Водни училишта - однесување за пиење, квалитет на вода и пристап до вода
- Дома
- Училиште за вода
- Во 4 чекори до школото за вода
- Вода училишта во Европа - мапа
- Најчесто поставувани прашања
- Станете водно училиште
- Зошто да станеме водно училиште?
- Едноставни чекори за да станете школа за вода
- Понатамошна поддршка за училиштата за вода
- Вода и здравје - материјал базен за часови
- Вода и животна средина - Материјали за настава
- ресурси
- Зошто да станеме водно училиште? - ресурси
- Почнуваме да стануваме водно училиште - ресурси
- Што да правам за да станеш водно училиште - ресурси
- Вода и здравје - материјал базен за часови
- Вода и околина - материјал базен за часови
- Понатамошни публикации
- Интересни филмови
- Училиште за вода и европски иницијативи
- Добри примери
- Проект
- Активности и резултати
- партнер
- Вести
Анкета: Однесување за пиење, квалитет на вода и пристап до вода во училиштата во партнерските земји
Постои загрижувачки тренд на прекумерна тежина и дебелина кај европските деца и адолесценти. Иницијативата за следење на дебелината на децата од СЗО проценува дека околу 1 од 3 деца во ЕУ на возраст од 6 до 9 години имаат прекумерна тежина или дебелина. Значително намалување на прекумерната тежина и дебелината е забележано во некои земји - на пример, Италија и Словенија. Во други земји, на пр. Бугарија, сепак, стапките сè уште растат. Потрошувачката на безалкохолни пијалоци со шеќер носи ризик од прекумерна тежина или дебелина. Наместо тоа, промовирањето вода за пиење - барем на училиште - е ефикасна мерка за намалување на дебелината.
Акциониот план на ЕУ за борба против детската дебелина 2014-2020 година наведува дека приоритет треба да им се даде на иницијативите за обезбедување на деца и млади со свежа вода за пиење во училиштата - за здравјето и како замена за пијалоци со шеќер. Училиштата треба да бидат таканаречени „заштитени средини“. Некои од земјите партнери имаат строги прописи, а машините за пијалоци се целосно забранети во училиштата. Во други земји нема ограничувања за продажба на засладени пијалоци во училиштата. Сепак, промовирање на потрошувачката на вода за пиење се препорачува во скоро секоја земја.
Освен кога не е наведено поинаку, содржината на оваа страница е лиценцирана според меѓународната лиценца Криејтив комонс Атрибуција 4.0
Лиценца Криејтив комонс
Поддршката на Европската комисија за производство на оваа публикација не претставува одобрување на содржината што ги одразува ставовите само на авторите, а Комисијата не може да биде одговорна за каква било употреба што може да се направи од информациите содржани во неа.
- Дома
- Училиште за вода
- Во 4 чекори до школото за вода
- Вода училишта во Европа - мапа
- Најчесто поставувани прашања
- Станете водно училиште
- Зошто да станеме водно училиште?
- Вода и здравје
- Вода и физичко здравје
- Намалување на водата и дебелината
- Намалување на расипувањето на водата и забите
- Совети за наставниците и родителите
- Вода и благосостојба
- Водата ги подобрува когнитивните вештини на децата
- Водата ја подобрува физичката благосостојба
- Водата како елемент на релаксација
- Вода и животна средина
- Отпечаток на вода и загадување на водата
- Потрошувачка на вода во земјоделството
- Намалување на пластични шишиња
- Политика на ЕУ во врска со активностите на училишните води
- Акционен план на ЕУ против детска дебелина
- Директива на ЕУ за вода за пиење
- Стратегии на SDG во Европа
- Стратегија на ЕУ за пластика
- Вода за пиење во Европа
- Пристап до вода за пиење во европските земји
- Навики за пиење во европските земји
- Однесување за пиење, квалитет на вода и пристап до вода
- Резиме
- Вода и здравје
- Едноставни чекори за да станете школа за вода
- Обезбедете пристап до вода за пиење
- Обезбедете висок квалитет на вода
- Активно промовирајте пиење вода
- Понатамошна поддршка за училиштата за вода
- Водно училиште и клучни актери
- Актерите и нивните задачи
- Каде е нашето училиште - проверка на водно училиште
- Вода и здравје - материјал базен за часови
- Материјал за воспитувачи во предучилишна средина
- Материјал за воспитувачи во основните училишта
- Материјал за наставници во средно училиште
- Резиме
- Вода и животна средина - Материјали за настава
- Материјал за воспитувачи во предучилишна средина
- Заштита на вода
- Намалување на отпадот
- Активности во училница и на отворено
- Резиме
- Материјал за воспитувачи во основните училишта
- Заштита на вода
- Намалување на отпадот
- Активности во училница и на отворено
- Резиме
- Материјал за наставници во средно училиште
- Заштита на вода
- Намалување на отпадот
- Активности во училница и на отворено
- Резиме
- Резиме
- Материјал за воспитувачи во предучилишна средина
- Зошто да станеме водно училиште?
- ресурси
- Зошто да станеме водно училиште? - ресурси
- Почнуваме да стануваме водно училиште - ресурси
- Што да правам за да станеш водно училиште - ресурси
- Вода и здравје - материјал базен за часови
- Вода и околина - материјал базен за часови
- Понатамошни публикации
- Интересни филмови
- Училиште за вода и европски иницијативи
- Добри примери
- Проект
- Активности и резултати
- партнер
- Вести
Колачиња ко џу?
Textové soubory, které internetové stránky ukládají na váš počítač nebo mobilní zařízení v okamžiku, kdy tyto stránky začnete využívat. Stránky si tak na určitou dobu zapamatují onykony, které jste na nich proveli, a preferencí (např. Přihlašovací ajedaje, jazyka, velikost písma a jiné zobrazovací preferencí), takto tyto návajíná závajíní závajínu.