АДХД кај децата - сè што треба да знаете - мама и бебе

АДХД кај децата - сè што треба да знаете

Хиперкинетичко нарушување со дефицит на внимание (АДХД) е невроразвојно нарушување предизвикано од одредени разлики во развојот и функцијата на нервниот систем. Пронајдете сè што треба да знаете за АДХД кај децата во линиите подолу.

Што е АДХД?

Дефицит на хиперкинетичко нарушување (АДХД) е невроразвојно нарушување предизвикано од одредени разлики во развојот и функцијата на нервниот систем.

АДХД е најчестото нарушување во развојот на детето во детството, кое влијае на приближно 5-7% од сите ученици. АДХД обично се развива пред 7-та година од животот, иако понекогаш симптомите не се забележуваат подоцна.

На некои деца со АДХД можеби им е потребен само минимален третман, додека на други можеби ќе им треба повеќе внимание за да се справат со симптомите. Момчињата имаат околу три пати поголема веројатност да имаат АДХД. На момчињата со АДХД обично им се дијагностицираат знаци на хиперактивност, додека кај девојчињата со АДХД често се расеани.

Постојат три форми на АДХД:

АДХД, комбиниран тип - најчестиот вид на АДХД, кој се карактеризира со проблеми во однесувањето (хиперактивност, импулсивност) и проблеми со внимание (лесно се расејуваат, проблеми со внимание и концентрација);
АДХД, хиперактивен/импулсивен тип - е најмалку вообичаен вид на АДХД и често се смета дека одразува комбинирана презентација, но тешки симптоми на однесување, кои се карактеризираат со контролни проблеми, хиперактивно однесување и општи потешкотии во однесувањето (на пр., гранични проблеми). личен простор, прекинување на други, итн.);
АДХД, претежно невнимателно - Овој тип на АДХД се карактеризира со проблеми со вниманието, проблеми со концентрацијата, тешкотии при иницирање задачи, проблеми со организацијата, проблеми со планирање и управување со времето.

Причината за АДХД кај децата

Причините и факторите на ризик за АДХД сè уште се испитуваат, но тековните податоци го покажуваат тоа генетика игра важна улога. АДХД има тенденција да биде наследна и наследна состојба и, во повеќето случаи, се верува дека гените што детето ги наследува од своите родители се значаен фактор во развојот на состојбата. Покрај генетиката, научниците проучуваат и други можни причини и фактори на ризик, вклучително:

оштетување на мозокот;
изложеност на одредени фактори на животната средина (на пр. олово) за време на бременост или на рана возраст;
потрошувачка на алкохол и пушење за време на бременоста;
предвремено породување;
мала родилна тежина.

Истражувањата идентификуваа бројни можни разлики во мозокот на луѓето со АДХД во споредба со мозокот на оние без оваа состојба, иако нивното точно значење е нејасно. Се чини дека некои деца со АДХД имаат ниски нивоа на допамин (хемикалија во мозокот) што е невротрансмитер. Студиите за слики на мозок со употреба на ПЕТ-скенови покажаа дека метаболизмот на мозокот кај деца со АДХД е помал во областите на мозокот кои го контролираат вниманието и движењето.

Истражувањата не го поддржуваат популарниот став дека АДХД е предизвикана од прекумерна потрошувачка на шеќер, иако треба да се напомене дека ова може да ги влоши симптомите (но не зборуваме за каузална врска).

АДХД симптоми кај деца

Нормално е децата да имаат проблеми со концентрацијата и некои тешки однесувања во одреден момент. Спротивно на тоа, во случај на дете со АДХД, симптомите продолжуваат, можат да бидат сериозни и можат да предизвикаат потешкотии на училиште, дома или во односите со пријателите.

Децата со АДХД може да имаат знаци на една, две или сите три категории:

ненамерно - Децата кои се невнимателни (лесно расеани) имаат потешкотии во концентрацијата и одржувањето на вниманието. Можеби не ги слушаат добро упатствата, изоставуваат важни детали и не го завршуваат започнатото. Тие имаат тенденција да бидат сонувани и може да изгледаат отсутни и изгубени во своите мисли.
хиперактивност - Децата кои се хиперактивни се вознемирени и многу лесно се досадуваат. Можеби имаат проблеми да останат мирни или да седат мирни кога е потребно. Тие бргу прават одредени работи, многу се енергични и понекогаш делуваат на одредени начини што им создаваат непријатност на другите.
Импулсивност - Децата кои се импулсивни дејствуваат премногу брзо пред да размислат внимателно што ќе прават. Тие имаат тенденција да прекинуваат, немаат трпеливост, дејствуваат без да бараат дозвола кога е потребно, учат одредени работи и прават одредени ризични активности. Тие лесно можат да имаат интензивни емоционални реакции.

