Задачата на ученикот

Задачата на ученикот

ЗАДАЧА НА СПОРЕДОТ (нов соработник) во првата недела, за III дена.

Јас? НИВО. Дискусија со потенцијалниот соработник пронајден од ученикот.

? ЦЕЛ. Презентација на производите на CaliVita и деловна можност.

? учесник. Потенцијален соработник, ученик, ментор.

? МОPНОСТИ (ПРЕЗЕНТАЦИИ): 2/ден. Менторот? го претставува ученикот до крај ?

? погледнете и водете белешки. На крајот од презентациите, веднаш откако ќе се збогувате

? од потенцијални соработници,

? Оценете ја дискусијата. Што се случи, кои се тие 3 добри работи, т.е.

? тоа едно, каде сè уште треба да работите.

II. ? НИВО. Дискусија со потенцијалниот соработник пронајден од ученикот.

? ? ЦЕЛ. Презентација на производите на CaliVita и деловна можност.

? учесник. Потенцијален соработник, ученик, ментор.

? МОPНОСТИ (ПРЕЗЕНТАЦИИ): 1 ментор, 1 ученик. Внимавате едни на други. до

? ? крај на презентациите, по збогувањето со потенцијалните соработници,

? Оценете ја дискусијата. Што се случи, кои се тие 3 добри работи, т.е.

? тоа едно, каде сè уште треба да работите.

III. ? НИВО. Дискусија со потенцијалниот соработник пронајден од ученикот.

? ЦЕЛ. Презентација на производите на CaliVita и деловна можност.

? учесник. Потенцијален соработник, ученик, ментор.

? МОPНОСТИ (ПРЕЗЕНТАЦИИ): 2/ден. Ученикот? зборуваш ментор? асистираат до

? крај на презентацијата, по збогувањето со потенцијалните соработници,

? Оценете ја дискусијата. Што се случи, кои се тие 3 добри работи, т.е.

? тоа едно, каде сè уште треба да работите.

? ЗАДАЧА НА ДИСКИПЛОТО (нов соработник) во втората недела.

Сега ученикот (нов соработник), веќе има одредено искуство.

? и за што го стори тоа што го правеше менторот (спонзор) за време на дискусиите, состаноците.

? какви вештини сега го има новиот соработник (ученик)

? дека неговата наука расте ?Во врска со CaliVita

? тоа ученикот е воодушевен:

- затоа што научил нешто од менторот

- затоа што тој гледа дека системот работи

- тој има доверба ?само по себе, во она што го прави,

? сето ова ќе се набудува и неговите соработници.

Следно, ве поканувам да прочитате за:

Задачата на менторот

Улогата на градителот на мрежата

Подготвување на дискусијата

Прва дискусија

Прашалник за мотивација - Здравствен статус

[INDEX] [BLOG] [YOUTUBE] [FACEBOOK] [БЕСПЛАТНИ КНИГИ] [АРТИКИ]

Оваа страница (над 3.000 страници) е во сопственост и управувана од Паунеску Дан Георгица,
соработник CaliVita International, единствениот одговорен за нејзината содржина.

Интернет-мрежата КалиВита и нејзините оперативни субјекти немаат никаква одговорност за оваа страница.
Политика за безбедност на Google