вид „шеф“. и овој проблем постои и во работните односи. на работа.каде и таму.работениот има многу права. Како и да е . „телесни“ казни од секаков вид.вклучително и „ставање во агол“ . не се ефикасни.Напротив.
Да? можеби си во право! но кога би ме почитувале 99 проценти и 1 процент, дали би бил краток спој да ме полудам како? Барем законот не ме штити повеќе, нели? Морам да издржам човек што игра на турски јазик на час со треска од 39 степени без да има никаков метод за да го смири, згора на тоа, родителите исто така му се јавуваат за да му кажат дека го „навредив“.!
Те разбирам! Јас генерално имам методи, но признавам дека понекогаш ме обземаат одредени ситуации!
@ Alexandra Tataru Нервозата што е „прочитана“ во твоите редови горе нема да ти препорача активност на наставник; Се разбира, тоа е тешка работа, за која не е доволно знаењето од областа и педагошките.
Госпоѓице . Јас ќе ви одговорам, на што би одговарале за другите! да пишувам за нешто, не значи дека сум нервозен, можеби тоа го правам од позиција на директен или индиректен набудувач, а ја работам и наставничката со свиреж, бидејќи не мора да го оспорувам мојот вокан! ако пријавам одредени недостатоци присутни во училиштата, не значи дека не би управувал! Мислам дека не можеш да донесеш заклучоци! ако имате повеќе искуство од мене и сте смирени 24 часа на ден, ви посакувам постојан успех!
Како прво, не знаете како да си се обратите: „Госпоѓица“ не се препорачува во сериозна дискусија, а јас сум сериозна личност. Второ, мислам дека никој не разбира - а ниту јас, признавам. -, на кои се однесуваат „лишаите“ (штотуку се спуштивте во просторот на сленгот!); не сте во можност да го најдете вашиот „вокација“, а уште помалку да не го сторите тоа. трето, недоволно е да се "справи" како наставник. Ви требаат многу повеќе. Конечно, знајте дека, не случајно, јас сум во можност да извлечам заклучоци и оние што се однесуваат на вас не се радуваат. На јавниот простор, при издавање на мислења, смиреноста е потребно однесување. Ви благодариме за вашите најдобри желби!