Библиографија играни филмови во

1 од 28 април 21, 2016 15:06 Библиографија „Играни филмови на часови по странски јазик“ Дел 6: 2009 до 2011 година Преземи како pdf-датотека: тука 2009 2010 2011 Дел 1: 1970 до 1991 Дел 2: 1992 до 1999

филмови

2 од 28 април 2016 година, 15:06 часот Дел 3: 2000 до 2003 Дел 4: 2004 до 2006 Дел 5: 2007 до 2008 Дел 7: 2012 до 2013 Дел 8: 2014 до 2015 Дел 9: 2016 до 2017 2009 Aixalà, Evelyn/Елварез, Габриела/Анфрунс, Мариона/Доаѓа, Клаудија/Гонзалес, Кармен: Клаз де сине. Активирања за визуелизација на песни за еспанијалност. Барселона 2009 година (со ДВД). Бајарт, Софи: „Amour et divorce à Dakar. Интерпретирање на гестови и изрази на лицето во сцена од„ Мадам Бруета “, на: Настава по странски јазик - француски јазик 43 (2009), Х. 101, стр. 48-51. Барбоса, Едилен Родригес: О Усо да Традучао Аудиовизуелно дело на Десенволвименто да Компресион Орал ем Лингва Еспанхола. Dissertação de Mestrado, Universidade Estadual do Ceará 2009. Биндер, Ева/Гирзингер, Георг: „Враќањето на таткото. Машки улоги во рускиот филм со примерот на„ Возврашчение “, во: Праксис Фремдспрахунтерихт 6 (2009), бр. 6, Стр. 49-54. Боисон-Зариќ, Валери: " Mais non les chiens pas les kiens! " Со „Bienvenue chez les Ch'tis“ Разбирање на клишеа за северна Франција “, во: Der fremdsprachliche Studium - Französisch 43 (2009), H. 100, S. 36-37. Боисон-Зариќ, Валери: "Voyage au cœur de l'afrique. Користење на филмот" TGV "за дискутирање на полигамијата", на: Странскиот јазик

3 од 28 април 2016 година, 15:06 часот - француски јазик 43 (2009 година), бр. 101, стр. 38-41. Бумтје, Мартин: „L'Impact du film en cours de littérature francophone“, во: Француски преглед 82 (2009), стр. 1212-1226. Буено, Кетлин А.: "Добив филм? Дали е лесно достапен прозорец до целниот јазик и култура за вашите студенти?", Во: Анали на странски јазик 42 (2009), стр. 318-339. Карацедо Манцанера, Селија: „Diez ideas para aplicar el cine en el aula“, во: Arriaga Agrelo, Nicolás et al. (Ур.): El currículo de E/LE en Asia-Pacífico. Избор на уметност на Конгресото на Еспањо во Конгрес Екстранјера во Азија-Пацифико (ЦЕ/ЛЕАП). Манила 2009 година, стр. 229-267. Чен, Били: Употребата на анимирани филмови во наставата по ЕФЛ. Споредба на нивниот педагошки потенцијал со материјалите за учебници во тајванските основни училишта. Магистерски труд, Национален универзитет Цинг Хуа, Хсинчу 2009 (www.hss.nthu.edu.tw./

fl/теза/тесол/945252.pdf). Коен, Тамара: „Читање“ филмови “, во: Journal of Inquiry and Research (Универзитет Кансаи Гаидаи) 2009, бр.90, стр. 103-120. Криадо, Мирјам: „El cine de mujeres como recurso didáctico en la enseñanza de la cultura española contemporánea en el aula de ELE“, во: Revista redele 2009, No. 16 (www.mecd.gob.es/redele/revistaredele.html ) Дикилитас, Кенан/Дувенци, Абдулах: „Користење популарни филмови во подучување на усна вештина“, во: Procedia Social and Behavioral Sciences 1 (2009), стр. 168-172 (www.sciencedirect.com/science/journal/18770428). Донс, Уте/Кеплер, Карл-Валтер: Фокусирајте се на Абитур на англиски јазик. Американска убавица. Берлин 2009. Еделброк, Ирис/Шмит-Гроб, Биргит: Пржени зелени домати. Филм во контекст на американскиот југ. Модел на настава. Падерборн 2009. Ероз, Бетил: „Користење на литература и филмови за интегриран развој на вештини во наставата по англиски јазик“, во: TESL Reporter 42 (2009), стр. 58-65. Фиорито, Мишел/Тори, Хедер: „Користење на титлирани странски филмови во училницата за јазици“, во: Essential Teacher 6 (2009), H. 2, pp.28-30.