Здравствено образование - Гимназија Св
- Почетна страница
- Проекти
- Здравствено образование
Здравје и сексуално образование
Здравството и сексуалното образование заземаат важна позиција не само на часовите по биологија, туку и во целата работа на училишното образование. Со овој проект за училишно здравствено образование, ја извршуваме целта да ги поттикнеме нашите ученици да го одржуваат и подобруваат сопственото здравје преку пренесените знаења и знаења за здравото и болното тело.
Увидот во неопходноста и можностите за превенција на болести, мотивација за активен животен стил кој го промовира здравјето, како и можноста за соодветно справување со болести и попречености се основните предуслови за ова.
Во нашето средно училиште, фокусот е на ниското средно ниво и е исто така дел од училишната програма.
Одделение 5/6:
Фокусирајте се на „хигиената“
Спортските наставници во нашето училиште разговараат со учениците за најважните точки по предметот хигиена (лична хигиена, промена на облека, миење/туширање, функционална спортска облека).
6 одделение:Фокусирајте се на „здрава исхрана“
Благодарение на иницијативата и соработката на двајца лекари (мајки на ученички), проектот „Здрава исхрана“ се нуди секоја година како компонента на нашето училишно здравствено образование. За таа цел, двајцата лекари предаваат два часа на часовите од 6 одделение - по подготовката на курсот по предметот биологија - преку жива комбинација на теорија и пракса, лекарите им даваат на студентите увид во потребите на телото. Тие се фокусираат првенствено на медицинските аспекти на неухранетост и неухранетост и на болести и општи последици по здравјето.
Кои болести можат да бидат активирани од неправилна исхрана?
Ситуациите со недостаток многу веројатно ќе доведат до
- Остеопороза (недостаток на калциум),
- Инфективна тенденција (недостаток на витамин),
- Умор (недостаток на енергија),
- Губење на мускулите (недостаток на протеини).
Храната со прекумерна тежина може да доведе до дебелеење и нејзините последици
- Непријатност во зглобовите
- Дијабетес мелитус
- Васкуларна калцификација со можни секундарни заболувања срцев удар и мозочен удар
Нарушувања во исхраната, на пр. Анорексија и булимија (знаци и опции за третман).
Конечно, како дел од одделенски наставник или час по биологија, заеднички час за појадок („Здравиот појадок“) може да се одржи како практична примена на наученото.
Оценки 8/9:
1. Фокусирајте се на „превенција од алкохол“
На часовите од 8 одделение, фармацевт дава двојна лекција за одговорна употреба на алкохол. Таа е поддржана од „погодена личност“ („Freundeskreis Suchtkranke“), која им дава на учениците многу живописен извештај за неговите претходни проблеми со алкохолот и за тоа како се борел против својата зависност. Покрај тоа, со ставање на таканаречените „чаши за алкохол“, сите студенти можат во пракса да доживеат како големата потрошувачка на алкохол влијае на нивната способност за реакција и координација (одење, фрлање топка и сл.)!
2. Фокусирајте се на „Сексуалноста“
На крајот на 8 одделение или на почетокот на 9 одделение, се одвива тричасовен проект на тема „сексуалност“ по час. Социјален работник од Католичката социјална служба е.В. Верн/Линен и сексуален педагог од СИДА-Хилфе во областа Уна им се достапни на студентите за сите прашања во врска со сексуалноста. Со цел да се постигне што е можно поотворена атмосфера за дискусија и униформно ниво на интереси, работните часови се изведуваат во групи одделени по пол и без наставник. Учениците имаат можност однапред да ги стават своите прашања или посакуваните теми во писмена форма и со тоа да им овозможат на раководителите на проектот интензивно и соодветно да се подготват.
Централните теми за здравје и сексуално образование во одделните одделенија се прошируваат и продлабочуваат преку интердисциплинарна работа по предметите германски, спорт, религија, политика и уметност.