Анксиозност за одвојување како да му помогнете на вашето дете да биде независно
Сите видовме што значи вознемиреност за одвојување, или уште полошо, сме го доживеале тоа: детето очајно се држеше до стапалото на мајка си и плачеше „Не оди, мамо, не оди!“. Нормално е децата да имаат некои потешкотии да се одделат од своите негуватели. Тоа е знак на приврзаност и силна врска, кои се важни за грижата и заштитата на растечкото дете.
Анксиозноста за одвојување започнува во втората половина на првата година од животот на детето. Тогаш децата почнуваат да разбираат дека оние што ги сакаат постојат дури и кога не можат да ги видат. Исто така е време кога ќе почнат да се срамат во присуство на луѓе кои не ги познаваат добро. Врвот е на возраст од 18 до 24 месеци, но продолжува до околу шестгодишна возраст, додека децата влегуваат во светот, живеат нови искуства - и потоа се враќаат во удобноста на домот.
Секое дете е различно. Можете да видите како се случува ова во која било градинка или дома. Некои деца едвај гледаат назад кога ќе останат во градинка. Другите деца, со солзи во очите, воспитувачките ги присилуваат насилно од своите родители. Во зависност од расположението и околностите, во одредени денови, децата се збогуваат со своите родители, а потоа, следниот ден, разделбата е тешка. Тоа е емотивна борба помеѓу потребата за безбедност, од една страна и желбата за независност, од друга страна.
Како да ја олесниме разделбата
Ако вашето дете ќе раскине со вас за да оди во градинка, училиште или активност, еве неколку идеи за да ја направите транзицијата полесна:
Сигнали за аларм
Ако по околу една недела вашето дете продолжи да плаче дури и кога ќе се јавите, а наставникот ви каже дека е тажен долго време од денот, па дури и цело време, ситуацијата мора да се процени повторно.
Местото или активноста можеби не се соодветни за вашето дете. Направете го тоа ненадејна посета: следете ја интеракцијата помеѓу персоналот за грижа и децата, погледнете како се управуваат интеракциите помеѓу децата и набудувајте ги активностите и дневната рутина. Секое дете има различни потреби во однос на интеракција, активности, структура итн. Ако нешто не изгледа како што треба или ако детето не се интегрира, побарајте друга програма.
Вашето дете можеби не е подготвено да се држи настрана од вас, особено ако е мало - помалку од 4 години - или имало големи промени во неговиот живот, како што се развод од родител или нов брат или сестра. Да го задржите дома уште неколку месеци (или до следната учебна година) и да се обидете да го навикнете на пократки раскинувања (часови по пливање, спортски часови и сл.) Може да бидат подобри алтернативи за вас доколку се реални.
Меѓутоа, ако работата или возраста на вашето дете бара да оди на училиште, разговарајте со вашиот педијатар и вработените во домот или градинката за начините да ги направите транзицијата и искуството попријатно. Честопати, поизразените варијации на горенаведените совети, применети подолг временски период, ќе имаат резултати.
Понекогаш, стравот од одвојување може да биде важен и може да го попречува животот и здравјето на детето. Ова може да се случи ако вашето дете:
- Тој е вознемирен или загрижен дури и кога не сте разделени
- Тој има продолжени изливи на гнев и изразува апсолутно одбивање да се раздели од вас
- Има проблеми со спиењето, кошмари, слаб апетит
- Тој е тажен и не сака да прави нормални активности
- Уназадува - оди помалку во тоалетот, делува многу повеќе детски
- Тој има физички заболувања за време на разделбата, како што се главоболки или болки во стомакот
Ако се појави нешто од овие, разговарајте со вашиот педијатар. Заедно ќе можете да го дознаете најдобриот начин да му помогнете на вашето дете. Понекогаш, можеби се потребни совети и консултации со психолог.
Сепак, честопати, со loveубов и трпеливост, децата успешно учат да се одделат од своите родители и да влезат во интересниот свет надвор од домот, со сите свои авантури и можности.