Власта го отфрли проектот со кој училиштата беа принудени
Политички
Според училиштата, од училиштата нема да се бара да обезбедат простор за складирање на ученици за ученици, материјали и други потребни помошни материјали, откако предлог-законот беше отфрлен во понеделникот од Сенатот, како орган за донесување одлуки на Парламентот. Мерката имаше за цел да ја намали тежината на ранците за учениците и беше направена според училиштата во други земји, каде учениците можат да испуштаат повеќето учебници и материјали во училиште, носејќи ги дома само за потребните за домашните задачи следниот ден.
Проектот исто така ќе им овозможи на студентите да носат ранец што може да тежи повеќе од 10 килограми.
Законодавната иницијатива беше усвоена од Комората на пратеници на крајот на октомври, но при гласањето во Сенатот, претставниците на ПСД тврдеа дека не можат да гласаат за нацрт-законот, бидејќи училиштата немаат доволно простор за поставување на овие кабинети.
Проектот беше инициран по дискусиите во јавниот простор за тежината на ранците на учениците, особено за оние во основно и средно училиште.
„Очигледно е дека тежината на ранците не е прилагодена на капацитетот за физички напор што одговара на возраста на децата и младите и го зголемува ризикот од деформации на 'рбетот. На долг рок, експертите велат дека тоа може да влијае на мускулно-скелетниот систем, респираторниот систем, па дури и на нервниот систем. За да ги заштитат учениците, сè повеќе училишта одлучија да купат шкафчиња за да може секое дете да ги чува материјалите потребни за секојдневните училишни активности (книги, тетратки, колекции, спортска опрема), но тоа се повеќе исклучок и не правило., покажаа авторите на проектот.
Затоа, тие предложија измена на Националниот закон за образование со воведување нов член, така што тежината на ранецот, транспортирана секојдневно до училиште и од училиште, не надминува 10% од телесната тежина на ученикот.
Сепак, замениците од комисијата за образование ја отстранија оваа одредба од проектот, тврдејќи дека постојат и други одредби во сила во врска со тежината на ранецот во секундарното законодавство.
Членовите на комитетот наместо тоа изјавија „Предуниверзитетските наставни единици му овозможуваат на секој студент посебен простор, со индивидуален пристап, за чување учебници, материјали и други наставни средства, вклучително и надвор од наставните часови“.
Мерката беше направена по примерот на училиштата во други земји, каде учениците можат да испуштаат повеќето учебници и материјали во училиште, носејќи ги дома само за домашните задачи во текот на денот.