За; висок квалитет; курсевите за интеграција

Таканаречената комисија за проценка го следи квалитетот на курсевите за интеграција - на хартија. Во реалноста, таа само се чини дека гледа што се сака (политички) и ништо што може да генерира трошоци - наставниците, на пример.

Од Георг Нидермилер Петок, 11.07.2014 година, 08:21 часот | последно ажурирање: понеделник, 14.07.2014 година, 22:43 часот Време на читање: 4 минути | Да се притисне

Според Сојузната канцеларија за миграција и бегалци (БАМФ), наставните програми и последниот тест постојано се проценуваат и понатаму се развиваат со цел да се обезбеди наводно „висок квалитет на курсевите за интеграција“. Таканаречениот „комитет за проценка“ е одговорен за ова. Ако погледнете во списокот на учесници во оваа комисија, ќе забележите дека главно се застапени експерти од Сојузното Министерство за внатрешни работи и БАМФ, како и некои претставници од индустријата за образование. Нема практични експерти што можат да се најдат, а научниците воопшто не се застапени.

Наставниците со години се обидуваа да добијат пристап до овој таен комитет, но во јуни 2013 година беше можно на двајца наставници да им биде дозволено да привлечат внимание кон несигурната состојба. Комисијата за евалуација потоа веднаш запишуваше во записникот дека „нема договор за договор или правен однос помеѓу Федералната канцеларија и наставниците по курс за интеграција“. Точно, државата им ја доставувала експлоатацијата на наставниците на давателите и не мора да се справува со обвинението Справувајте се со лажна самовработување, затоа што тој на крајот ги делегира само условите за работа на давателите на услуги кои ги спроведуваат рамковните услови против наставниците, на пример со задржување на нивните плати за годишен одмор.

Иако некој не сака да има никаква врска со плаќањето законски, БАМФ може да ја ограничи слободата на занимање загарантирана со Основниот закон и да ги обврзе наставниците на (понекогаш бесмислени) дополнителни квалификации: „Во однос на ограничувањето на слободата на занимање од уметност Барањата за наставниците и испитувачите сега се стандардизирани со закон. Зафаќањето на слободата за вршење професија е оправдано со особено значење на социо-политичката задача за интеграција, која може да ја вршат само соодветно квалификувани наставници и испитувачи. “(Стр. 16) Всушност, дополнителните квалификации немаат никаква врска со квалитетот на задачата што ја извршуваат само за да се донесат нарачки во индустријата за обука.

Во ноември 2012 година беше објаснето како БАМФ добива надомест од 2,94 € по учесник на час: БАМФ ги зема сите настанати цени, ги неутрализира со некои бројки од Федералниот завод за статистика, така што звучи сериозно, а потоа излегува со бројот од 2,94 €. Ако го помножите овој број со вкрстениот збир на последните броеви на лотаријата, ќе добиете часовна такса од 20 € за наставникот. Пресметките на оваа таканаречена „експертска комисија“ не одат понатаму, затоа што тогаш би било непријатно.

Срамота е за оваа комисија што како квалификуван наставник треба да го надополнувате Хартц IV за работа со полно работно време во име на државата. Можеби се смета за разумно затоа што 85% од курсевите за интеграција се жени, а недоволно платената стапка на жени во Германија е стара традиција. Фондацијата Ханс Баклер пишува: „Womenените со магистерски студии од универзитет заработуваат просечно 3.827 евра. Со истата диплома, мажите добиваат 4.530 евра, што е 703 евра повеќе. “Може да се додаде: жените со магистерски студии кои им предаваат на странците на германски јазик заработуваат само 1.000 евра. Со тоа, федералната влада очигледно сака да спречи создавање стимулации за да им се овозможи на мигрантите да се интегрираат. Во основа, таквата исплата е дел од ксенофобичната политика. Кој сака да работи за 1.000 евра месечно?

Укинување на курсевите за интеграција на сиромашните луѓе преку работа

Сиромашно преку работа Наставник на курсот за интеграција: Со години без договор за вработување!

Прашањето дали BAMF проверувал во минатото дали билетите биле пренесени на учесниците на курсот од страна на превозниците, исто така е многу возбудливо. БАМФ ги пренесува овие пари на портирите и се надева дека портирите ќе ги проследат парите. Колку што знаеме, некои цени не беа префрлени на учесниците дури 6 месеци по завршувањето на курсот, се разбира без точна сметка за висината на патните трошоци. Веројатно дел од даночните пари наменети за патни трошоци се оддалечуваат од вратарите. БАМФ сака точно да знае дали учесникот на курсот се појавува неколку минути доцна на час (тоа е како на училиште), но на БАМФ изгледа не му е гајле дали учесниците ја добиваат цената или се измамени од вратарот.