Дете со АДХД исто така може да ги има следниве симптоми:

брзо заборавете на одредени работи;
тој зборува многу;
има проблеми со самоконтрола;
има потешкотии во врска со другите;
има потешкотии при следење на одредени упатства;
избегнувајте задачи кои бараат интензивен ментален напор;
има проблеми со планирање, организирање и завршување на задачите на време;
има проблеми со учење нови работи;
има напади на лутина;
скокнете брзо од една во друга активност;
обидете се да направите неколку работи истовремено итн.

Скоро сите деца имаат некои симптоми слични на АДХД во одреден момент од нивниот живот. Ако проблемите се неодамнешни или се случиле само повремено во минатото, малиот веројатно нема АДХД. АДХД се дијагностицира само кога симптомите се доволно сериозни за да предизвикаат тековни проблеми во многу области од животот. Дијагностицирање на АДХД кај возрасни може да биде тешко бидејќи некои симптоми на АДХД се слични на оние предизвикани од други состојби, како што се анксиозност или нарушувања во однесувањето.

Ако сте загрижени дека детето може да има АДХД, првиот чекор е да разговарате со здравствен работник за да откриете дали симптомите одговараат на дијагнозата. Дијагнозата може да ја постави специјалист за ментално здравје, како што е психолог или психијатар или педијатар.

Дијагноза на АДХД кај деца

АДХД е најчесто дијагностицирано нарушување во однесувањето во детството. Педијатар, психолог, детски психијатар или квалификуван професионалец за ментално здравје е оној што обично дијагностицира АДХД кај деца.

Бидејќи симптомите на АДХД се комбинација на однесувања што се јавуваат почесто или на начини што го попречуваат секојдневното функционирање, дијагнозата зависи од способноста на лекарот да исклучи други можни објаснувања за овие симптоми (на пр., Медицински проблеми, тешкотии во учењето, емоционални проблеми, фактори). еколошки итн.).

Дијагностичкиот процес генерално треба да вклучува:

интервју со родители или старатели;
интервју со детето;
тестови за анализа на однесување;
дискусии со наставници.

Исто така, може да се извршат тестови за развој, способност за учење, тестови за интелигенција, јазична анализа, општи медицински прегледи, тестови за слух и визија.

Основните симптоми обично започнуваат пред 12-та година од животот - и продолжуваат до зрелоста. Лекарите дијагностицираат АДХД кај деца откако детето има редовно 6 или повеќе специфични симптоми на невнимание или хиперактивност повеќе од 6 месеци во најмалку две различни поставувања.

АДХД - тест за деца

Не постои специфичен или дефинитивен тест за дијагностицирање на дете со АДХД. Наместо тоа, дијагнозата е процес што бара неколку чекори и вклучува собирање повеќе информации од повеќе извори.

Неколку тестови се вршат во медицински ординации од специјалисти од оваа област. Исто така, постојат голем број на онлајн тестови за симптоми, но само овие не можат да обезбедат дијагноза. Пример е тест спроведен според ДСМ-5 (Прирачник за дијагноза и статистичка класификација на ментални нарушувања), во списанието ДДВ (стратегии и поддршка за АДХД) - е прашалник што открива одредени слични симптоми за оние со АДХД, но не дава точна дијагноза.

АДХД третман за деца

Специфичниот третман за АДХД ќе го утврди лекарот заснован на следниве аспекти:

возраста на детето;
општа здравствена и медицинска историја;
симптоми итн.

Ефективниот третман може да вклучува:

Бихевиорални терапии
Лекови за ублажување на симптомите
Интервенции во животниот стил
Третман на натурист

Што е бихејвиорална терапија?

Бихевиорална терапија е важен дел од третманот за деца со АДХД. АДХД не само што влијае на способноста на детето да обрне внимание на некоја активност, туку влијае и на односите со семејството и другите деца. Децата со АДХД често покажуваат однесување што може да биде многу вознемирувачко за другите.

Целта на бихејвиоралната терапија е зголемување на фреквенцијата на позитивно однесување и намалување на фреквенцијата на негативни. Ова се прави со јасно идентификување на однесување кое треба да се промени, поставување разумни очекувања (поставување цел), развој на систем на последици за успех и неуспех и примена на овие стандарди.

Оваа форма на терапија е индицирана не само за детето, туку и за членовите на семејството, со цел да научат правилно да управуваат со одредени ситуации и ефикасно да го поддржуваат детето. Родителското образование може да ја зајакне врската помеѓу родителот и детето и може да ги намали негативните или проблематичните однесувања на децата.

