Злоупотребата на АДХД лекови и други стимуланси може да започне уште во училиште
Адолесцентите понекогаш почнуваат да злоупотребуваат лекови за АДХД и други стимуланси додека се уште се на училиште. Ова доаѓа од анализа на податоците од анонимни истражувања на повеќе од 240.000 тинејџери и млади возрасни лица во САД. Помеѓу 16 и 19 години, адолесцентите се особено изложени на ризик да користат стимуланси без рецепт.
Секоја година, според студијата, околу 1% од тинејџерите на возраст од 16 до 19 години започнуваат да земаат стимулативни лекови за кои немаат лекарски рецепт. Лековите вклучуваат Риталин, кој обично се препишува за лекување на АДХД, или стимуланси како метамфетамин.
Резултатите сугерираат дека образовните програми треба да започнат во средно училиште за да се спречи тоа да се случи. Употребата на овие супстанции е поврзана со ризични несакани ефекти, како што се халуцинации, и може да доведе до зависност од дрога и, во најлош случај, смрт.
Анализата се засноваше на документацијата од националните истражувања за употреба на дрога и здравје кај млади луѓе на возраст од 12 до 21 година, кои беа снимени во периодот од 2004 до 2012 година.
Доцните тинејџерски години се особено ризични
Меѓу испитаниците на возраст од 20 и 21 година, стапката на оние кои злоупотребувале стимуланси била слична на адолесцентите на возраст од 13 и 14 години. Кога младо лице почнува да користи стимуланси, тоа е најчесто во доцните возрасти Тинејџерски години, открило студијата.
Изненадувачки, истражувањето покажува дека до 18-годишна возраст, стапката на оние кои започнале да земаат стимуланси без рецепт била двојно поголема кај младите жени отколку кај младите мажи. Причината за ова беа диетални апчиња на рецепт, кои најчесто ги злоупотребуваа млади жени без медицински надзор или совет, додека Адерал беше популарен кај адолесцентите мажи. Адерал е амфетамин кој има ефект на апетит и ја зголемува концентрацијата. Исто така се користи за лекување на АДХД во САД, но не е одобрен во Германија или Австрија.
Во Германија, едно истражување од 2011 година дошло до заклучок дека околу 1,55% од учениците и 0,78% од учениците користеле стимуланси на рецепт (метилфенидат, амфетамини) барем еднаш за да ги подобрат своите перформанси. За сите стимуланси (амфетамини, кокаин, екстази), 2,42% од учениците и 2,93% од учениците изјавиле дека ги користеле еднаш или повеќе со цел подобро да се концентрираат или да ги „оптимизираат“ своите когнитивни способности.
Иако експертите не ја побиваат идејата дека стимуланси на рецепт можат спорадично да ги подобрат оценките, некои тинејџери се во искушение да пробаат.