Ние обезбедуваме дневни информации за миграцијата, интеграцијата и расизмот. За ова MiGAZIN беше наградена со Грим Интернет награда. Со цел да се задржи овој квалитет и да се исполнат зголемените барања на темите, бараме ваша поддршка: Станете член сега!

Престанок на Федералниот уставен суд без претходна најава по расно мотивирани ...
Измерете и следете го расизмот во општеството после мигрантите
„Инфилтрација на странски јазик“ Бои ја одби наградата за јазик поради ...
Против расизмот Потребен ни е закон за унапредување на демократијата
Јазична позадина светлина и сенка на курсевите за интеграција
Јазична реалност „Негро“ - јазичен коментар

Мислам дека лошиот третман на наставниците во курсевите за интеграција го сака федералната влада со цел да се добијат многу високи стапки на неуспех кај учесниците на курсот за интеграција со цел да се оправдаат санкциите.

Има работни места на пазарите на труд што можат да се пополнат без јазични вештини и оние за кои се потребни јазични вештини.

Вклучувањето на работниците во професии за кои се потребни малку јазични способности овозможува прекумерна експлоатација и присилна работа. Член 12 во Основниот закон, всушност, јасно кажува како е врзано државното дејствување.

(1) Сите Германци имаат право слободно да ја изберат својата професија, работното место и објектот за обука. Практикувањето на професијата може да се регулира со закон или врз основа на закон.

(2) Никој не може да биде принуден да извршува одредена работа, освен во рамките на конвенционалната општа обврска за јавни услуги што е иста за сите.

(3) Присилна работа е дозволена само во случај на судско одземено лишување од слобода.

Всушност, државата го искористи административното право за укинување на основните права. Покрај работниците за жетва, домашните помагатели, градежните работници и печалбарите, многу, многу луѓе паѓаат под радарот. Да не ги спомнувам населението на проститутки државата создадена со легализирање на домашната проституција. Агитациската дебата против присилниот брак е фарса. Присилната проституција воопшто не е проблем во дебатата за миграција.

Ако целта не е од самиот почеток да се интегрираат луѓето во пазарот на трудот и образовните институции преку курсеви за интеграција, туку да се создаде внатрешен непријател и аутсајдер, тогаш буџетот треба да се даде на тајната служба, Министерството за одбрана и Влезете во Министерството за внатрешни работи и спасете се од лицемерие.

(2) Никој не може да биде принуден да работи одредена работа, освен во рамките на конвенционалната општа обврска за јавна служба што е иста за сите “.

Слободата на наставниците по курс за интеграција да ја вршат својата професија е ограничена. Со почетокот на курсевите за интеграција во IntV, на некои (таен број ...) наставници веќе не им беше дозволено да ги предаваат овие курсеви DaF (германски како странски јазик) на нивоата A1-A2-B1 затоа што не ги исполнуваа условите за влез за дополнителни квалификации на BAMF.

Дури и големото Германско здружение за образование на возрасни, најголемиот давател на курсеви за интеграција преку Интервју, се пожали на тоа во февруари 2007 година. Без успех.
На пример, курсеви DaF на нивоа A1-A2-B1 на VHS за доброволни учесници и DaF курсеви за репатријанти (курсеви БА, задолжителни учесници) на училишта во приватни јазици пред курсевите за интеграција во Интер (од 1 јануари 2005 година): Наставниците не подлежеа на никакви ограничувања на слободата за вршење на својата професија според Правилник за курс за интеграција Int 15/IntV, односно одредени квалификации и дополнителни квалификации на BAMF.

„(2) Никој не смее да биде принуден да работи одредена работа (...)“ ...

Не, наставниците во ИнТВ го прават сето тоа доброволно (квалификација, исполнување на наставните програми на БАМФ, книги, наставни материјали;
3 специфицирани модели на испити и нивна подготовка со соодветни тестови, 2 специфицирани завршни испити и сл.).
Тие исто така се среќни што можат да ги „надминат“ лекциите за 600 часа наместо 900 часа и педагошката глупост рамка на Министерството за внатрешни работи со полно работно време како „самовработени“ на ниво на Хартц IV (максимум 990,85 € месечно нето, пресметка на GEW Декември 2013 година).
Ако сте во брак со класа V данок на доход, можете да добиете неверојатни 500 - 600 € нето со полно работно време секој месец!