Наставниците исто така може да се научат да научат одредени вештини за управување со однесувањето за деца со АДХД.

Третман со лекови за АДХД

Во повеќето случаи, лековите што се користат за деца со АДХД се стимулативни лекови. Овие лекови се користат за нивната способност да ги балансираат хемикалиите во мозокот што го спречуваат малиот да го задржи своето внимание и да ги контролира импулсите. Таквите лекови вклучуваат:

лекови базирани на метилфенидат;
лекови базирани на декстроамфетамин;
дексметилфенидат.

Овие лекови доаѓаат во различни форми. Некои имаат ефекти што траат скоро 12 часа, додека други создаваат ефекти кои траат подолго. Честите несакани ефекти на овие лекови често вклучуваат намален апетит, болки во стомакот, главоболка и раздразливост кога ефектите на лековите се намалуваат.

Исто така, постојат многу лекови промовирани како „не стимулативни“ алтернативи на АДХД. Примери на не-стимуланси кои се користат за лекување на АДХД се Атомоксетин или Гуанфацин. Овие лекови не се толку ефикасни во намалувањето на симптомите на АДХД и имаат поголем потенцијал да создадат негативни несакани ефекти во споредба со лекови со психостимуланс. Нестимулаторите дејствуваат брзо како стимуланси, но можат да траат и до 24 часа.

Природен третман за АДХД

Третманот со додатоци може да помогне во ублажување на симптомите на АДХД, но потребни се повеќе истражувања за нивната ефикасност. Овие додатоци вклучуваат:

есенцијални масни киселини;
цинк;
Л-карнитин;
витамин Б6;
магнезиум.

Некои билки можат да помогнат во смирување на човекот и може да играат улога во подобрувањето на меморијата и подобрувањето на когнитивната функција. Внука на Гинко, Се вели дека помага да се подобри функцијата на мозокот, може да предизвика несакани ефекти како што се главоболки, вртоглавица, палпитации, стомачни тегоби и осип. Не смее да се користи кај деца со проблеми со згрутчување.

Други природни терапии вклучуваат хипнотерапија, вежби за релаксација, јога, масажа, медитација, за да се намалат некои симптоми. Есенцијалните масла можат да помогнат во ублажување на одредени симптоми, но потребно е повеќе истражување.

Диета препорачана за деца со АДХД

Исхраната игра клучна улога во одржувањето на физичкото и менталното здравје, особено кај децата што растат. На сите деца им е потребна диета богата со зеленчук, овошје, цели зрна, протеини, здрави масти и калциум.

Еве неколку предлози за исхраната на децата со АДХД:

Се препорачува јадење разновидна и избалансирана, содржи храна од сите групи на храна.
Понудете што повеќе свежо и замрзнато овошје и зеленчук, без додаток на шеќер.
Здравите масти не треба да изостануваат во исхраната на децата, поточно изворите на Омега-3 и Омега-6.
Ограничете ја храната со додаден шеќер, што може да влоши некои од симптомите на АДХД.
Избегнувајте преработена и брза храна.

Деца со АДХД на училиште - совети за родители и наставници

Еве што можат да направат наставниците за да им помогнат на децата со АДХД:

Терапевтски игри за хиперактивни деца

Еве неколку примери на игри и активности што можат да бидат корисни за хиперактивни деца:

(1) АДХД кај деца, линк: https://www.helpguide.org/articles/add-adhd/atention-deficit-disorder-adhd-in-children.htm
(2) Што е АДХД?, Линк: https://kidshealth.org/en/parents/adhd.html
(3) Нарушување на дефицит на внимание/хиперактивност (АДХД): Основи, линк: https://www.nimh.nih.gov/health/publications/atention-deficit-hyperactivity-disorder-adhd-the-basics/index. shtml
(4) Симптоми и дијагноза, врска: https://www.cdc.gov/ncbddd/adhd/diagnosis.html
(5) Нарушување на хиперактивност со дефицит на внимание, врска: https://raisingchildren.net.au/school-age/behavior/adhd/adhd
(6) Нарушување на дефицит на внимание/хиперактивност (АДХД) кај деца, линк: https://www.texaschildrens.org/health/atention-deficit-hyperactivity-disorder-adhd-children
(7) Алтернативни третмани за нарушување на хиперактивноста со дефицит на внимание, врска: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2792653/
(8) Настава на студенти со АДХД, линк: https://www.helpguide.org/articles/add-adhd/teaching-students-with-adhd-atention-deficit-disorder.htm

Дипломиран на Факултетот за медицинско биоинженерство - Универзитет за медицина и фармација во Јаси, и магистрирал на клиничко биоинженерство.