Типично жените како ефтин социјален кит (едукатори, наставници во основно училиште, негуватели, итн.), Наставници за специјални училишта се плаќаат многу добро, но лекциите бараат многу добра методичка, а со тоа и екстремно одземаат многу време подготовка. Присуството на пациентот е бујно и затоа оваа област на настава, исто така, останува женски домен. Не ректоратот!

Хан Јен: „(...) тогаш треба да им го дадете буџетот на тајните служби, на Министерството за одбрана и на Министерството за внатрешни работи и да се спасите од лицемерие“.

Буџетот се наоѓа таму: Во Министерството за внатрешни работи, чијшто овластување е БАМФ.
„Дневниот потпис“ на списокот за посетеност не е само против можна измама за наплата (кој кого изневерува?) Од Интер-операторите во однос на БАМФ, тој исто така служи и како „електронска“ (незаштитена обработка на податоци) манжетна за глуждот за учесниците и наставниците за време на курсевите за интеграција во Интервју.

Мотото на БАМФ на својата почетна страница од 2012 година:

„Да се внимава на луѓето“, можеби - сепак лесно ...

О да, во контролниот санкциски изглед! Atотеци наместо пофалби. Педагогија на БАМФ. Каква „комисија за проценка“! Каква култура за добредојде!

Се согласувам со статијата во принцип, но фактот дека жените добиваат помалку пари од мажите нема никаква врска со полот. Високите луѓе исто така добиваат повеќе пари од малите, а луѓето со полна коса повеќе од оние со проретчена коса. Корелацијата е далеку од тоа да биде каузалност. Јас исто така работам за една образовна институција, каде што наставниците се отсечени исто, без оглед дали се тоа мажи или жени. Сите повеќе не добиваат минимална плата од 13 евра.
Што се однесува до курсевите за интеграција, колку и да звучи тоа тешко, јас попрво би станал Харзи и да работам црно (давајќи приватна школарина за готовина) наместо да ме искористуваат на овој начин. Државата не го сака тоа на друг начин.

13 € минимална плата? Минималната плата во БА за понатамошно образование во моментов е 12,60 €. Тоа би било импресивни 40 центи повеќе отколку што е потребно!
Или ќе добиете такса од 13 €?

И сега назад на комитетот за евалуација, за кој се гарантира дека ќе биде заеднички одговорен за следново:

Спецификации за испитување на Telc-DTZ, циркулар за спонзор 17 април 2014 година:

"§ 6 Потврда на идентитетот

Идентитетот на учесниците на испитот мора да се провери и пред почетокот на писмениот испит и пред почетокот на усниот испит. “
Царина, полиција, имиграциони власти? Не, од страна на испитувачи, т.е. од наставници во IntV кои не подлежат на испит или курс во согласност со 15 (1) и 15 (2) IntV со соодветната лиценца за испитувач на BAMF.

„§ 7 надзор и протокол
За секоја испитна група во писмениот испит, мора да се изготви значаен план за седење и да се испрати до телц ГмбХ со документите за испит.
Испитувачот (...) го започнува испитот со упатства (...).
2. Протокол за испит
Испитната канцеларија (белешка од мене: спонзорот) чува копија од протоколот, а друг треба да се испрати до telc GmbH. (...)

8,3 § Измама
Секој обид за измама мора да се запише (...).

§ 5 Исклучување на јавноста
2. Инспекции
Претставниците на telc GmbH како и инспекторите нарачани од неа се исто така овластени да присуствуваат на испити без претходно известување. (...) Ваквата посета мора да биде нотирана во протоколот за испит, наведувајќи го специфичниот период “.
Како се идентификуваат претставниците на телц? Персо + телц лична карта за слика? Зачувани отпечатоци од прсти? Дефинитивно.
Многу потсетува на ненајавените контроли на БАМФ. Ах, БАМФ може и во секој случај!

Толку многу проверки на идентитетот и докажување!
Дали ова на крајот не доведува до иритирачко губење на идентитетот на наводно „независните“ наставници на Интер, кои ги испитуваат? Ири-ниво-крај.

За VHS, овие телекомуникациски инспекции се можеби - лесно не се проблем. На крајот на краиштата, telc GmbH е подружница на Германското здружение за образование на возрасни/DVV.

"§ 11 Инспекција
2. Appeалби против одлуки
Апликациите од учесниците во испитот со кои се оспоруваат одлуките на испитните центри (...) мора да ги прими telc GmbH во писмена форма во рок од (...) (...). Апликацијата мора да биде доволно оправдана. Само поради оваа причина, telc GmbH (забелешка од мене: подружница на DVV) може да одбие недоволно поткрепени апликации. (...) "
Со постигнување на ниво на јазик А2 или Б1/намалена ДТЗ, тешка до невозможна работа за натпреварувачот, учесник во испит. Надворешната помош може да пропадне поради финансиски средства. Но, тука се и услугите за миграција кои работат со давателите на услуги ...

"§ 3 Содржина и обем на испитување
Структурата, содржината, постапката и евалуацијата на тестот се опишани на обврзувачки начин во тестот на моделот, како и во прирачникот и упатствата за спроведување и организацијата за ДТЗ. "

Совет е навестување. Со цел да се избегне откривање на очигледна самовработување на наставниците во Интер, зборот „Белешка“ е обврзувачки.

Зарем комбинацијата „известување + обврзувачка“ не е доволно обврзувачка дури и на суд? Не сеуште. Комбинација?
Се радуваме на повеќе државни креации на зборови ...

Според Дел 11 (3) IntV, овој тест за моделот DTZ мора да се изврши како тест за задолжителна пракса во курсот за интеграција 4 недели пред крајот на курсот.

И нешто друго во врска со државно-мандатната, екстра-оригинална независност на наставниците во Интер, во врска со усниот испит:

„Испитувачите од 10,3 ... (...) не смеат да одржуваат повеќе од дванаесет испити на ден.“

ДТЗ = германски тест за имигранти
Па, момците што доаѓаат!

Германскиот јазик како втор или странски јазик е безвредно во име на државата! Но
за споредба од „EuW 08/09.2014“, стр. 31, весник на NDS-GEW:

„Проект“ Шпански наставници кои предаваат во Долна Саксонија “

Како дел од овој проект, квалификувани наставници од Шпанија одржуваат часови по шпански јазик во општите и стручните училишта во Долна Саксонија.
Наставниците добиваат привремени договори на две години во согласност со Дел 14 (2) од Законот за скратено работно време и определено време за вработување со 18 часа неделно од 18 септември 2014 година до 30 јуни 2016 година.
Во првата половина на годината, третина од работното време е наменето за набудување, така што наставата останува 12 часа неделно.

Платена обука за време на работното време, нели. Погледнете на пр. Курсеви за интеграција во Интернет ...

„Покрај тоа, колегите ги чува ментор назначен од училиштето. (...)
Наставниците по јазик се наставници кои имаат завршено научна универзитетска диплома со последователна педагошка компонента. Тие се плаќаат според декретот за класификација на вработените наставници во ТВ-Л. (...)
Неколку шпански наставници веќе предавале во Долна Саксонија пред да бидат ангажирани. Овие можат да се препознаат како релевантно професионално искуство во согласност со Дел 16 (2) ТВ-Л и да ви овозможат да бидете распоредени на повисоко ниво во групата за плати 12 или 13. (...) “

Значи ТВ-Л 12 или 13. Меѓутоа, ако имате професионално искуство, повисоко ниво, видете подолу.
Исто така, не на курсеви за интеграција во Интер!
На шпанските наставници легитимно им се „даваат“.

Но: Калилунајааадурга! До нашите власти и институции на DaF/DaZ!

„TVöD 13 е најчестата група за плати за дипломирани студенти со диплома или магистратура. Почетната плата е 3.186 €.

Фаза 1 (ново вработување)
3.271 €
Ниво 2 (по 1 година)
3.630 евра
Ниво 3 (по 3 години)
3.824 евра
Ниво 4 (по 6 години)
4.200 евра
Ниво 5 (по 10 години)
4.720 евра
Ниво 6 (по 15 години)

Табела со важност од 01.01.2013 година. Дадени се месечните надоместоци, заокружени на цели евра.
Датум: 13.08
Извор: oeffentlicher-dienst.info ”, во меѓувреме зголемувања на платите.

Дали ringвони? Плата не плаќа!

Предности: социјално осигурување со (скриен) удел на работодавачот, целосно покритие во случај на болест, соодветна пензија и право на ALG I, евентуално посебни плаќања како што се Божиќ и дополнителна плата за годишен одмор.